校園冬至系列活動策劃方案7篇(編輯修改稿)
2025-09-15 23:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的智慧。 “ 師：冬至這天，我們有什么習(xí)俗呢 ?(出示相關(guān)圖片 ) 兒歌《冬至到》 冬至到，冬至到 。南餛飩，北方餃 。 曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。 冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓掃 。 會親訪友拜老師 。平安幸福樂陶陶。 冬至到，冬至到，這一夜，最長了 。 甜甜蜜蜜睡一覺 。明天太陽會更好。 科學(xué)：白天短、黑夜長師：冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短，這是冬天真正來臨的日子。 社會：區(qū)角游戲活動，制作冬至美食。讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些 ?冬至團 (民間有 “ 吃了湯圓大一歲 ” 之說 )，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。 在古代，有個郎中，每年冬至都熬制一種取暖的藥湯給村民喝，湯里的食材很像耳朵，流傳至今，便有了吃餃子不會凍掉耳朵的傳說。 冬至相關(guān)習(xí)俗傳說： 冬至餛飩夏至面。 冬至吃狗肉。 全家共吃赤豆糯米飯。 冬至吃餃子 祭天迎日、緬懷祖德 —— 冬至之祭 新裝雍容、衣飾應(yīng)景 —— 冬至之農(nóng) 葭灰土炭、圖歌消寒 —— 冬至之娛 盛情 敬師、贈襪履長 —— 冬至之禮 校園冬至系列活動策劃方案（篇 5） 一、活的目的、意義： 中華民族有著五千多年的文明史，中華傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深。它作為一種積淀型文化，長期以來，形成了一種具有相對穩(wěn)定性的民族精神。我們今天的許多傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗，都是傳統(tǒng)文化的凝結(jié)，都有著特定的思想內(nèi)涵。在中華大地上，不同民族，不同地域，都有著各自獨特的傳統(tǒng)文化。開展民俗節(jié)慶教育，是新一代青少年傳承中華美德，弘揚中華民族精神的有效載體。通過研究民俗節(jié)慶教育的內(nèi)涵，加深青少年對中華美德、民俗文化的認識，讓學(xué)生感受武進民俗文化的源 遠流長，博大精深，從而增強學(xué)生弘揚民族文化，繼承和發(fā)展民俗傳統(tǒng)精髓的情感，增強我們的民族自豪感。 二、研究的內(nèi)容： 搜集 “ 冬至節(jié)的內(nèi)涵及意義 ” 、 “ 冬至的歷史流轉(zhuǎn) ”“ 冬至節(jié)的由來 ” 等資料，了解當(dāng)?shù)囟亮?xí)俗，開展 “ 冬至節(jié)俗漫談 ” 、 “ 冬至諺語看臺 ”“ 冬至詩詞欣賞 ”“ 冬至祝福集錦 ” 等交流會，通過上網(wǎng)、調(diào)查等形式了解冬季人體的健康需求、本地冬季飲食特點。 三、活動時間： 12月 __日星期 __下午 四、活動地點： 教師餐廳 五、參加人員： 六年級部分學(xué)生及綜合實踐課教師 六、活動安排： 六年級三個班各選 10 名學(xué)生參加活動，分別組成餃子組、餛飩組、湯圓組。 現(xiàn)場在老師的指導(dǎo)下進行包餃子、餛飩、湯圓實踐活動。 搜集各地冬至節(jié)的習(xí)俗來歷，現(xiàn)場講述。 搜集與冬至有關(guān)的諺語、詩詞、祝福語，現(xiàn)場展示 七、材料準(zhǔn)備： 餃子餡、餛飩餡、餛飩皮、濕面團、湯圓餡、糯米粉若干。 搟面杖、搓湯圓器具、盛餃子、餛飩器具。 圍裙、廚師帽。 攝影、照相師各一名
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