【文章內容簡介】 主競選制，并加強隊干部的培訓工作。 充分發(fā)揮 “ 紅領巾廣播站 ” 的宣傳教育作用。 “ 紅領巾廣播站 ” 周一到周五每天播放富有教育意義和趣味性的節(jié)目，內容貼近隊員生活，有自己的特色，并認真做好記錄。 三、工作安排： 二月份： 參加英林鎮(zhèn)少先隊工作期初會議。 制定少先隊、廣播站工作計劃。 健全各項檢查評比制度。 第二周班會內容：學習《小學生日常行為規(guī)范》。 召開勸導隊、廣播站會議。 第三周班會內容：學習習慣養(yǎng)成教育。 三月份：公民道德建設月 結合 “35” ，以 “ 雷鋒精神永駐校園 ” 為主題開展學雷鋒活動。 第四周班會主題： “ 服務他人，幸福自己 ” 。 “38” 慶祝國際勞動婦女節(jié)的活動。 第五周班會主題：享受親情，感謝母親！ “312” 開展植綠護綠的活動。 第六周班會主題：感恩、綠化。 第七周班會主題： “ 文明禮儀我先行 ” 。 第八周班會內容：學習消防安全知識。 四月份： 開展革命傳統(tǒng)教育，祭掃革命烈士墓。 第十一周班會內容：學習禮儀知識。 第十二周班會主題：勞動最光榮。 五月份： 慶祝五一國際勞動節(jié)活動，舉行寫字、手抄報比賽。 第十四周班會主題：爭做文明學生。 開展爭做文明學生活動。 “ 三個一 ” 包括：開展一次志愿者環(huán)?；顒樱贿M行一次義務勞動；進行一次班內文明禮儀的勸導。 第十五周班會主題： “ 感恩孝敬 ” 。 刊出主題黑板報。主題：六一國際兒童節(jié)。 第十六周班會主題：自擬。 六月份： 第十七周班會內容：慶 “ 六一 ” 活動策劃。 慶 “ 六一 ” 活動及總結表彰優(yōu)秀少先隊員。 舉行閉學式、假期安全教育活動。 少先隊的新學期教學工作計劃安排精選篇 4 一、指導思想： 深入貫徹落實上級文件精神，以社會主義核心價值觀為活動引領，以養(yǎng)成教育、法紀教育為工作重點，堅持抓好 “ 星級班級 ” 評選活動，圍繞黨的中心，圍繞時代發(fā)展，圍繞孩子生活，既抓建設，又抓活動，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。 二、具體工作： (一 )強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成 。 新學期仍以小學生一日常規(guī)教育訓練為重點，強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。 加強文明習慣培養(yǎng)。堅持 “ 每日巡查 ” 和 “ 每天三掃 ” 的衛(wèi)生制度，積極開展 “ 五有 ” 、 “ 五無 ”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人 。地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。 堅持做到 “ 嚴 ” 、 “ 細 ” 、 “ 實 ” 。所謂 “ 嚴 ” ，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂 “ 細 ” ，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂 “ 實 ” ，即從學生 、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好 “ 規(guī)范 ” 教育。 通過宣傳窗、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力。 (二 )增強少先隊的基礎建設，促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。 少先隊基礎建設和少先隊活動是少先隊組織運轉的兩個輪子，我們在開展少先隊活動、豐富活動載體的同時，要不斷加強少先隊組織建設、隊伍建設、理論建設、為推進少先隊工作新發(fā)展提供必要保障。 加強少先隊組織建設。 (1)進一步加強中隊輔導員建設。 “ 中隊輔導員 ” 是學校少先隊工作的中堅力量，是實現(xiàn) “ 全隊抓基層，全隊抓落實 ” 的隊伍保障。本學期，大隊部將通過多種方式，加強對中隊輔導員的培訓，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，注重工作實效，同時加強管理，對工作中存在的問題早發(fā)現(xiàn)、早改正。 (2)加強對小干部的培養(yǎng)。加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志。 建設一 個基礎扎實的少先隊活動陣地。 (1)抓好旗手、護旗手等的 .各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的又一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。 (2)抓好常規(guī)檢查工作，認真做好 “ 星級班級 ” 評比工作，為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。 (3)抓好中隊建設，中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊還要設有中隊角等，動員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，展現(xiàn)中隊特色，展現(xiàn)班級亮點。增強班級的凝集力，促進良好氛圍的形成。 (三 )開展豐富多彩的少先隊主題活動， 促進學生全面發(fā)展。 抓住愛國主義教育這個永恒的主題。 (1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一講話 (學生代表或教師代表 )，使學生樹立 “ 心中有國旗，心中有祖國 ” 的思想。 (2)拓寬愛國主義教育的途徑。通過歌唱、朗誦比賽讓隊員了解祖國的發(fā)展變化，通過參觀學習等活動豐富隊員的視野，增強愛國主義情感。 結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。 結合重大節(jié)日、紀念日 (婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等 )適時地組織活動，對學生進行教育。 3 月 12 日開展 “ 植綠護綠 ” 活動，號召全校少先隊員們?yōu)榈厍虻拿雷鲆患幸娴氖?(為樹澆水、松土、鋤草、施肥等 )。4 月 5 日，帶領少先隊員進行愛國主義教育 。勞動節(jié)期間，以班級為單位，組織隊員清掃街道，刷洗 “ 牛皮癬 ” 、撿垃圾等公益勞動 。3 月 8 日婦女節(jié)及五月份第二個星期日 (5 月 12 日 )母親節(jié)，要以 “ 感恩有心，感謝有你 ” 為主題，形式多樣地開展各種愛老尊老活動，教育全校少先隊員對自己母親做一件尊敬長輩的事 (為父母端一 杯茶、洗一次腳、做一次家務等 )。三月雷鋒月、五月第三個星期日全國助殘日，要以 “ 手拉手、心連心 ” 活動為載體，全面掀起 “ 學雷鋒，做一個有道德的人 ” 和 “ 助學、助貧、幫殘、幫困 ” 行動 。6 月 1 日，各校舉行 “ 我的節(jié)日，我做主 ” 主題中隊活動或游園活動。 搭建平臺，營造了書香校園。 舉辦讀書節(jié)。擬定于四月舉行 “ 享受閱讀，快樂成長 ” 讀書節(jié)活動，將分年級開展以下活動： 成語接龍擂臺賽 。 講故事比賽 。 現(xiàn)場作文競賽 。 演講比賽 。 讀書知識競賽 。 手抄報比賽 。