幼兒園大班活動方案模板(通用12篇)(編輯修改稿)
2024-09-15 22:56 本頁面
【文章內容簡介】 顯示了濃郁的本土化，又讓蠶網煥發(fā)出了新的生命力，可開發(fā)成為孩子們喜歡的游戲器材。 【游戲目標】 學習用蠶網練習拋、接球。 發(fā)展幼兒合作意識與身體協調性，體驗共同游戲的樂趣。 【游戲準備】 蠶網、報紙球、蠶花。 【游戲過程】 一、熱身運動。 出示蠶網，認識道具。 二、蠶網拋接報紙球。 第一次玩：集中交流：怎么有的小朋友總是拋不起球呀 ?有什么好的辦法可以解決 ? (引導幼兒發(fā)現用數數或喊口令的方法讓雙方一致用力，嘗試初步的合作。 ) 第二次玩：集中討論：這次玩的時候遇到什么困難了 ?為什么會這樣 ?該怎么解決 ? (引導幼兒知道順利接到球需要兩人迅速的移動、移動的方向要統一以及眼睛要看球的方向，嘗試更高要求的合作。 ) 第三次玩：嘗試用蠶網將球拋的高，并要穩(wěn)當接住球。 三、游戲：接蠶花。 幼兒三人一組，兩人拉網、一人撒蠶花。 【游戲延伸】 可嘗試多人合作，嘗試接輕的物體。 幼兒園大班活動方案模板篇 7 一、活動目的 利用清明節(jié)掃墓的契機，進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭做文明幼兒。通過本次活動培養(yǎng)孩子們的愛國情懷，發(fā)奮學習的精神，使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。 二、活動地點：烈士陵園 三、活動時間： 20_年 4月日上午 四、參加人員 活動對象：大班年級 外出人員配備： 每班 2名教師、 1名保育員、 1名行政人員、 1名實習生 校醫(yī)隨行，帶好藥箱 2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學校 五、活動準備 話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花 六、活動程序 全體師生步行前往烈士陵園 儀式開始 主持人清明掃墓致辭 小朋友們 !你們知道現在我們站在哪里嗎 ?(烈士陵園 ) 你們看，這塊高大的石碑上寫著 “ 革命烈士永垂不朽 ” ，在這塊石碑后面安歇的烈士 (介紹一下烈士 )，他們雖然離開了我們，但是他們的貢獻永遠被我們所銘記，他們的精神永遠激勵著我們，他們的靈魂永垂不朽 !而將來，建設、保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小朋友的身上，等你們長大了能不能把我們的國家建設得更加繁榮、富強 !每個小朋友都很有志氣，只要我們從小努力學好本領，長大了一定能成為一個有用的人，是不是 ? 幼兒代表獻花圈 為了表示對烈士們的崇敬與懷念，每年的清明節(jié)期間，我們都要來烈士陵園掃墓，今天我們幼兒園的大班年級組的老 師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士，下面，請小朋友代表敬獻花圈。 默哀 3分鐘 讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬，全體默哀 3 分鐘。禮畢 !我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們，下面請老師和小朋友依次獻花。 近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花 清明掃墓活動結束，集合隊伍 七、注意事項 ① 穿著整潔，行為大方。 ② 不準在烈士紀念碑下嬉戲打鬧。 ③ 要以崇敬的心情參加活動，了解烈士事跡。 ④ 講衛(wèi)生，不準在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾。 ⑤ 不要亂跑，不破壞綠蔭草地。 幼兒園大班活動方案模板篇 8 我們的好伙伴 — — 小螞蟻弗雷德又來看望大家了，這次弗雷德想跟小朋友們分享一下他的又一個偉大發(fā)現。如果小朋友們準備好了，就帶著爸爸媽媽一起走進充滿科學秘密的螞蟻沙丘吧 ! 故事分享 這一天，弗雷德正在螞蟻沙丘外的一片草地上曬太陽，忽然被一陣飄來的香味吸引了。弗雷德順著香味爬過去，看到人們正在草地上吃野餐吶。 人們吃飽了飯到大樹旁邊休息去了。弗雷德趁著這個好機會， “ 噌、噌、噌 ” 地爬到野餐布上，他想看看人們都吃了些什么。 弗雷德發(fā)現，野餐布上有一個巨大的盤子，盤子里放著三把勺子，分別是鐵勺、木勺和塑料勺，每個勺子上都沾著黃油。 “ 人可真好玩 !還得用勺子把吃的東西送到嘴里，我們螞蟻用前腳直接拿東西吃就行了。 ” 弗雷德正在自言自語，突然發(fā)現，在陽光的照射下，勺子上的黃油開始熔化了，但是熔化的速度好像不一樣耶。 這時，弗雷德聽到人們的說笑聲近了，原來是人們回來了。弗雷德嚇得趕緊從野餐布上爬走了。 很快，人們拾起了野餐布上的餐具，最后連野餐布也收起來了。 弗雷德一邊搖動著觸角一邊說： “ 幸虧我跑得快，不然就被餐布兜走了 !真是謝天謝地。 ” 弗雷德回想起剛才在餐布上看到的情景，心想： “ 奇怪，黃油的顏色是相同的，為什么它們熔化的速度會不一樣呢這難道 和勺子有關系 ” 弗雷德決定回家去問問他的好伙伴保羅。 、 小朋友，在弗雷德找到保羅之前，你們能幫助弗雷德解開黃油熔化的秘密嗎 探究開始 請準備以下物品：不銹鋼勺、塑料勺、木勺各一把，黃油一塊，切蛋糕用的小刀一把，盤子一個。 、
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1