【文章內(nèi)容簡介】 ，加強(qiáng)德育工作研究，開好細(xì)化 “ 三成 ” 教育的主題德育班會的觀摩課，舉辦《德育論壇》。 五要繼續(xù)開展豐富多彩的校園文化活動，辦好第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)。 通過以上的工作，營造和諧平安的校園環(huán)境，不斷提高學(xué)生 的道德素質(zhì)，使我校的德育工作更上一個新臺階。 學(xué)校德育工作計劃方案（篇 4） 一、指導(dǎo)思想： 以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo)，根據(jù)省教育廳、市教育局《關(guān)于實(shí)施 “ 德育導(dǎo)師制 ” 的指導(dǎo)意見》的精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，本著加強(qiáng)德育師資力量，強(qiáng)化教師育人功能，落實(shí) “ 人人都是德育工作者 ” 的德育理念，以 “ 面向全體學(xué)生，不讓一個學(xué)生掉隊 ” 為宗旨，充分滿足學(xué)生成長的個性化需求，整合教育資源對學(xué)生進(jìn)行思想道德、心理健康、行為規(guī)范等方面 “ 一對一 ” 的指導(dǎo)，構(gòu)建 “ 以人為 本 ” 的學(xué)校德育管理工作新模式，形成 “ 全員育人、全程育人、全面育人 ” 的新局面，努力探索新形勢下學(xué)校德育工作新模式，從而達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生積極向上、健康發(fā)展的目的，結(jié)合我校實(shí)際，從本學(xué)期開始實(shí)行德育導(dǎo)師制，特制訂蓬朗中心小學(xué) “ 德育導(dǎo)師制 ” 實(shí)施方案。 二、目的意義 動員多方力量，整合多種資源，努力做到不使一個學(xué)生掉隊，形成學(xué)校 “ 全員育人 ” 的局面。 實(shí)施親情化和個性化的德育，進(jìn)一步融洽師生關(guān)系，提高德育的實(shí)效性。 “ 一對一 ” 指導(dǎo)，重在過程，動態(tài)把握學(xué)生的發(fā)展軌跡。 三、組織機(jī)構(gòu)與導(dǎo)師隊伍： 學(xué)校成立由校長室、 學(xué)校行政班子為領(lǐng)導(dǎo)的德育導(dǎo)師制實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。 德育導(dǎo)師制實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 副組長： 組員： 德育導(dǎo)師隊伍 經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，決定自本學(xué)期起試行德育導(dǎo)師制，要求全體教師參與德育導(dǎo)師工作，人人成為學(xué)生的德育導(dǎo)師。導(dǎo)師隊伍由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長及部分任課教師組成，其中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分到各年級組，具體情況如下： 一年級：分管領(lǐng)導(dǎo) 各班班主任 二年級：分管領(lǐng)導(dǎo) 各班班主任 三年級：分管領(lǐng)導(dǎo) 各班班主任 四年級：分管領(lǐng)導(dǎo) 各班班主任 五年級：分管領(lǐng)導(dǎo) 各班班主任 六年級：分管領(lǐng)導(dǎo) 各班班主任 四、主要職責(zé)： 德育導(dǎo)師要有重點(diǎn)地與部分學(xué)生結(jié)對，進(jìn)行經(jīng)常性的思想道德、心理健康、行為習(xí)慣的培養(yǎng)引導(dǎo)，并對全體學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等多方面進(jìn)行關(guān)心和幫助。 領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé) 學(xué)校德育導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校德育導(dǎo)師制工作的實(shí)施，制訂工作計劃，召開有關(guān)德育工作會議、經(jīng)驗交流會議，對德育導(dǎo)師工作進(jìn)行總結(jié)，提出改進(jìn)意見和建議，并于學(xué)期結(jié)束時對各德育導(dǎo)師工作進(jìn)行考核和評定。 德育導(dǎo)師工作職責(zé) （ 1）了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生。 （ 2）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，輔導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績。 （ 3）關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣和個性特長。 （ 4）協(xié)助學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全、心理健康方面的教育。 （ 5）經(jīng)常與學(xué)生家長取得聯(lián)系，積極爭取家長在教育學(xué)生工作中的支持。 （ 6）與班主任、任課老師及其他教師隨機(jī)交流情況與工作經(jīng)驗。 （ 7）認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理輔導(dǎo)等方面知識，不斷提高 “ 導(dǎo) ” 的素養(yǎng)，利用談心、集體活動、家訪等形式履行好各項應(yīng) 盡職責(zé)。 （ 8）德育導(dǎo)師應(yīng)為學(xué)生做好有關(guān)成長檔案記錄，相應(yīng)做好有關(guān)記錄，要及時積累撰寫德育導(dǎo)師案例，每學(xué)年不少于 1 篇。 五、具體做法及要求： 摸底調(diào)查：調(diào)查各班需要導(dǎo)師輔導(dǎo)的學(xué)生，選擇確定受導(dǎo)，尤其是家庭教育有缺失、行為有偏差、心理有障礙、學(xué)習(xí)有困難等特殊學(xué)生群體。 成立輔導(dǎo)小組：每位德育導(dǎo)師與所指導(dǎo)的學(xué)生構(gòu)成一個小組，原則上 1 位導(dǎo)師指導(dǎo) 1— 2 名學(xué)生。 要求： （ 1）德育導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)不同學(xué)生的個性需求，采取個性化、親情化的教育方法。 （ 2）導(dǎo)師應(yīng)認(rèn)真傾聽學(xué)生的心聲，承認(rèn)學(xué)生的個性差異，尊重學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知水平，及時幫助學(xué)生解決成長中遇到的困難和疑惑。 （ 3）導(dǎo)師必須做到： 每周必須至少進(jìn)行一次談心、輔導(dǎo)等；每月必須與家長聯(lián)絡(luò)一次，每學(xué)期進(jìn)行一次家訪。 定期了解和分析學(xué)生情況，當(dāng)學(xué)生取得成績、進(jìn)步時及時給予表揚(yáng)和鼓勵，當(dāng)學(xué)生遇到困難或麻煩時給予熱情幫助。 要幫助學(xué)生改掉一個不良行為習(xí)慣，幫助學(xué)生養(yǎng)成一種興趣愛好，要努力改變受導(dǎo)學(xué)生的現(xiàn)狀。 要全面了解學(xué)生，注重教育的針對性和實(shí)效性，堅持正面教育為主，積極進(jìn)行教育引導(dǎo)，要尊重學(xué)生，依 法執(zhí)教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。 六、德育導(dǎo)師工作的考核評價： 學(xué)校每學(xué)期對導(dǎo)師的工作進(jìn)行一次考核評價，對成績顯著者給予表揚(yáng)與獎勵，對工作薄弱或失誤者提出批評。 德育導(dǎo)師制工作考核結(jié)果記入導(dǎo)師個人業(yè)務(wù)檔案，并與年度考核、獎勵、評優(yōu)、職務(wù)晉升等掛鉤。 學(xué)校德育工作計劃方案（篇 5） 一、學(xué)情分析 上學(xué)期有一大考試即中考。中考不僅與相關(guān)年級學(xué)生利益密切相關(guān)，更是學(xué)校的三件大事。 學(xué)生文明程度普遍有待提升，良好的行為習(xí)慣有待進(jìn)一步養(yǎng)成。不注重儀表，男生留長發(fā)，女生披頭散發(fā)，個別燙發(fā)染發(fā)；沒有良好的衛(wèi)生習(xí) 慣，亂潑亂扔廢棄物；少數(shù)同學(xué)慣說臟話，有抽煙打牌的惡習(xí)。其他諸如文明禮貌遵規(guī)守紀(jì)等方面也都有欠缺。三個年級中，總的來看，行為習(xí)慣方面七年比 __年弱，最好使九年。 三個年級，學(xué)生年齡跨度大，德育主題教育不能一刀切。 二、指導(dǎo)思想 針對學(xué)生和學(xué)校工作實(shí)際，在主題的確定上堅持突出每月主題重點(diǎn)和學(xué)期主題主線。 立足學(xué)生實(shí)際，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的復(fù)習(xí)備考環(huán)境。 針對學(xué)生行為習(xí)慣現(xiàn)狀，努力強(qiáng)化教育，力爭讓所有對象知道怎么做，督促他們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上教育學(xué)生把學(xué)習(xí)放在第一位，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會他們學(xué)習(xí)方法，把他們初步引上積極健康向上的學(xué)習(xí)生活軌道上來，為他們今后的學(xué)習(xí)和成長也為學(xué)校日后的工作奠定良好的基礎(chǔ)，是初一初二年級本學(xué)期德育工作的奮斗目標(biāo)。 