幼兒園中班教育工作心得(精品10篇)(編輯修改稿)
2024-09-15 21:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 值得以充分發(fā)揮，讓他們的世界充滿著傳奇色彩。 幼兒園中班教育工作心得篇 4 不論是大人還是孩子都喜歡受到表揚(yáng)和鼓勵(lì) ,尤其是孩子 ,鼓勵(lì)孩子會(huì)使他們更加康健成長 ,而常遭批評(píng)打擊的孩子會(huì)變得更加不自信。 我們班有對(duì)雙胞胎姐妹，一個(gè)是 “ 大大 ’ 一個(gè)是 ” 小小 ”. 她們聰明活潑，但是也很調(diào)皮。上學(xué)期 “ 六一 ” 兒童節(jié)都參加跳舞，可小小注意力不集中，老師教的時(shí)候她不聽，所以 老跟不上趟，為此沒受我班兩位老師批評(píng)，并告訴了她媽媽，她媽媽還把她痛打一頓。從此小小一段時(shí)間很消沉，不再有往日的自信。我發(fā)現(xiàn)她變化很大，班上有些活動(dòng)也不積極參加了，像變了一個(gè)人。看到這種情況后我深深自責(zé)，于是我有意無意地主動(dòng)和她交流、套近乎。不是夸她衣服好看就是說她長得好漂亮，方正就是找一切機(jī)會(huì)找一些話贊美她，并建議其他老師也這樣做 ?? 總之我費(fèi)了九牛二虎之力才讓她恢復(fù)了自信，她終于變回原來活潑的 “ 小小 ” 了。 這件事情對(duì)我觸動(dòng)很大，我深深感到作為一名教師一言一行對(duì)孩子有多重要。我曾看到過這樣一則寓言：寒風(fēng)和太 陽比賽，看誰能讓行人脫掉外衣。寒風(fēng)使出渾身的力氣，拼命地吹啊吹，可是風(fēng)越大，天氣越冷，行人就把衣裳裹得越緊 。輪到太陽，它不慌不忙地播撒陽光，暖洋洋地照著行人，行人感到熱了，于是脫掉了外衣 ?? 我們的教育何嘗不是這樣呢，嚴(yán)厲換來的可能是敬而遠(yuǎn)之，苛刻換來的可能是冷漠?dāng)骋?，只有重視情感交流的教育才?huì)縮短師生之間的距離。 幼兒園中班教育工作心得篇 5 時(shí)間過得真快，這學(xué)期開學(xué)已有一個(gè)月了，也不知道時(shí)間是怎么過的，剛開始真的感覺壓力挺大，因?yàn)橐幌伦觼砹四敲炊嗟男律覍?duì)新生的情況一無所知，每天的教學(xué)也是很懵，真的怕自 己一下子忙不過來。尤其是今天的匯報(bào)會(huì)，真的怕自己做不好，很擔(dān)心，想想自己，每次嗓子都快喊破了，也沒有多大的魅力吸引到孩子們， 看到隔壁梁老師那么輕而易舉就把孩子的注意力轉(zhuǎn)移到她的身上，真的發(fā)現(xiàn)自己很差勁，經(jīng)驗(yàn)太缺乏，方法也太死板了。 這段時(shí)間我也發(fā)現(xiàn)了很多，覺得作為一名幼兒教師一定要調(diào)整心態(tài)，有足夠的耐心才行。我班有些孩子小，他們的吃、喝、拉、撒、睡有時(shí)都需要我的幫助，這些瑣碎的事，絕對(duì)不能視而不見，這需要耐心的引導(dǎo)。新生孩子理解能力較差，好奇心又特別強(qiáng)，什么東西都想看一看，摸一摸，有時(shí)候孩子之間為了搶玩具 要?jiǎng)邮执蛉?、鬧矛盾。 (例如：有一次，我們班的曹佳龍小朋友就因搶玩具而動(dòng)嘴咬人，幸而我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不然后果不堪想象 )，這時(shí)我們就要熱心的幫助他們，并妥善的解決問題，不能冷落了某個(gè)孩子，要把溫暖送給每一位小朋友。特別是對(duì)于剛?cè)雸@哭鬧的孩子，我們作為老師沒有耐心是不行的，新生對(duì)陌生環(huán)境需要適應(yīng)，老師要耐心安慰他，多和他們交流，多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友。還要很快了解孩子的性格、愛好，先和他們交上朋友，讓孩子喜歡和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得開心，這樣，他們會(huì)很快適應(yīng)的。等到哭鬧的幼兒情緒安定下 來，再慢慢引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)常規(guī)和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。 有時(shí)多以鼓勵(lì)和表揚(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子，無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步，老師要及時(shí)給予表揚(yáng)，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時(shí)還要細(xì)心觀察每一位幼兒的表現(xiàn)，如：孩子的飯量，挑食情況 。孩子的大小便習(xí)慣，睡覺規(guī)律等等。我覺得我不但要多和孩子溝通，還要與家長交流，所以有計(jì)劃的到孩子家里進(jìn)行家訪，了解孩子的家庭環(huán)境以及生活環(huán)境，同時(shí)也要將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等，及時(shí)反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。通過交流，讓家長知道自己孩子的成長經(jīng)歷 ，老師是值得信任的，是值得他們放心托付孩子的。通過交流，我們也可以獲取更多的意見的建議，讓家長很好的理解、支持并配合我們進(jìn)行家園共育工作。 在接下來的時(shí)間里，我希望在工作中能突破自我，提高自身素質(zhì)，把每件事情，每項(xiàng)工作做的更好，讓每個(gè)小朋友得到更周到、更細(xì)心的照顧，讓每位小朋友更聰明、更可愛、更健康。 幼兒園中班教育工作心得篇 6 拍手律動(dòng)是一個(gè)有趣的音樂游戲，深受小班幼兒的喜愛，因此，我常在一日生活的過渡環(huán)節(jié)和餐前安靜時(shí)間組織孩子們玩這個(gè)游戲，然而有一天，這個(gè)游戲卻受到了前所未
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