幼師新學(xué)期小班工作計劃(5篇)(編輯修改稿)
2025-09-15 23:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 話傳達(dá)給別人。 ，會用一些詞語造句。 能運用較連貫的語言表達(dá)自己的愿望，講述一些故事或圖片等。 非文字閱讀 認(rèn)識了解一些常見的物品及公共場所，但對其特征掌握不夠全面，具體。 對季節(jié)的了解也不夠深入。 對植物生長的條件有待進(jìn)一步了解和提高。 喜歡小動物，對其生活習(xí)慣有了初步的認(rèn)識。 、公共場所、交通工具的名稱及用途。 、冬季的主要特征和人們的活動，感知季節(jié)變化、環(huán)境的變化。 ，了解植物生長的主要條件。 ，知道其主要的特征，生活習(xí)慣及與人們的關(guān)系，喜歡小動物。 ，喜歡做簡單的科學(xué)小實驗。 認(rèn)知數(shù)量 會點數(shù)物體的數(shù)量，準(zhǔn)確性和水平不平衡，個別幼兒不能做到手、口一致。 對于數(shù)的形成掌握較好，序數(shù)有困難。 分辨物體的數(shù)量還受到排列形式的影響。 1．能手口一致地點數(shù) 10 以內(nèi)的實物，并說出 總數(shù)。 2．掌握 10 以內(nèi)數(shù)的形成和 6 的序數(shù)。 3．能不受實物排列形式及其它特征的影響，正確感知 6 以內(nèi)數(shù)量。 4．認(rèn)識阿拉伯?dāng)?shù)字 1— 6。 幼師新學(xué)期小班工作計劃篇 2 新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，透過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點以及具體安排，使我有了明確的工作目標(biāo)，以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實際 狀況，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作： 一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 衛(wèi)生環(huán)境 三位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。 教學(xué)環(huán)境 因本班是英語特色班，為了幼兒能在簡單、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語，沒有壓力地 “ 玩 ” 著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的用心性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式， 讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。散文網(wǎng)： 二、教育觀念的創(chuàng)新 新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新，教師只有不斷地改善自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不一樣的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們帶給更廣闊的自主探究空間。 品德教育方面 配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。透過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。 智育方面 多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維潛質(zhì)。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。透過觀察，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。用心開展分享閱讀課題研究活動，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。 三、發(fā)奮提高自 己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng) 認(rèn)真對待工作中的 39。每一件事，盡自己的潛質(zhì)完成到，這才是教師職責(zé)心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進(jìn)孩子，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。 主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。透過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。 學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。 四、用心做好 家長工作 家長是我們教
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1