三、月主題教育安排 (一 )、九年級 學(xué)期主題：一心一意謀中考，急起直追創(chuàng)佳績 九月主題：樹雄心，立壯志 十月主題：勤學(xué)習(xí)，苦攻讀 十一月主題：創(chuàng)佳績，樹形象 (二 )、七八年級 學(xué)期主題：學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí) 九月主題：學(xué)規(guī)范，知榮辱，明是非 十月主題：養(yǎng)習(xí)慣，鑄品德，見行動 十一月主題：愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)，學(xué)先進(jìn) 四、落實(shí)責(zé)任，明確要求，把主題教育落到實(shí)處。 (一 )落實(shí)責(zé)任，明確誰來抓。 年部是主題教育的責(zé)任處室，對全校德育教育工作進(jìn)行部署安排總結(jié)檢查。 政教處、團(tuán)委對年級德育主題教育工作負(fù)有指導(dǎo)督導(dǎo)責(zé)任。 年級主任對年級德育主題教育工作全權(quán)負(fù)責(zé)。 班主任對班級德育主題教育負(fù)責(zé)。結(jié)合班級實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校德育主題教育工作方案。 (二 )明確要求，明白怎么抓。 抓好宣傳動員。具體要求就是開好兩個會。 其一是年級主任牽頭，開好年級值周班長會。這個會應(yīng)該在上月底或當(dāng)月初召開，主要任務(wù)是總結(jié)上月德育主題教 育情況，并針對當(dāng)月德育主題進(jìn)行動員，應(yīng)該講清楚兩個問題：一是為什么 ,二是怎么做。也就是說通過這個會讓學(xué)生明白學(xué)校月主題教育的意義，明白自己應(yīng)該怎么去努力。 其二是以班為單位，開好主題班會。每月第一周的主題班會作用與年級組學(xué)生會相同，也是講意義和做法。后三周的班會可以圍繞當(dāng)月主題有所側(cè)重。 抓好氛圍營造。 一是全校各年級都應(yīng)該認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育主題教育方案，全校齊上陣，年級大比拼，班班真落實(shí)，切實(shí)形成全校抓德育的濃厚氛圍。尤其每月年級會、每周班會都要認(rèn)真組織，不留空白班級年級。 二是因地制宜抓好年級班級環(huán)境布置，努力營造德育環(huán)境。 三是抓好德育典型培養(yǎng)推介和德育后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。年級和班級要及時發(fā)現(xiàn)和推介好的典型，對后進(jìn)的學(xué)生要及時幫助，以先進(jìn)帶后進(jìn)，促進(jìn)共同進(jìn)步。 抓好檢查督促。 一是政教處抓好對年級班級落實(shí)工作的檢查，尤其是月例會周班會開展情況的檢查； 二是年級組長要抓好對年級各班落實(shí)情況的檢查，抓好對先進(jìn)的培養(yǎng)和后進(jìn)的轉(zhuǎn)化。年級組長應(yīng)對年級的德育主題教育工作和學(xué)生的情況爛熟于心，并能按照學(xué)校的要求結(jié)合年級實(shí)際創(chuàng)造性開展工作； 三是對德育教育效果進(jìn)行檢查。學(xué)校查各年級，組長查各 班級，班主任查各學(xué)生。 抓好結(jié)果使用。 德育主題教育是年級和班級工作的重要內(nèi)容，其結(jié)果要根據(jù)現(xiàn)有校風(fēng)評比細(xì)則，納入每月年級班級校風(fēng)考評。并建議作為今后評先評優(yōu)和人才選拔的重要參考。 學(xué)校德育工作計劃方案（篇 6） 一、 德育目標(biāo) 熱愛祖國、具有民族自尊心、自信心、自豪感，立志為祖國的社會主義現(xiàn)代化努力學(xué)習(xí) 。初步樹立公民的國家觀念、道德觀念、法制觀念 。具有良好的道德品質(zhì)，勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣 。遵紀(jì)守法，懂得用法律保護(hù)自己 。講科學(xué)，不迷信 。具有自尊自愛，誠實(shí)正直、積極進(jìn)取、不怕困難等心理品質(zhì)和一定的分辨是非 、抵制不良影響的能力。 二、德育內(nèi)容要點(diǎn) 愛國主義教育 熱愛祖國的美好河山、語言文字、悠久歷史、燦爛文化和著名民族英雄、愛國志士、革命先驅(qū)、文化名人的教育。 中國近代、現(xiàn)代歷史和社會主義新中國偉大成就的教育。 集體主義教育 尊重、關(guān)心他人，集體成員之間團(tuán)結(jié)友愛的教育 。 愛班級、愛學(xué)校、為集體服務(wù)、維護(hù)集體榮譽(yù)的教育 。 正確處理自我與他人、個人與集體、自由與紀(jì)律關(guān)系的教育。 社會主義教育 初步的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)嘗試和社會主義初級階段黨的基本路線的教育 。 