【文章內(nèi)容簡介】 室居多，所占比例為 56%，其次為對兩居室的選擇，被選率為 22%。購房者對大面積戶型需求旺盛的同時，獨居者和投資型買家正成為小戶型住宅的主力客戶群體。 69%的被調(diào)查者最希望的客廳面積為 3040平方米， 74%的人會選擇 2030平方米的主臥， 61%期望衛(wèi)生間為 68平方米， 54%的人認為理想的廚房面積為 810平方米。 59%的被調(diào)查者認為理想的復式住宅的面積為 160210平方米。住房消費者對住房的要求已經(jīng)由 “ 住的開 ” 變?yōu)樽非缶幼〉氖孢m性、功能性。 市場呼喚精裝修住宅 調(diào)查顯示， 72%的被調(diào)查者希望購買全部精裝修的住宅。購房者生活、工作節(jié)奏快，多數(shù)對房子的裝修和裝飾沒有太多的經(jīng)驗，如果有實力的發(fā)展商能提供有品質(zhì)保證的精裝修成品房，既減少了受那些不講信用的和低素質(zhì)的裝修商蒙騙的可能，又可以不必長期受左鄰右舍裝修污染的影響，同時還可以將裝修與住房一 次性進行按揭貸款，所以精裝修商品房會受到購房者的青睞?？梢灶A見，市場上的毛坯房被精裝修成品房取代已是大勢所趨，它是成熟的開發(fā)商和成熟的住房消費者的共同選擇。 物業(yè)管理的內(nèi)涵不斷深化 統(tǒng)計結果顯示，消費者所要求的物業(yè)管理的服務內(nèi)容既包含社區(qū)局域網(wǎng)、防盜報警等智能化服務，也有家庭保潔、定餐，上門維修、訂機船票、提供醫(yī)療保健咨詢等私人化服務，涉及到了居家生活的方方面面。所以說，在消費者購房心理日趨成熟的今天，樓市競爭的焦點已經(jīng)從以往的價格、地段等因素，更進一步延伸到服務方面的角逐，誰能提供更優(yōu)質(zhì)的服務，誰就能 抓住住房消費者的心。此外，消費者希望得到質(zhì)優(yōu)價低的服務， 60%的被調(diào)查者能接受的物業(yè)管理收費標準在 3元／平方米以下。 價格高端市場和低端市場的需求狀況良好，中端市場需求相對不足 12%的被調(diào)查者選擇 4000元／平方米以下的商品房， 33%選擇單價為 40005000 元／平方米的商品房，24%可接受 50006000元／平方米的商品房， 12%選擇的單價范圍為 7000元以上，選擇 60007000元／平方米的人最少，只占 9%，另有 10%認為單價無所謂，只要總價合適就行； 70%的被調(diào)查者接受的總房價款在 60萬元 以下，能接受總價為 100 萬元以上的人占 9%；選擇總價為 6080萬元的人 15%。這表明，高端市場和低端市場的需求狀況良好，而中端市場由于改善居住的那部分需求因為二三級市場不完善而未被激活，所以需求相對不足。 其中，能承受的首付款為 15萬元以下的占 43%， 1525 萬元之間的為 34%，承受的首付款在 25 萬元以上的人占 23%。可見，房地產(chǎn)金融政策的支持對刺激有效需求有重要作用。 消費者看重發(fā)展商知名度 96%的被調(diào)查者非常重視發(fā)展商的知名度，一般重視的有 4%，幾乎沒有人在此問題上表現(xiàn)出無所謂的態(tài)度?？梢?，隨 著社會的進步和消費者支付能力的進一步增強，消費者對住宅不僅僅只是功能上的需求，而且還有精神方面的需求。有品牌的公司就有信譽和實力是眾多住房消費者的共識，一個優(yōu)良的 .品牌，不僅能增加消費者的購買信心，而且還能給消費者一種成就感和地位感，給予其參與社會競爭的勇氣和力量，所以對品牌的追求已成為他們選擇住房的重要因素。 3月 10 日，珠江地產(chǎn)在其東部項目 —— 珠江綠洲現(xiàn)場舉行盛大的抽獎活動。珠江地產(chǎn)為支持 “ 自己的家自己做主 ” 問卷調(diào)查活動的廣大北京市民準備了豐厚的獎品 —— “ 小別克 ” 轎車、珠江合生會超值積分、韓國世界杯門票 和四日游、廣州游。人人有機會摘取大獎，那就得讓您的運氣做主了！ 大學生社會實踐調(diào)查報告模板篇 5 為積極響應黨中央建設社會主義新農(nóng)村的偉大號召，在學校學院的指導下，該實踐小分隊特組織 “ 赴寧波滕頭村實地考察服務團 ” 通過對滕頭村的實地調(diào)查，研究其成功的原因，并對此進行總結反潰同時增強廣大農(nóng)民對建設社會主義新農(nóng)村的了解、提高農(nóng)民的思想文化素養(yǎng)，充分發(fā)揮教育和科技優(yōu)勢，使其主動服務于社會主義新農(nóng)村建設 ! 