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正文內(nèi)容

初中主題班會(huì)教學(xué)方案【5篇】(編輯修改稿)

2024-09-15 22:38 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 快樂。 老師:我們要發(fā)展多種,使自己學(xué)有所長(zhǎng),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人 ?? 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,做一個(gè)讓老師幸福的好學(xué)生,做一個(gè)讓同學(xué)幸福的好伙伴,做一個(gè)讓社會(huì)幸福的好少年。 (三 )做一名好公民,讓祖國(guó)幸福。 老師:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己談?wù)劊鲆粋€(gè)什么樣的公民。 學(xué)生發(fā)言,談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。 視頻:楊利偉著陸后走出分離艙說的第一句話:我為我的祖國(guó)感到驕傲 ! 楊利偉從小就是一個(gè)懂事、顧大體的人。無論做什么,小利偉非做明白不可,決不中途放棄。小利偉還是個(gè)節(jié)儉的孩子,別說是買玩具,就是爸爸給他一毛錢,讓他買兩根冰棍,他也只買一根,剩下的五分錢,舍不得花,攥出汗來,給母親,讓母親給弟弟也買一根。 教師: 愛國(guó)守法 中的 愛 ,是一種 情感 ,這種 愛 的情感來源于 親情 的 孝 。 孝 乃德之本,在親情 愛 的基礎(chǔ)上,才逐步形成:愛人、愛地、愛天,愛己、愛群,愛家、愛國(guó)、愛天下。從個(gè)體道德品質(zhì)形成來 看,講 愛 必先講 孝 。 投影:朗讀以下格言名句。 團(tuán)結(jié)就有力量和智慧,沒有誠(chéng)意實(shí)行平等或平等不充分,就不可能有持久而真誠(chéng)的團(tuán)結(jié)。 —— 英 .歐文 單個(gè)的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)。 —— 德 .叔本華 不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的需要。 —— 德 .歌德展。 萬夫一力,天下無敵。 劉基 三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。 中國(guó) 一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。 中國(guó)諺語(yǔ) 天時(shí)不如地利,地利 不如人和。 《孟子》 教師: 團(tuán)結(jié)友善 體現(xiàn)了中華美德的 寬 與 恕 。這是 多元 社會(huì)與國(guó)際環(huán)境所需要。 投影:周總理的小故事。 1962 年夏,周總理到遼寧省視察工作,剛一住下,他就從口袋里掏出一張紙,交給負(fù)責(zé)接待的同志,說: “ 上面寫的東西都不能做。 ” 原來,這張單子開著 20 多種禁吃的菜名,雞鴨魚肉之類都包括在內(nèi)。正是這一樁樁、一件件小事,鑄就了他們偉大的人格魅力,使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身 ! 教師: 勤儉自強(qiáng) ,體現(xiàn)了 勤 、 儉 、 廉 與 恥 四種美德。因?yàn)?勤以養(yǎng)廉 , 儉以養(yǎng)德 , 知恥近乎勇 。 恥 是個(gè)人的 臉 ,是人的尊嚴(yán),也是國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。無恥,何談自尊、自強(qiáng)。 投影:全國(guó)文明出租車駕駛員 —— 王濤。 教師: 敬業(yè)奉獻(xiàn) ,體現(xiàn)了 忠 與 義 。 忠 的本質(zhì)是 責(zé)任 ,盡職盡責(zé),忠于職守。 責(zé)任 ,是 敬業(yè) 靈魂。 義 是追求、是氣節(jié)、是利他,奉獻(xiàn)是 重義輕利 , 見義勇為 , 殺身成仁,舍生取義 。 教師小結(jié):做一個(gè)好公民,愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓祖國(guó)幸福的人。 投影:忠 —— 盡己報(bào)國(guó)的責(zé)任孝 —— 生生不息的愛心 誠(chéng) —— 求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)信 —— 立身興業(yè)的基點(diǎn) 禮 —— 人際文明的規(guī)范義 —— 人間正道的向?qū)? 廉 —— 清白正氣的根基恥 —— 人之為人的底線 三、班主任結(jié)語(yǔ) “ 愛的力量是偉大的 !” 做一個(gè)好孩子,讓家長(zhǎng)幸福 。做一個(gè)好學(xué)生,讓老師幸福 。做一個(gè)好伙伴,讓同學(xué)幸福 。做一個(gè)好少年,讓社會(huì)幸福 。做一個(gè)好教師,讓學(xué)生幸福 。做一個(gè)好校長(zhǎng),讓師生幸福 。做一名好公民,讓祖國(guó)幸福 ! 這樣,當(dāng)我在的時(shí)候,人們的感覺就象如逢春雨,當(dāng)我遠(yuǎn)去的時(shí)候,人們的思念就會(huì)如風(fēng)悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉, 伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動(dòng)力。 四、欣賞歌曲《讓世界充滿愛》。班會(huì)結(jié)束。 同學(xué)們對(duì)小故事非常感興趣,在討論過程中,也能對(duì)自己做得不好的地方進(jìn)行反省。當(dāng)老師說到 “ 幸福不僅僅是一種美好的物質(zhì)的生活,更是一種愉悅的精神體驗(yàn)。而且,這種愉悅的精神體驗(yàn)有時(shí)是僅僅來自一聲普通的問候或一個(gè)細(xì)小的行為 ” 的時(shí)候,同學(xué)們都覺到很驚訝,深深感受到應(yīng)從小處做起,培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì)。 愛的力量是偉大的,是啊 !倘若每位教師都能用心靈贏得心靈,以人格塑造人格。讓充滿更多的人情、人道和人性。那么我們的學(xué)生能不可愛嗎 ?他們能不為了使自己的同學(xué),使整個(gè)集體也因?yàn)橛辛俗约憾氲綔嘏⒏械阶院?、感到幸福,而作出自己不懈的努力和奮斗。 初中主題班會(huì)方案 3 一、時(shí)間: 二、地點(diǎn):高一 三、班會(huì)主題:新的起點(diǎn) 四、班會(huì)背景: 開學(xué)兩個(gè)月以來,學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學(xué)生對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì),同學(xué)們都很努力,班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛,可是 考到我校的學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱,他們身上的習(xí)慣非常不好,所以特別需要老師的指導(dǎo)。 五、
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