【文章內容簡介】 紀律、行為規(guī)范加強周活動，車間組織對全員進行勞動紀律、行為規(guī)范的再教育學習，使員工能從自己的行為、工作中，排除人的不安全因素。最后每班根據(jù)全月寫一篇關于安全生產(chǎn)月的活動感想。 六、活動要求 車間在統(tǒng)一參與公司關于六月安全活動月活動的同時 ，要將車間安全活動月的活動組織到位。使每位員工通過安全活動月使自身的安全意識和安全責任心有顯著提高。 車間安全生產(chǎn)防護措施篇 4 針對近期萊鋼連續(xù)出現(xiàn)安全生產(chǎn)事故的嚴峻形勢，為認真落實 5 月 14 日煉鋼廠進一步強化安全生產(chǎn)工作會議精神，深刻吸取教訓，經(jīng)車間研究決定，制定關于進一步強化安全生產(chǎn)工作的實施方案。各班組長要嚴格按照 “ 思想認識上警鐘長鳴，管理措施上嚴密有效，方式方法上合理科學，監(jiān)督檢查上嚴格細致，技術支撐上堅強有力，現(xiàn)場管理上規(guī)范整潔，事故處理上嚴肅認真 ” 的安全生產(chǎn)工作要求，認真抓好貫徹落實。 一、層層反 思查漏洞，強化措施抓整改 （一）反思總體要求 反思要全員參與，結合近期出現(xiàn)的各類事故，舉一反三，把別人的事故、其他單位的事故作為自己的事故對待，包括車間領導、班組長、職工個人都要靜心思考，深刻自省，查找本人、本班組、本單位的問題、缺陷，寫出反思問題報告，反思問題報告不講套話大話，要將問題進行歸類逐條寫出，每個問題要有具體的表現(xiàn)或事例，并根據(jù)問題提出下一步的強化措施以及解決有關問題的建議。 （二）反思查找的內容 反思查找分車間領導、班組長、職工個人三個層面進行。 （ 1）反思安全責任是否充分履行，查找在安全職責履行上的問題和不足； （ 2）反思安全管理基礎是否牢固，查找本單位基礎管理上的問題和薄弱環(huán)節(jié)； （ 3）反思日常安全管理是否嚴格，查找是否存在得過且過、的思想和行為； （ 4）反思安全檢查是否認真到位，查找是否存在檢查不全、不細、不實的現(xiàn)象和問題，查找是否有隱患長期存在而查不出、未整改的問題； （ 5）反思安全教育是否有效到位，查找是否存在應付、忽視、浮于表面等問題； （ 6）反思安全第一思想是否真正樹立，查找是否存在重生產(chǎn)輕安全的現(xiàn)象、是否存在麻痹松懈的思想； （ 7）反 思對相關方的管理是否放在同等重要的 39。位置，查找是否存在輕視、忽視思想或疏于管理的問題。 （ 1）反思作為班組長安全責任是否充分履行，查找在安全職責履行上的問題和不足； （ 2）反思班組的安全教育、安全活動是否扎實有效，查找是否存在流于形式、是否存在不落實不堅持的問題； （ 3）反思作為班組長是否對每個職工的安全素質、個人情況能夠充分了解，是否有針對性的進行了管理和教育，查找日常管理存在的問題和缺陷； （ 4）反思班組的安全檢查是否細致到位，查找是否存在走過場、不認真、不細致的問題，是否 存在弄虛作假的問題； （ 5）反思班組安全管理是否嚴格，查找是否存在制度落實不到位、日常違規(guī)不考核、作業(yè)標準不執(zhí)行或對不安全行為視而不見等方面的問題； （ 6）反思班組在日常工作中是否重視安全，查找在作業(yè)前是否充分進行危險源辨識，在工作中是否采取有效的安全控制措施和監(jiān)督監(jiān)護手段，在工作后是否認真總結安全工作的情況。 （ 1）反思對安全規(guī)定、規(guī)程、標準的執(zhí)行是否嚴格，查找自己是否存在違反安全規(guī)定、規(guī)程、標準的問題，查找是否存在 “ 有人監(jiān)督就執(zhí)行無人監(jiān)督就不執(zhí)行 ” 的現(xiàn)象和問題； （ 2）結 合近期發(fā)生的事故，反思自己是否真正得到驚醒、是否在思想上得到觸動、是否讓自己更加小心謹慎和時時注意安全，查找自己的思想和認識上存在的問題和差距； （ 3）反思自己的安全意識是否充分提高，查找是否存在忽視安全的思想，查找是否存在 “ 執(zhí)行規(guī)程和標準怕麻煩 ” 的思想，是否存在 “ 說起來重要、干起來次要 ” 的現(xiàn)象； （ 4）反思自己的安全技能是否適應工作的安全需要，查找自己的安全知識、安全技能在哪個方面存在不足，查找是否全面了解崗位所涉及的危險源及控制方法； （ 5）反思自己進行的安全檢查是否細致到位，查找是否存在走過場、不認真、不細致的問題，是否存在弄虛作假的問題。 （三）反思查找的具體要求 、職工個人的深刻反思和管理漏洞查找要在 5 月 18 日以前完成，并以書面形式上交車間；車間對班組長、職工個人的反思查找報告進行監(jiān)督把關； 5 月 21 日專題會議上進行發(fā)表，參加人員包括車間各領導、全部班組長，并邀請安全科管理人員參加；班組長及職工個人的反思查找報告，要在班組進行發(fā)表，并做好發(fā)言記錄； 、查找問題不明確的 ，重新進行；反思查找的問題要有明確的改進和整改措施。 二、開展全員安全意識和安全技能教育培訓 （一）開展全員事故案例警示教育和三大危險源知識培訓 ，編輯事故案例警示教育課件，對全員實施事故案例教育，通過傳達事故、剖析事故和事故危害的闡述，結合現(xiàn)場安全管理狀況、涉及的危險源等，為職工上一堂安全意識教育課，使職工思想上有所觸動、有所感悟、意識上有所認識、有所提高。 、行車、高溫壓力容器三大危險源的安全相關知識，完善原有的學習培訓資料，由車間各領導根據(jù)專業(yè)職能分工，對所有職工進行一次專題知識的學習培訓，使職工充分掌握危險源的基本知識、危害和防護知識、急救與逃生知識、相關的應急預案內容等，確保具有實效性。 ： 5 月 25 日前完成。 ：煉鋼大學堂培訓教室。 ：分兩個班次進行，培訓時間為一天，培訓課時列入職工年度培訓課時匯總，具體安排車間另行通知。 ， 由車間統(tǒng)一組織進行嚴格的檢驗考試，職工掌握不足、考試不及格的，給予 200 元考核并進行補考，補考不及格實施脫崗學習。 、考試，無特殊情況不得請假；確需請假的，必須開具假條并經(jīng)過車間領導簽字許可。 （三）組織進行一次車間重點危險源點的現(xiàn)場實地調研 （包含長期相關方人員），對本班組、所轄區(qū)域及周邊存在的煤氣及其他重點危險源點的設施分布、具體位置、主要功