此次暑期社會實踐具體情況總結如下： 一、滕頭村基本概況 滕頭村位于浙東沿海開放城市奉化市城北 6公里，占地 。 1993年，滕頭村被聯(lián)合國命名為 “ 全球生態(tài) 500佳 ”。1997 年，被國家環(huán)?？偩质谟?“ 全國環(huán)境教育基地 ” 。此后又被評為 “ 全國農(nóng)村科普示范基地 ” 、 “ 三農(nóng)工作典范入編單位 ” 、 “ 全國農(nóng)業(yè)科普先進集體 ” 。滕頭人民在時間中探索出了具有中國特色的新農(nóng)村路子，為中國農(nóng)村改革提供了一些值得借鑒的經(jīng)驗。這就是中國新農(nóng)村共同追求的共同足跡，新農(nóng)村范文發(fā)展的共同目標。 二、目的明確，準備充分 此次社會實踐的目的是 “ 尋求經(jīng)濟模式，追求共同發(fā)展 ” 。并通過活動在基層的生活 從而達到大學生受教育、長才干目的，同時能夠在感性上了解生態(tài)農(nóng)村的經(jīng)濟模式，從實踐中宣傳這種模式。既然喊出來了，該小分隊認為就必須做到深入、扎實、有效。 這次滕頭村之行也是實踐小分隊精心選點的，活動受到學校學院的充分重視，特安排學長們對實踐隊員進行時間培訓，觀看前幾年的暑期社會范文實踐的錄像、成果，學習以前暑期社會實踐的相關經(jīng)驗。聽指導老師分配任務，分頭尋找資料，作好前期準備工作。 三、實踐過程 經(jīng)過一天的路途勞累，疲憊并未消減大家的興致，隊員們終于到達了目的地。沿著村里的林蔭大道，漸漸深入，呼吸著空氣中田野 青草的氣味，聽著潺潺的流水聲，他們知道這是一個詩情畫意般的村莊， “ 田成方，屋成行，清清渠水繞村莊 。桔子堤，葡萄河，綠樹成蔭花果香 ” 。 在組長的安排下，實踐隊員們首先了幾位滕頭村的村領導。聽著村領導對奉化滕頭村大致現(xiàn)狀和經(jīng)濟發(fā)展模式的介紹，不得不慨嘆滕頭村的神速發(fā)展。村領導介紹了滕頭村從昔日 “ 田不平 ,路不平 ,畝產(chǎn)只有兩百零 ,有女不嫁滕頭 ” 的貧困農(nóng)村 ,建設成為遠近聞名的富裕農(nóng)村的奮斗歷程。并詳細介紹了滕頭村的自然人文、社會經(jīng)濟情況，他們非常自豪的告訴隊員們滕頭人經(jīng)過多年的努力，實現(xiàn)了經(jīng)濟、社會、環(huán)境的和諧發(fā)展， 走上了一條科學的可持續(xù)發(fā)展道路。滕頭村經(jīng)濟發(fā)展的過程，是一個不斷解放思想、探索創(chuàng)新的過程，又是一個產(chǎn)業(yè)領域不斷拓寬、產(chǎn)業(yè)間相互依存促進的過程。全村已擁有各類企業(yè) 60 家，走上了以高效農(nóng)業(yè)為基儲村辦工業(yè)為主體、第三產(chǎn)業(yè)為新的經(jīng)濟增長點的協(xié)調(diào)發(fā)展路子，促進了經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展和社會的全面進步。 總算可以歇下腳，停貯在這片美麗的村莊，享受眼前的美景。緊接著的一天，實踐小分隊參觀了農(nóng)業(yè)示范區(qū)和滕頭農(nóng)民公園。 進入滕頭現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)示范園區(qū)，放眼望去，一馬平川，耕地被分割成無數(shù)個方塊，橫平豎直，整齊劃一。機耕路直通畈中，兩旁辟 有綠化帶，栽著桂花、羅漢松、茶花，包圍著一塊塊莊稼地，形成花園式農(nóng)田格局。在綠化帶下面，是用塊石壘砌成的暗渠，供灌溉排水之用。偌大的 — 片農(nóng)業(yè)示范區(qū)，耕、種、收、管全部機械化操作。同時實踐隊員們還參觀了組織培養(yǎng)實驗室，一行行一排排整齊的組織培養(yǎng)皿，一臺臺顯微鏡，還有很多說不出名字的儀器，這都無不體現(xiàn)了科技在農(nóng)業(yè)方面的偉大貢獻，正說明科技興農(nóng)埃綠樹成蔭芳草遍地的農(nóng)家樂園，既有觀賞性實物，又有參與性項目，在久居城市的人們看來，簡直是換了一個世界。