幼兒大班體育活動(dòng)教案實(shí)用8篇(編輯修改稿)
2024-09-15 21:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 組幼兒魚貫地從 小河上跨過、跳過。 活動(dòng)幾次后兩組交換。 3.小火車過隧道 幼兒分成兩組，一組以俯臥撐，臀部抬起的動(dòng)作連成一個(gè) 隧道 ，另一組幼兒依次從 隧道 中鉆過。 活動(dòng)幾次后兩組交換。 4.滾地毯 幼兒頭朝一個(gè)方向肩并肩趴在一起排成一排，變成 地毯 。一名幼兒從 地毯 上滾過去，到達(dá)終點(diǎn)趴下也變成 地毯 ， 地毯 另一邊的第一位幼兒再開始滾，依次輪流。 游戲，放松運(yùn)動(dòng)。 幼兒大班體育活動(dòng)教案（實(shí)用）篇 5 活動(dòng)準(zhǔn)備： 8 個(gè)圈，每人一個(gè)球，標(biāo)記線、站位點(diǎn) 活動(dòng)過程： 一、教師帶幼兒在游戲中熱身。 、倒退走、四散走 ，聽教師的哨音、看手勢(shì) “ 結(jié)對(duì) ” 二、在游戲中快速改變方向走。 “1 、 ”(1 向左走， 2 向右走， 3 停止不動(dòng) )，幼兒聽信號(hào)快速反應(yīng)走。 指導(dǎo)語(yǔ)：我們一起玩?zhèn)€游戲 “1 、 3” ，看誰(shuí)能快速做出反應(yīng)。 。 (游戲中教師改變方向的轉(zhuǎn)變速度 ) 指導(dǎo)語(yǔ)：我們邀請(qǐng)一下小動(dòng) 物和我們一起玩這個(gè)游戲吧。 先請(qǐng)?zhí)焐巷w的小動(dòng)物、再請(qǐng)地上跳的小動(dòng)物、然后請(qǐng)水里游的小動(dòng)物。 三、模仿小螃蟹走，感受快速改變方向 “ 螃蟹側(cè)行 ” ，體驗(yàn)側(cè)行動(dòng)作。 指導(dǎo)語(yǔ)：秋天來了，有一位朋友非常想和我們一起玩，它就是 ?? 小螃蟹。你們會(huì)螃蟹走路嗎 ?我們一起試試看吧 “ 螃蟹側(cè)行 ” ，教師示范動(dòng)作。 指導(dǎo)語(yǔ)：小螃蟹是怎樣走到的 ?側(cè)身行走、一只腳跟著一只腳側(cè)面移動(dòng)。 “ 螃蟹側(cè)行 ” ，聽信號(hào)感受到側(cè)行中的快速行走。 “1 、 3” 游戲中再次體驗(yàn)動(dòng)作。 “ 運(yùn)泡泡 ” ：幼兒每人手上拿一個(gè) “ 泡泡 ” 在場(chǎng)地上自由側(cè)行 ：小螃蟹運(yùn)泡泡 (1)介紹游戲玩法：幼兒分四路縱隊(duì)站在起點(diǎn)，排尾幼兒把泡泡從頭頂依次傳給排頭幼兒，排頭幼兒拿泡泡后側(cè)行到對(duì)面終點(diǎn)處放下泡泡，再快速側(cè)行返回到隊(duì)伍排尾傳泡泡。直到最后一名幼兒把泡泡圈傳給排頭幼兒高高舉起，完成任務(wù)。 (2)幼兒游戲一到兩次 四、兩人合作側(cè)行游戲，尋找多種合作 “ 超級(jí)螃蟹 ” ，嘗試兩人合作側(cè)行 ： “ 運(yùn)泡泡 ” 玩法：兩人合作變成 “ 超級(jí)螃蟹 ” ，從起點(diǎn)側(cè)行至終點(diǎn)，再分開單獨(dú)
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