初中七年級英語老師工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-15 23:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。每個單元還有 self check 部分，供學生自我檢測本單元所學的語言知識之用。它采用 “ 語言的輸入 —— 學生的消化吸收 —— 學生的 語言輸出 ” 為主線編排的。通過確定Language Goal 采用聽、說、讀、寫，自我檢測等手段，有效提高語言習得者的學習效率，有利于習得者的語言產(chǎn)出，體現(xiàn)了以學生為主體的思想。 三、教學目的 培養(yǎng)學生對英語的學習興趣，形成有效的學習策略，有效提高學習效率，發(fā)展雙基能力，培養(yǎng)聽、說、讀、寫的能力，使學生初步獲得運用英語的能力，達到語言運用能力的遷移和拓展。 四、教學措施和方法 措施： ，引導學生掌握正確的學習方法和策略，提高學習效率 。教師主導作用： 關系，協(xié)調(diào)課堂氣氛，培養(yǎng)學生開口說英語的勇氣和信心 。語言的遷移，加強日常生活中英語口語的運用 。，合用探究，共同提高。 練。 方法：任務型教學：教師提出指令，學生規(guī)范操作。聽說領先，讀寫跟上。綜合訓練，扎實雙基。 五、教改打算 用新課標理念，結合新課標精神，進行課堂改革，實行教與學的互動。采用任務型語言教學模式，努力用一套行之有效的課堂教學模式，提高教學效率。 六、課外活動 開展英語書寫比賽，單詞記憶比賽，進行英語課外閱讀活動。 七、教學計劃安排。 本學期每周 4 課時，預計在第十七周結束教學進度。安排如下： 三月份： Unit1Unit4 四月份： Unit5Unit7，包括復習單元，迎接期中考試 五月份： Unit8Unit10 六月份： Unit11Unit12，包括復習單元，期末總復習 七月份：迎接期末考試 八、自我提高計劃 新課程的改革給新世紀的教師提出了更高的要求，說到底就是人的改革，作為一名年輕的中學教育工作者，要適應改革、發(fā)展的需要，唯有不斷發(fā)展自己才能勝任中學教育。 新世紀教 師應具備最先進的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向 45 分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。我會認真學習微機課件制作，練習能根據(jù)授課內(nèi)容快速作出高質(zhì)量的課件，為課堂教學服務。 按照新課標和新教材的理念，積極進行課堂教學模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學過程，探索適應新教材要求的教學方法，處理好課程改革和執(zhí)行教學常規(guī)的關系，提高教學質(zhì)量。重視對學生能力的培養(yǎng)，不斷提高學生的綜合素質(zhì)。注重學科教學中滲透的思想教育，做到既教學又育人。使班級中每個孩子沐浴在課改 的陽光雨露中，自信且成功地成長。 對每節(jié)課進行認真反思，寫下教學后記，不斷總結教訓，積累經(jīng)驗，寫出高質(zhì)量的教學論文，爭取多發(fā)表文章。勤于實踐，不斷自我反思。 平時教學在備課上下工夫，研究自己的教學模式，對自己的研究課題進行研究總結，搜集材料，寫出論文。 積極參加文科組的各項活動。 虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學習，吸取新思想、新做法。 經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學水平。 我將循序漸進，塌實勤奮，不斷提高自身素質(zhì)，擔當起新世紀里教師新的 角色 淵博的知識和健康的品質(zhì)，做學生的導師和促進者，將自己錘煉成一名優(yōu)秀的教育工作者。 初中七年級英語老師工作計劃 4 本學期的英語教學要以圍繞培養(yǎng)學生興趣為出發(fā)點，以夯實基礎知識和技能，提高學生的語言運用能力和大面積提高英語成績?yōu)槟繕?，以聚焦課堂教學質(zhì)量為抓手，全面貫徹 “ 面向全體學生，關注學生情感，激發(fā)學習興趣、發(fā)展學習策略、培養(yǎng)文化意識、倡導體驗參與等教學理念，全心全意做好教學工作。 一、學情分析和今后的工作重點 七年六班有學生 65 人，經(jīng)過一學期的學習，大部分學生學習目的明確，態(tài)度端正， 掌握了英語學習的一些基本方法，能夠積極主動認真地學習，學習成績較好。一部分學生沒有掌握記憶單詞的方法，他們整體的聽說技能還有待提高，試讀音標能力不強，記憶單詞缺乏方法，有些學生英語學習缺乏積極主動性，大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能做好課前預習課后復習，學習沒有計劃性和策略性 。不善于發(fā)現(xiàn)和總
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