隨后他們又參觀了這里展示著從古到今農(nóng)具的陳列館。 次日，實踐小分隊走 進了滕頭書畫館。那里珍藏了全國各地名家的字畫。書畫館作為展示滕頭的文明窗口，以 “ 精益求精，服務于民 ” 為宗旨，為繁榮滕頭文化藝術，促進滕頭精神文明建設作貢獻，服務大眾，成為人們與滕頭溝通的一個橋梁和紐帶。 艷陽高照的下午，在一位熱心阿姨的帶領下他們參觀了小康住宅區(qū)。 “ 小康別墅區(qū) ” 是滕頭的第三代房子。這些別墅是彩色的，紅色的琉璃瓦，配上藍白相間的外墻顯得十分和諧。 當實踐隊員們拿出關于新農(nóng)村建設的問卷開展調(diào)查時，村民們的熱情回應給了他們更多的鼓動。并且與村民就對農(nóng)村建設的意見進行了長達 2小時的交流。 在返回的前一天，實踐小分隊前往了滕頭村的學生社會實踐基地。實踐基地以學軍、學農(nóng)、學工為載體，開設 “ 愛國主義、生態(tài)環(huán)保、科學普及軍事國防、勞動技能、磨難拓展 ” 六項教育，并結合農(nóng)俗風情游樂等 100多項活動，是學校開展素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生 “ 五自 ” 能力的理想場所，豐富多彩、寓教于樂的實踐活動，是廣大學生體驗生活、磨礪意志的難忘經(jīng)歷。在那里，他們看到了一群身著迷彩服的學生炎炎烈日下站立的是永不言敗的靈魂，更讓他們看到的是滕頭明日的希望。 翻閱查詢大量資料，總結此次社會實踐活動。 四、總結經(jīng)驗，收獲累累 該實踐小分隊不僅 實地考察，而且翻閱大量資料搜集。 滕頭村發(fā)展模式：改土和科學施肥相結合，建立 “ 以田養(yǎng)田 ” 的循環(huán)系統(tǒng) 。改革傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，建立多層次、立體化種養(yǎng)循環(huán)系統(tǒng) 。結合開發(fā)農(nóng)村能源，實現(xiàn) “ 種、養(yǎng)、加、沼 ” 四結合的物質(zhì)循環(huán)系統(tǒng)。而生態(tài)農(nóng)業(yè)要得到持續(xù)發(fā)展，必須發(fā)展第二、第三產(chǎn)業(yè)，以增加經(jīng)濟實力，反過來生態(tài)農(nóng)業(yè)又為發(fā)展第二、第三產(chǎn)業(yè)提供原料。 發(fā)展狀況 通過查閱資料實踐隊員了解到，滕頭村發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)分兩個階段。第一階段為自發(fā)性階段，其出發(fā)點為治理農(nóng)田的臟、亂、差。別看現(xiàn)在的滕頭環(huán)境很好，以前的滕頭自然環(huán)境很差，地勢低洼 ，河流不暢旱澇災害不斷，是名副其實的貧困村。后來該村提出 “ 要致富，先改土 ” 的口號，邁出了以改土治水為中心的農(nóng)村生態(tài)建設第一步。第二階段為自覺性階段，發(fā)展的主要內(nèi)容為對山、水、天、林、路、河、村進行綜合管理，對耕地進行地址改良，道路、河道進行加固，對山林進行綜合開發(fā)，協(xié)調(diào)好發(fā)展農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的關系。 經(jīng)過 30 多年的努力，滕頭村的發(fā)展取得了顯著成果。高效、低耗的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)，提高了農(nóng)業(yè)資源的利用效率和生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)。今日滕頭耕地成方，道路成行、果樹成林，暗渠暗溝，屋舍整齊，儼然不是當初的滕頭了。 發(fā)展模式 ，建立 “ 以田養(yǎng)田 ” 循環(huán)系統(tǒng)。滕頭村在大規(guī)模耕地改造以后，為了保持耕地圖紙進入良性循環(huán)，建立了專門的小組探索科學施肥方式，研究土質(zhì)改良方法。經(jīng)過長期實驗，多次實驗總結，終于找到了一套科學的施肥方法。 ，建立多層次、立體化的種養(yǎng)循環(huán)系統(tǒng)，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以平面種養(yǎng)為主，容易找成水土流失。為了解決傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的不足，滕頭村經(jīng)過多次實驗，總結出了多層次、立體化的種養(yǎng)模式，大大提高土地資源利用率。 ，實現(xiàn) “ 種、養(yǎng)、加、沼 ” 四結合的物質(zhì)循環(huán)系統(tǒng)。過去村民用 柴草作燃料，既破壞山林，容易造成水土流失，又污染環(huán)境，浪費大量生物資源。為改變這一不良物質(zhì)循環(huán)系統(tǒng)，滕頭村就著手建起了一坐大型沼氣池。 大力發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè) 為做到持續(xù)發(fā)展，滕頭村領導認識到必須發(fā)展第二、第三產(chǎn)業(yè)，以增加經(jīng)濟實力，反過來生態(tài)農(nóng)業(yè)又為發(fā)展第二、第三產(chǎn)業(yè)提供原料和吸引旅游。于是，村里先后辦起了飼料加工嘗服裝廠、電工設備廠等。 經(jīng)濟發(fā)展原因 ，經(jīng)濟基礎好，每年有很多游客被 “ 生態(tài)農(nóng)村 ” 所吸引前來觀光游玩 (實踐隊此行體會最為深刻的一點 ) 。和滕頭村差不多 狀況的村子有很多，而唯獨滕頭村有如此成就，這和領導群體是分不開的。 “ 唯才是用，量才錄用 ” 埃 五、實踐感言 通過這次實踐讓隊員明白了很多，也學到更多。滕頭村這一整套富有中國新農(nóng)村特色的經(jīng)驗是非常值得借鑒的。這就是中國新農(nóng)村共同追求的共同足跡，新農(nóng)村發(fā)展的共同目標。 實踐隊員都在這里學習到了知識，增長了才干，更重要的是學以致用。在學校學習好了專業(yè)知識，更重要的是如何把這方面知識運用到實踐中去，準備到時候為祖國的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。 時間如流水般悄然離去，實踐的帷幕也慢慢落下，只留下那一份持久于心的眷戀，掛在 心頭，不能消散 ?? 實踐萬歲 ! 大學生社會實踐調(diào)查報告模板篇 6 一、背景 20__年大學生人數(shù) 680萬將再創(chuàng)新高。當聽到這樣一個統(tǒng)計數(shù)字之后，你做何感想？首先讓我們來回顧一下： 20__年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達空前的 413萬，這個數(shù)字比 20__年多了 80萬，在校學生 1500萬左右，是 1999年的 。按照教育部公布的數(shù)據(jù)計算，我國高校畢業(yè)生數(shù)量在 21世紀最初 5年，年平均增長率高達 %。中國大學生人數(shù)增長的速度十分可觀， 20__年大學畢業(yè)生人數(shù)是 145萬， 20__年為 212萬，較上年增長了 46%之多； 20__年增長至 280萬后，大學畢業(yè)生人數(shù)于 20__年突破 300萬， 20__年又突破 400萬。教育部長周濟在 20__年大學畢業(yè)生就業(yè)工作會議上說 “ 十一五 ” 期間，全國將有 2500萬以上的普通高校畢業(yè)生需要就業(yè)。這意味著未來 5年中，每年至少有 500萬人從大學畢業(yè)。從這些數(shù)據(jù)中我們可以看到，大學生就業(yè)形勢的異常嚴峻，讓我們意識到就業(yè)競爭的激烈。同時，也讓我們從現(xiàn)在起就應該對人生做一個合理的規(guī)劃和定位。 二、正文 一）總體現(xiàn)狀 大學生就業(yè)現(xiàn)狀最大的特點是畢業(yè)生總量大、增幅高，與整體就業(yè)狀況并沒有明顯改善的現(xiàn)狀相矛盾，大學生就業(yè)現(xiàn)狀已經(jīng)成為一個不爭的事實，究其原因，主要是人才供給與市場需求錯位，及畢業(yè)生綜合素質(zhì)不高。如何提高人才培養(yǎng)質(zhì)量以及如何使企業(yè)招聘有一個正確的定位，是解決當前大學生就