初步的社會發(fā)展規(guī)律教育。 理想教育 學(xué)習(xí)目的教育 。 初步的職業(yè)理想教育 。 社會主義共同理想教育。 道德教育 中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的教育 。 社會公德教育和分辨是非能力的培養(yǎng) 。 初步職業(yè)道德、環(huán)境道德教育 。 《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育與訓(xùn)練。 勞動教育 勞動創(chuàng)造世界的觀點(diǎn)教育 熱愛勞動，尊重勞動人民的教育，勤勞儉樸、珍惜勞動成果的教育 。 以校內(nèi)生產(chǎn)勞動和社會公益勞動為主的勞動實(shí)踐和勞動習(xí)慣的培養(yǎng)。 社會主義民主和遵紀(jì)守法教育 我國公民基本權(quán)利與義務(wù)的教育 。 憲法及有關(guān)法律常識和法規(guī)的教育 。 知法守法，運(yùn)用法律武器自我保護(hù)的教育 。 遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度的教育。 良好的個性心理品質(zhì)教育 自尊自愛、誠實(shí)正直、積極進(jìn)取的教育 。 青春期心理衛(wèi)生、性道德和男女同學(xué)正常交往、真誠友愛教育 。 健康的生活情趣和自我約束能力的培養(yǎng)訓(xùn)練。 三、德育的途徑和形式 班主任工作： (一 )開好系列主題班會： 每個學(xué)期都圍繞一個主題開展系列教育活動，側(cè)重某方面教育。班主任安排好每周活動內(nèi)容，達(dá)到突出主題，注重教育實(shí)效。最后開一次綜合總結(jié)班會，集中強(qiáng)化教育，完成一個主題的系列教育。 時間 主 題 教育側(cè)重 七年： 9 月份 邁好中學(xué)第一步 行為規(guī)范教育 10 月份 我愛我的班集體 (學(xué)校 ) 愛校教育 11 月份 誠信友愛、禮貌待人 行為規(guī)范教育 12 月份 自強(qiáng)不息、勤奮學(xué)習(xí) 行為規(guī)范教育 3 月份 文明禮貌 禮貌教育 4 月份 環(huán)保系列活動 環(huán)保教育 5月份 我?guī)透改缸黾覄?wù) 行為規(guī)范教育 6月份 我在集體中成長 集體主義教育 7月份 為祖國而勤奮學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)目的教育 八年： 9 月份 當(dāng)合格的中學(xué)生 行為規(guī)范教育 10 月份 我愛我的家鄉(xiāng) 愛國教育 11 月份 我的理想 理想教育 12 月份 勤奮求實(shí)，立志成才 學(xué)習(xí)態(tài)度教育 3 月份 奉獻(xiàn) 奉獻(xiàn)教育 4 月份 環(huán)保系列教育 環(huán)保教育 5 月份 邁好青春第一步 青春期教育 6 月份 我與班集體 集體主義教育 7 月份 積極向上拼搏進(jìn)取 學(xué)習(xí)態(tài)度教育 九年： 9 月份 尊規(guī)守紀(jì) 行為規(guī)范教育 10 月份 情系興安 愛國教育 11 月份 明辨美與丑，是與非 審美教育 12 月份 學(xué)習(xí)與環(huán)境 行為規(guī)范教育 3 月份 發(fā)揮艱苦奮斗的精神 自我教育 4 月份 環(huán)保系列教育 環(huán)保教育 5 月份 林中，我成長中的搖籃 畢業(yè)教育 6 月份 正確對待升學(xué)與就業(yè) 畢業(yè)教育 (二 )做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)變工作 要求對后進(jìn)生有愛心，轉(zhuǎn)變工作有耐心，講方法，防止學(xué)生流失。 要求對每名后進(jìn)生家訪 。一學(xué)期不少于 2 次。 建立后進(jìn)生檔案。班主任確定幫教對象 23 人 。填寫后進(jìn)生登記表，做好后進(jìn)生幫教跟蹤記錄。 每學(xué)年召開一次有轉(zhuǎn)變明顯的后進(jìn)生演講的 “ 我在校園里成長 ” 演講會，作為考查班主任轉(zhuǎn)變后進(jìn)生工作成績的主要依據(jù)之一。 (三 )認(rèn)真做好學(xué)生的思想品德操行評定。 做好學(xué)生操行跟蹤記錄，做好平時考評。 期末認(rèn)真組織做好學(xué)生操行評定。 (四 )做好新生入學(xué)教育。熟悉學(xué)校環(huán)境，參觀閱覽室，實(shí)驗室，電教室，微機(jī)室，語音室，培養(yǎng)新生愛校情感，班主任重點(diǎn)做好 “ 四個第一 ” ：組織好第一次勞動 (清掃教室衛(wèi)生 )，準(zhǔn)備好第一次講話。上好第一節(jié)課，開好第一個主題班會。 (五 )搞好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練和養(yǎng)成教育，文明禮貌，公民道德教育等。 (六 )每月末上交班主任工作手冊，主題班會教案，跟蹤記錄。 共青團(tuán)、學(xué)生會工作 (一 )共青團(tuán)工作 開展好 “