20xx幼兒園六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案5篇精選(編輯修改稿)
2024-09-19 13:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 游戲中的注意事項(xiàng)。 游園活動(dòng)的開展。 七、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容 (一 )爆氣球比賽 地點(diǎn)：小班教室前。 活動(dòng)班級(jí)：小班。 負(fù)責(zé)人： __、 __。 材料：氣球。 規(guī)則：家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆 。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。 (二 )夾豆子比賽 地點(diǎn)：滑滑梯旁。 活動(dòng)班級(jí)：大班。 負(fù)責(zé)人： __、 __。 材料：筷子、球。 規(guī)則：從一個(gè)盤子里用筷子把 球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。 (三 )游戲名稱：小小領(lǐng)路人 游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。 參加人員：家長(zhǎng)和幼兒。 游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長(zhǎng)穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。 規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。 地點(diǎn)：廚房前。 活動(dòng)班級(jí)：大大一班。 負(fù)責(zé)人： __、 __、 __。 (四 )投球比賽 準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)。 參加人員：幼兒、家長(zhǎng) (4 個(gè)家庭一組 )。 游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框框。 投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí) 2 分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。 游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。 地點(diǎn)：舞臺(tái)前。 負(fù)責(zé)人： __、 __、 __。 八、活動(dòng)地點(diǎn) 幼兒園內(nèi)。 九、人員安排 總負(fù)責(zé)人員： __。 節(jié)目主持人： __、 __。 維持會(huì)場(chǎng)秩序人員：： __、 __。 音響師：： __、 __。 會(huì)場(chǎng)安全員：門衛(wèi)。 獎(jiǎng)品頒發(fā)員：各活動(dòng)組組長(zhǎng)。 十、注意事項(xiàng) 指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。 在游戲過程中注意幼兒的安全。 注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。 2024 幼兒園六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案 3 一、活動(dòng)內(nèi)容 六一活動(dòng)。 二、活動(dòng)意圖 “ 六一 ” 兒童節(jié)，這是一個(gè)充滿希望的日子，是一個(gè)孩子們歡笑鼓舞的日子，在這個(gè)陽光燦爛的六月，為了讓孩子、家長(zhǎng)和老師共同度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日，因此我班開展了本次親子游園活動(dòng)，為孩子們送上豐盛的節(jié)日大餐，讓快樂的親子游園活動(dòng)為他們的童年留下美好而難忘的記憶。 三、活動(dòng)過程 節(jié)日前準(zhǔn)備活動(dòng)，排練節(jié)目，做好家長(zhǎng)工作。 開場(chǎng)，組織節(jié)目表演： ⑴ 大合唱：慶祝六一。 ⑵ 歌表演：螞蟻搬豆。 ⑶ 歌曲：小小的船。 頒獎(jiǎng)： “ 創(chuàng)意點(diǎn)亮生活 ” 親子科普制作活動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)、繪本制作創(chuàng)意獎(jiǎng)等。 親子游戲：室外游戲 —— 騰云駕霧。 美食分享：提供一些小點(diǎn)心和食品，孩子與大人共同分享，感受甜蜜。 室內(nèi)游戲： ⑴ 游戲一：喂花生。 ⑵ 游戲二：聽音樂搶椅子。 ⑶ 游戲三：我給爸爸媽媽穿衣服。 2024 幼兒園六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案 4 一、活動(dòng)目的 通過開展慶祝 “ 六一 ” 系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快
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