小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃范本5篇(編輯修改稿)
2025-09-15 22:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。 ⑵ 檢查本班學(xué)生值日生工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。 組織和培養(yǎng)班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。 ⑴ 確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。 ⑵ 選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分 子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。 對個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。 小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 3 20__年學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)開始了。本學(xué)期我擔(dān)任四 (2)班的班主任。為了更好地開展工作，特?cái)M訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思 路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有 “ 勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上 ” 的 `班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 二、工作重點(diǎn) 德育 (1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 。 (2)、以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民 。 (3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使 他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn) 。 (4)、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作 。 (5)、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，自我管理能力 。 (6)、結(jié)合 “ 革除五陋習(xí)塑造無形象 ” 活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文明小公民教育。 (7)、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到 “ 六個(gè)一 ”。 (8)、 “ 創(chuàng)建文明校園，文明班級(jí)，文明個(gè)人 ” 為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。 智育 (1)、繼續(xù)開展 “ 課前一分鐘見聞?wù)?” 活動(dòng) 。 (2)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步 。 (3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí)，有 “ 你追我趕 ” 的比學(xué)風(fēng)格 。 (4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩歌朗誦會(huì)等活動(dòng) 。 (5)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育 。 (6)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 體育、美育、勞育衛(wèi)生教育 (1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào) 。 (3)、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動(dòng) 。 (4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課 。 (5)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù) 。 (6)、開展 “ 擁抱自然，保護(hù)環(huán)境 ” 的活動(dòng)。 小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 4 一、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo) 了解學(xué)生思想狀況。 抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。 轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。 培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。 進(jìn)一步
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