班級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案電子版(編輯修改稿)
2024-09-15 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們的一句關(guān)懷溫暖了我們，如今，我們逐漸走向了成熟，許許多多的榮耀、成績漸漸的出現(xiàn)在了我們的生活中，在收獲的同時(shí)，我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語，那些肯定的眼神。 游戲環(huán)節(jié) 游戲一：經(jīng)典團(tuán)隊(duì)。 (加強(qiáng)同學(xué)、老師之間的互動(dòng) ) 【游戲規(guī)則】： (1)分組，每組差不多五到七人。 (2)一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊。 (3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組人。 (4)當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后，計(jì)時(shí)每人十到十五秒的時(shí)間傳動(dòng)作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動(dòng)作的人不可用寫或出聲來表達(dá)題目。 (5)比到最后一人時(shí)，主持人向前尋問答案，如果多于半數(shù)的人答錯(cuò)，可叫第一個(gè)比的人再比一次。 (6)每組輪留上去比不同的題目。 題目例子：跳舞 。玩游戲等 游戲二：和諧之旅 【游戲規(guī)則】：每個(gè)人都有一把椅子坐，還有一個(gè)人沒有位子做，然后這個(gè)人就開始刮風(fēng)，刮什么風(fēng)全由他定。比如他說 “ 刮今天穿白色襪子的人 ” ，那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個(gè)位子，主持人就可以趁機(jī)坐下，必有一個(gè)沒位子。這時(shí)候就換他刮風(fēng)了，要想調(diào)動(dòng)所有人的話，可以刮 “ 所有的男生和女生 ” ，“ 吃過早飯的人 ”。 有人會(huì)不知所措，突然發(fā)覺自己是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。 六、班會(huì)效果 通過本次班會(huì)，提高班級(jí)同學(xué)之間、和老師的感情和友情。同時(shí)也讓同學(xué)了解在我們的身邊，一直 有那么一群可愛的人在陪伴著我們、幫助我們，我們在接受幫助和給予的同時(shí)，更要懂得感恩，可以更好地、即時(shí)的回報(bào)，讓每一位同學(xué)都能擁有一顆感恩的心，充盈飛度過自己的小學(xué)生生活。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。使我們班級(jí)更加地默契、更加地團(tuán)結(jié)。對(duì)我們班級(jí)今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動(dòng)作用。 七、教育 小學(xué)的生活環(huán)境，同學(xué)們除了上課在一起其他沒有更多的時(shí)間相聚，但是一個(gè)人脫離了群體是不能夠生存的，相信這次班會(huì)以后同學(xué)們對(duì)小學(xué)之間的友情能夠重新進(jìn)行審視。相信這次班會(huì)給大家?guī)砹嗽S多美好的回憶，大家的友誼不會(huì)隨 著時(shí)間而褪色反而會(huì)成為我們小學(xué)生活中最亮麗的一抹色彩。 班級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案電子版 3 一、班會(huì)思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。 二、班會(huì)目的：通過主題班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。 三、班會(huì)主題：班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè) (核心 ) 四、班會(huì)方案： (一 )班會(huì)時(shí)間： 1 月 17 日 pm6:00 (二 )班會(huì)地點(diǎn)： __x 教室 (三 )班會(huì)人員：全體同學(xué)及輔導(dǎo)員 (四 )班 會(huì)主持： __x (五 )班會(huì)記錄： __ 五、班會(huì)步驟： 班長發(fā)言：宣布班會(huì)正式開始 學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。 團(tuán)支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。 組織委員發(fā)言： (1)對(duì)以前工作作出檢討。 (2)對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。 (3)對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。 宣傳委員發(fā)言：對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。 生活委員：對(duì)全段工作的總結(jié)，對(duì)本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下： (略 )主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理 (主要是疊被子及拖地 )和晚上就寢情況。明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。 安全委員：闡述對(duì)安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確
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