【文章內(nèi)容簡介】 、鋼琴獨奏 動物操《世界真奇妙》 古箏表演 古詩擂臺賽 (三 )結(jié)束語 朱珺宜：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目 。在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。 趙天宇：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年 ! 朱珺宜：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀 ! 共同：謝謝大家 !讓我們明年再相聚 ! 唱 “ 六一 ” 的歌曲，發(fā)放禮品。 幼兒園兒童節(jié)主題教育活動方案篇 8 一、活動目標(biāo) 通過開展慶祝 六一 系列活動使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每 個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，從而度過一個幸福、難忘的 六一 兒童節(jié)，使家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的 六一 活動，進一步塑造本園的良好形象。 二、活動主題和宣傳口號 活動主題：舞動七彩旋律唱響金色童年。 宣傳口號： 我陽光、我健康、我成長、我快樂 。 活動準(zhǔn)備 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境 (班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境 )。 以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備 。排練童話劇、情景劇，抓好幼兒生活技能的教育 教學(xué) 。培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與合作的能力 。收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品 。 三、活動內(nèi)容 (一 )、活動倡議 目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘、而有意義的 六一 兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度 六一 的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與 六一 節(jié)的各項活動 。 時間： 地點：幼兒園操場。 對象：全體教師、幼兒、家長 。 宣傳途徑：通過家長一封信形式向家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。 (二 )、系列活動 本次 六一 兒童節(jié)將以年級為單位，小班中班大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演、歌曲、時裝年代秀等形式來進行。 幼兒情景、童話劇表演 (1)、目的：通過參加童話劇表演，培養(yǎng)幼兒對表演藝術(shù)的興趣 。培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)作品的表現(xiàn)力。 (2)、要求：體現(xiàn)從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平，表演活潑、大方，服裝設(shè)計符合劇情需要，根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂，需要錄音的提前做好準(zhǔn)備。 時裝年代秀 (1)、目的：時裝秀的衣服是利用收集廢舊物品，參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作，初步提高孩子的環(huán)保意識，意識到人 類生存與環(huán)境的息息相關(guān)。充分利用廢舊物品制作的興趣，不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費的習(xí)慣。同時，我們將為您展現(xiàn)出 70、 80、 90 年不同年代的服裝風(fēng)格。 四、活動要求 活動內(nèi)容要有情趣、童趣、有朝氣 。要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌 ?；顒有问揭鄻?，大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術(shù)風(fēng)采，此次活動中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動舉辦成功 ! 通過活動向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。 幼兒園兒童節(jié)主題教育活動方案篇 9 一、活動意義 在 “ 六一 ” 國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全 體學(xué)生過一個快樂、祥和的 “ 六一 ” 國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒?，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。 二、活動安排 總體規(guī)劃。 (校長室 ) 文藝匯演、卡拉 OK 比賽組織。 (、 、 ) 校園文化布置 橫幅、評委席、彩旗。 (、 、 ) 宣傳發(fā)動、組織。 (、 、 ) 后勤保障。 () 獎品書寫。 () 攝影。 () 趣味運動會。 (、 、 ) 三、時間安排 5 月 13 日準(zhǔn)備醞釀。 5 月 17 日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。 5 月 23 日至 27 日完成各項活動的前期評比、匯總報 老師處。 6 月 1 日學(xué)校舉行大型慶?；顒印?(7： 3011： 00) 四、主要活動設(shè)想 新隊員入隊儀式。 表彰各類積極分子。 文藝活動。 (1)開展班級卡拉 OK 比賽， 5 月 17 日至 25 日著手準(zhǔn)備， 5 月 25 至 27 日班內(nèi)開展評比活動。 5 月 27 日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單 5 月 27 日報張濤老師。 (2)器樂興趣小組組隊。 (3)文藝隊匯報演出。 (4)幼兒舞蹈。 趣味運 動會： (1)運球比賽：低年級 (壘球，每班二人，一年級四人 )。高年級 (籃球，兩人一組，每班二組 )。 (2)團結(jié)向前：低年級 (二人綁腿跑 ,每班二組 ) (3)板凳運人： 35 年級 (每班男女各二人 )。 (4)單腿跑 (低年級男女各 2 人 )。運傷員 (35 年級，男女各 6 人 )。 (5)拔河比賽：平行班對抗賽 (每班男女各五名，三局兩勝 )。 看《西游記》 活動地點安排：一年級門口。 五、趣味運動會裁判 裁判長： (起點 )、 (終點 ) 裁判員： 、 、 、 、 、 六、卡拉 OK 比賽評委 組長： 組 員： 、 、 、 、 、 七、大門值勤：王臣貴、劉景云 八、校醫(yī)、衛(wèi)生： 九、注意事項 將安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。 將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。 講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比 (值勤人員由張濤老師安排， 6 月 2 日公布值勤情況 )。 講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝 (天熱，著夏裝 。天涼，著秋裝 )，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。 班主任、裁判員加強責(zé)任心，確保無事故。 十、備注 中午播放自愿參加，但要保持會場秩序。 如果天氣太熱，卡拉 OK 比賽將延期舉行。 幼兒園兒童節(jié)主題教育活動方案篇 10 這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下： 一、活動目標(biāo) 通過開展慶祝 “ 六一 ” 系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā) 。通過向家長、社會展示幼兒的 “ 六一 ” 活動，進一步塑造本園的良 好形象 。增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。 二、活動準(zhǔn)備 布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境 (五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語 “ 追求童年、追求快樂、追求智慧 !” ，五月二十三日前各班布置 “ 六一 ” 主題畫展 )。 以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備 (1)排練詩歌表演節(jié)目 (四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排 )。 (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品 (紙盒及其它相應(yīng)材料 ) (3)每班設(shè)計一個 “ 親子 ” 游戲或其它游戲 (游戲計劃第九周交 )，并做好物品準(zhǔn)備工作 (物品準(zhǔn)備五月二十日檢查 )。 (4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。 (5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些 “ 才藝 ” 。 各班做好班級內(nèi)的 “ 二幼之星 ” 比賽時間安排，交一份計劃到園長室。 你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。 做好主持工作準(zhǔn)備。 利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。 三 、活動時間及場地安排 5 月 __日：慶 “ 六一 ” 系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放 “ 環(huán)保 ” 宣傳資料。 5 月 __日：環(huán)保 “ 有用的紙盒 ” 制作比賽 。 5 月 __日： “ 二幼之星 ” 比賽 。 5 月 __日：慶祝 “ 六一 ” 兒童節(jié) “ 結(jié)對子 ” 游園暨頒獎大會。 (內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演 。器械操表演 。頒獎 ?！?結(jié)對子 ” 親子游園活動 ) 四、活動內(nèi)容與要求 幼兒詩歌表演賽 (1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣 。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。 (2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌 。選材符合本班幼兒水平 。幼兒人人參與 。表演活潑、大方 。服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要 。有一定的背景、表演道具 。朗誦效果、配樂良好。 (3)評獎： 根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。 環(huán)保 “ 有用的紙盒 ” 制作比賽 (1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識 。進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。 (2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作 。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔 。要求幼兒的制作在 1 小時內(nèi)完成 (主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料 )。 (3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。 (4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。 “ 二幼之星 ” 比