關于期末總結發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-09-15 23:42 本頁面
【文章內容簡介】 間學習一些專業(yè)領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。 以上是我對高一上學期期末一些方面的，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。 這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。 期末總結發(fā)言稿 4 各位老師們 : 大家下午好 ! 轉眼間，一學期的工作又告一段落，大家辛苦了 !一學期的工作雖然繁雜了一點，辛苦了一點，但看到我們的學校一天天好起來，老師們舒心地工作，孩子們快樂的笑靨，工作盡管累， 但我們快樂著，不為豪言壯語，只愿能成為學生和家長值得信賴的教育者，大家值得信任的服務者而感到欣慰，而無怨無悔。 感謝老師們，樂于奉獻、認真負責的工作態(tài)度，大家用自己的教育智慧和創(chuàng)新精神，助推學校各方面工作全面有序地展開，學校德育工作有條不紊地進行，學校整體形象全面提升，效果明顯。下面就所分管工作分為 “ 工作盤點 ” 、 “ 經驗收獲 ” 、 “ 存在問題 ” 和 “ 努力方向 ” 四個方面來進行總結。 一、工作盤點 : 大家齊心協(xié)力，順利完成開學準備工作，按時進行了開學典禮，扎實開展了每周升降旗活動 。 關愛學生，扎實開展學校資助工 作 。 夯實班主任隊伍建設，進一步開展了班主任工作的量化考核，邀請了北街小學優(yōu)秀班主任到校交流，參加了都江堰市第二屆班主任技能大賽 。 規(guī)范學生行為，提升學生素養(yǎng)，狠抓了文明就餐、路隊放學、課間跑，組建了 “x” 廣播站、完善了學校彩旗隊、鼓號隊等工作 。 加強少先隊工作，健全大隊部機構，開展了少先隊建隊日、 “ 學雷鋒、見行動 ” 先進集體和個人評選等活動 。 積極參加與開展了 “ 廉政進校園 ” 、法制詩歌創(chuàng)作、環(huán)保征文等活動，順利通過了依法治校示范校復查驗收工作 。 進一步加強了藝體衛(wèi)工作，參加了成都杜甫草堂詩 歌吟誦會、都江堰市科技節(jié)、藝術節(jié)、太極展示、會等，成功舉辦了學校冬運會，順利完成并成功上報了學生體質測試的各項數(shù)據(jù)，啟動了冬季運動，做好了晨檢、季節(jié)性傳染病的宣傳防治工作、工作 。 為豐富教職工業(yè)余生活，卸除職業(yè)倦怠心理，組織教職工及家屬免費觀看了時空之旅，開展了教職工趣味運動會， 進一步完善了學生綜合素質發(fā)展書，創(chuàng)新地開展了學生寒假德育作業(yè)。 這幾天大多數(shù)老師都在休息，但我們仍有一部分老師每天都在學校，這幾天 x、 x 等幾位老師非常辛苦，編了兩個?？?學生優(yōu)秀考場、教師優(yōu)秀選刊 (經驗文章、 )。 二、經驗收獲 : 關愛每一個學生 :扎實開展學校資助工作，關愛學生、心系學生、從關心每一個家庭出發(fā)，進一步完善了學校的資助工作，深入了解學生家庭情況，在各位班主任老師的辛苦努力下，我校本期學校有 55 名家庭貧困學生符合市教育局的資助政策，全部上報，接受資助，生均 500 元 /期，共計 27500 元，特別要是x、 x、 x 三位老師，為學校資助工作做出了杰出貢獻，贏得了社會、家長的一致好評 。另外，還有 6 名家庭經濟困難學生接受四川 x 實業(yè)有限公司董事長 x(x 鎮(zhèn)籍愛心人士 )資助，人均 1900 元 /期。 規(guī)范學生行為，提升文明 素養(yǎng) :我們深知，學生良好的行為習慣、文明素養(yǎng)，直接影響學校的整體形象，更是關系到孩子的成長，乃至影響孩子的一生。因此，本期重點做了四個工作 :一是抓路隊放學，在校門外，分年級規(guī)劃了 6 個學生放學區(qū)域，將路隊放學作為對外有效展示學校校風、班風的一個有效，改變了校門放學 “ 擁、堵、擠 ” 的不好現(xiàn)象 。二是抓學生課間跑，將全校學生規(guī)劃成兩個圈層，督促學生每天堅持鍛煉，同時以賽促練，進行課間跑比賽，有效提升了學生的集體主義感，改變了學生隔天鍛煉的不好現(xiàn)象 。三是抓文明就餐，在餐廳規(guī)劃出路線，固定各班就餐位置，把文明意識、秩序意 識等貫穿于過程之中，學生習慣明顯好轉，解決了學生就餐 “ 跑 ” 、 “ 搶 ” 、 “ 亂 ” 等不好現(xiàn)象 。四是為了豐富住讀學生的生活，發(fā)展住讀學生的能力，不辭辛勞，組建了學校 “x” 廣播站，每天和孩子們一道準備，一道播音，耐心地教孩子們，現(xiàn)在廣播站已經能夠放手，孩子們自己播音了，整體效果較好。 加強班主任隊伍建設 :著力倡導班主任加強學習，提高自身專業(yè)素質，班務管理能力， 一是邀請了北街小學兩名優(yōu)秀班主任來校進行了班主任工作經驗交流，同時北街小學知名班主任現(xiàn)場解答老師們在工作中的困惑，收到了很好的效果 (感謝 x
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