初中悲慘世界讀后感優(yōu)質(zhì)范文5篇(編輯修改稿)
2025-09-15 23:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不屑，更加激起了他的怒火。他想用自己的行動，瘋狂報復(fù)這個社會。可是， 他敲開了卞福汝主教家的大門。這個慈祥的老人，用信任和溫暖，將他從人生的歧途中重新拉回了人生的岔道口。選擇做一個善人，還是惡人 ?他彷徨了，猶豫了。夜空中，那對主教贈送的銀燭臺閃閃發(fā)光，冉阿讓嚎啕大哭，最終，選擇了原諒這個社會，做一個善人。 風(fēng)光嗎 ?為了重新做人，冉阿讓改名馬德蘭，靠著幾百法郎白手起家，引發(fā)了一場變革，最終成為了百萬富翁。新的生活在向他招手，光明仿佛照在他身上?？墒菫榱藷o辜的人，他迫不得已，承認(rèn)恢復(fù)了冉阿讓這個身份。幸福的生活再次離他而去。空有百萬家產(chǎn)又如何 ?為了完成芳汀 —— 這個偉大的母親的 遺愿，他決定，把芳汀的女兒柯蒙特接到他身邊吧 !生活也算有了念想。 他終于有了一段快樂的時光。他像父親一樣撫養(yǎng)著柯蒙特，人生中第一次，生活中有了親情?？旅商刂饾u長大了，與馬呂斯相愛，最終嫁給馬呂斯。而馬呂斯，卻因為一些誤解，不太喜歡冉阿讓。誤會最終解除了，而冉阿讓，卻已是彌留之際了。 還有遺憾嗎 ?看著已經(jīng)成長起來的女兒柯蒙特，他已經(jīng)沒有了遺憾了啊 !在這個悲慘的社會中，能夠活著，有親情，是件多么幸運的事啊 !銀燭臺上的蠟燭燃燒著，光影綽綽，在黑暗中，是唯一的溫暖?；秀敝校桨⒆屧谀侨紵狞S色光影之中，仿 佛又看到了卞福汝主教那慈祥的面龐。我已經(jīng)盡自己所能了，不知道主教對我是否滿意 ?冉阿讓想。 他死了 ?不，他溫暖的靈魂還活著。一個高尚偉大的靈魂緩緩上升，也許，天堂上，慈祥的卞福汝主教正張開白色的羽翼，迎接著他的到來，輕喚一聲： “ 我的兄弟 ??” 也許，那才是冉阿讓的家。 初中悲慘世界讀后感優(yōu)質(zhì)范文四 《悲慘世界》中有親情、友情、愛情。我曾為之震撼，為之感動。就像冉阿讓一樣，以自己的方式生存，不會因為誰而改變自己的初衷。冉阿讓因偷了一片面包而被沙威一直窮追欲將其投進(jìn)監(jiān)獄。冉阿讓只是犯了一個小錯，根本不至 于要一直背負(fù)苦役犯的罪責(zé)，頑固的沙威卻還是立誓將他抓獲，即使在他痛改前非之后。但是，沉默之后才會真正發(fā)現(xiàn)，這些并不是沙威的錯，這是時代的錯，是社會的錯。生活在任何一個時代，都有這個時代背景，以及它的社會環(huán)境留下的印記。 冉阿讓有冉阿讓的悲哀，沙威也有沙威的無奈，說他們有錯，他們都有錯，若說他們沒錯，其實也都沒錯。沙威只是以自己的方式來維持他的生活模式而已。即使是正確的人，在錯誤的時間、錯誤的地點出現(xiàn)了，他就成了所有人都痛斥的對象。這對沙威也是很不公平的待遇。 在這樣荒 .唐的時代里，珂賽特實際上是個幸 運兒，有芳汀這樣愛她，為她付出的母親，失去了母親之后，還有冉阿讓這樣保護(hù)她的父親。我記得冉阿讓把珂賽特就出來之后，他那份不惜任何代價都要保護(hù)她、照
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