【文章內(nèi)容簡介】 打滾 捂住口鼻，貼近地面 ) 六、小結(jié) 今天這次班會，我們學會了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊 ! 消防安全主題班會 同學們，火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害。在校園內(nèi)、生活中發(fā)生的火災(zāi)，大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該掌握一定的消防安全知識，遇到緊急情況能運用所學知識逃生。今天這節(jié)課我們就一起來學習相關(guān)的消防知識。 一、校園常見火災(zāi)類型 生活火災(zāi)類：生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、點蚊香、吸煙等。隨著社會的發(fā)展進步，炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛，有燃氣、燃煤、燃油、用電等多種形式。學生生活用火造成的現(xiàn)象屢見不鮮，原因也有多種多樣，主要有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃氣、燃油、電器火源 ?；鹪次恢媒咏扇嘉?。亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間 。使用大功率照明設(shè)備等。 電氣火災(zāi)類：目前學生擁有大量的電器設(shè)備，如電腦、臺燈、充電器、電吹風，還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快等電熱器具。學生宿舍由于電源插座較少，學生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍，不符合安全規(guī)范的安裝操作致使電源短路、負荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患增多。電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品，也 是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的大量不規(guī)范使用，極易引發(fā)火災(zāi)。 自然現(xiàn)象火災(zāi)類：自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見，這類火災(zāi)基本有兩種：一種是雷電，一種是物質(zhì)的自燃。雷電是常見的自燃現(xiàn)象，他是大氣層運動產(chǎn)生高壓靜電再行放電，放電電壓有時達到幾萬伏，釋放能量巨大。當作用于地球表面時，具有相當大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種形式的火災(zāi)。如不干的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗的大量堆積，經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量，使物質(zhì)達到自燃點而自行燃燒發(fā)生火災(zāi)。對自然物品一定要以科學的態(tài)度和手段加強日常管理。同時，預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安裝避雷設(shè)施。 二、校園火災(zāi)的預(yù)防 學生宿舍防火：為杜絕學生宿舍發(fā)生火災(zāi)事故，同學們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線路，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋 。二戒違規(guī)使用電熱器具 。三戒使用大功率電熱器具 。四戒使用電器無人看管，必須人走斷電 。五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物做燈罩 。六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種 。七戒室內(nèi)燃燒雜物、點蚊香等 。八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品 。九戒室內(nèi)做飯 。十戒使用假冒偽劣電器。 公共場所防火：隨著學校建設(shè)發(fā)展，教室、餐廳、圖書館等處，人員往來頻繁、密度大。公共場所管理松散，部分 師生防火意識不強，室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設(shè)備多，空間大等諸多因素，都是嚴重的火災(zāi)隱患，這些地方時有重大火災(zāi)發(fā)生，極易造成人員傷亡特別是群死群傷。 因此，同學們在公共場所滯留時，一是要清醒認識公共場所的火災(zāi)危害性，時刻提防 。二是要嚴格遵守公共場所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為 。三是進入公共場所，首先要了解所處場所的情況，熟悉防火通道 。四是要善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，做出準確判斷，能及時撲救的要及時撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生 。五是要具有見義智為的精神，及時幫助遭受傷害的人員 迅速撤離、脫險。 三、自救與逃生 (一 )、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報警 撥打 119火警電 話向消防隊報警 . 騎自行車到消防隊報警 . 大聲呼喊報警 . 使用有線廣播報警 . (二 )發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)注意的事項 切忌慌亂 ,判斷火勢來源 ,采取與火源相反方向逃生 . 切勿使用升降設(shè)備 (電梯 )逃生 . 切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品 . 夜間發(fā)生火災(zāi)時 ,應(yīng)先叫醒熟睡的人 ,不要只顧自己逃生 ,并且盡量大聲喊叫 ,以提醒其他人逃生 . (三 )消防栓使用方法 打開消防栓箱 . 延伸水帶 . 轉(zhuǎn)開止水閥 . (四 )干粉 滅火器使用方法 將安全銷拉開 . 將皮管朝向火點 . 用力壓下把手 ,選擇上風位置接近火點 ,將干粉射入火焰基部 . 熄滅后并以水冷卻除煙 . (五 )逃生中如何避免火 ,煙之危害 以濕毛巾掩口鼻呼吸 ,降低姿勢 ,以減少吸入濃煙 . 于無濃煙的地方 ,將透明塑料袋充滿空氣套住頭 ,以避免吸入有毒煙霧或氣體 . 若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū) ,應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被 ,毛毯裹住身體 ,迅速通過以免身體著火 . 煙霧彌漫中 ,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用 ,可采低姿勢逃生 ,爬行時將手心 ,手肘 ,膝蓋緊靠地面 ,并延墻壁邊逃生 ,以免錯失方向 . 火災(zāi)逃生過程中 ,要一路關(guān)閉所有你背后的門 ,它能降低火和濃煙的蔓延速度 . 四、用電應(yīng)注意的事項 : 不得超負荷用電 ,盡可能采用自動空氣開關(guān) 。 空調(diào)設(shè)備回路應(yīng)采用單獨回路 ,插座宜采用阻燃插座 。 要經(jīng)常檢查電氣線路 ,防止老化 ,短路 ,漏電等情況 。 不得用其他導線代替絲 。 不得亂拉電線 ,亂增加電器設(shè)備 。 不得偷電 . 安全教育主題班會策劃方案篇 5 教學目標 : 透過交通安全的教育使學生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的，認清學習目的，增強學生安全意識 引導學生在活動中認識生命的好處，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命好處。熱愛生命、保護生命 為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學業(yè)， 教學重點 :讓學生明白各種常見的交通信號、標志和標線，明白有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。 教學難點：加強交通法規(guī)知識的學習，遵守交通法規(guī) 教學過程：講解交通安全事故案例 一、導入：透過一系列的活 動，讓學生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng) .為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中職學校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們 二、交通法規(guī)法律條文 法規(guī)篇： 道路、交通 交通安全 交通法規(guī) 道路交通標志和交通信號 看圖識標志 常識篇： 行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走 ? 行人橫過馬路為