20xx幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案5篇(編輯修改稿)
2025-09-02 15:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出的問(wèn)題進(jìn)行搶答 (分大、中、小三組進(jìn)行搶答 )，每答對(duì)一題給 1 分。 (3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出 3 名孩子參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出 6 名孩子、中班選出 5 名孩子、小班選出 4 名孩子參加全園的決賽。 (4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出 “ 二幼之星 ”10 名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。 (5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在 5 月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在 5 月中旬進(jìn)行，全園決賽在 5 月 30 日進(jìn)行。 游園活動(dòng) (1)活動(dòng)目的：使孩子通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到 “ 六一 ” 兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到孩子園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài) 。培養(yǎng)孩子與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。 (2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目 (親子游戲或其它游戲 )。 (3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。 四、擴(kuò)大影響 目的：通過(guò)廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。 時(shí)間： 5 月 20 日至 6 月 1 日。 五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排 5 月 26 日：慶 “ 六一 ” 系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨孩子 詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放 “ 環(huán)保 ” 宣傳資料。 5 月 27 日：環(huán)保 “ 有用的紙盒 ” 制作比賽 。 5 月 30 日： “ 二幼之星 ” 比賽 。 5 月 31 日：慶祝 “ 六一 ” 兒童節(jié) “ 結(jié)對(duì)子 ” 游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。 (內(nèi)容有：孩子舞蹈表演 。器械操表演 。頒獎(jiǎng) ?！?結(jié)對(duì)子 ” 親子游園活動(dòng) ) 2024 幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案 3 活動(dòng)意圖：一年一度的 “ 六一節(jié) ” 就要到了， “ 六一節(jié) ” 是寶貝們特有的節(jié)日，這也是我們?cè)缃贪嗟膶氊愒谟變簣@里度過(guò)的第一個(gè) “ 六一節(jié) ” ，為了讓所有的寶貝能夠感受自己的節(jié)日屬于那份獨(dú)有的興奮、快樂(lè)，讓 “ 快樂(lè)的六一節(jié) ” 給每位寶貝的童年留下一 份美好的回憶。 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒知道六一兒童節(jié)是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。 積極、自信的與同伴一起表演、分享來(lái)慶祝自己的節(jié)日。 積極的參與活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的無(wú)限樂(lè)趣，感受成人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：各班為幼兒準(zhǔn)備裝扮的物品、分享的食物、地上貼好小點(diǎn)點(diǎn)。 活動(dòng)主持： JANE 老師 活動(dòng)拍照：晶晶老師 活動(dòng)報(bào)道： 孫園長(zhǎng) 活動(dòng)時(shí)間： 5 月 276 月 1 日 活動(dòng)地點(diǎn)：四樓大教室 活動(dòng)流程： 一、為幼兒進(jìn)行相關(guān)節(jié)日知識(shí)的滲透。 () 各班教師提前做好 “ 六一節(jié) ” 的宣傳工作，讓幼兒、家長(zhǎng)知道 “ 六一節(jié) ” 是寶貝們的節(jié)日，引起大家的重視、期待。滲透相關(guān)的內(nèi)容如兒歌：《六一到》附 。六一到，六一到，小朋友們拍手笑。你也笑，我也笑，大家一起哈哈笑。美術(shù)：《節(jié)日的氣球》。 二、慶祝節(jié)日 () 集體舞。 表演形式：各班為單位集體進(jìn)行表演， (幼兒將平時(shí)集體學(xué)到的舞蹈律動(dòng)進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)表演 .) 集體 K 歌比賽。 表演形式：各班為單位輪流進(jìn)行 K 歌。 (教師引導(dǎo)幼兒將平時(shí)所學(xué)的兒歌以班級(jí)為單位你一首我一首 K歌比賽，在比賽中感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛 ) 班級(jí)表演。 表 演形式：各班為單位輪流進(jìn)行表演。 (各班幼兒將平時(shí)所學(xué)的特有舞蹈律動(dòng)，以班級(jí)為單位在集體面前曬一曬，亮一亮 ) 教師舞蹈表演。 所有的教師一起幼兒跳舞蹈《寧?kù)o的夏天》， (教師與
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