幼兒園舉辦感恩節(jié)活動方案(通用12篇)(編輯修改稿)
2025-09-15 21:50 本頁面
【文章內容簡介】 篇： 學唱《讓愛住我家 》。 “ 愛的傳遞 ” 活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。 幼兒園舉辦感恩節(jié)活動方案篇 6 活動目標 (1)欣賞故事，感受故事中所表達的愛，并嘗試用語言、行為等方法大膽表現。 (2)體驗愛與被愛的快樂情感。 (3)通過活動，培養(yǎng)感恩的情感。 活動準備 經驗準備：幼兒了解感恩節(jié)，知道自己應該感激的人。 材料準備：爸爸媽媽寫給孩子的信、制作的相冊、說給孩子的話 (錄音 )，課件，愛心卡，彩筆。 活動過程 ，導入活動 (1)師：我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個幸福的大家庭，小獾的家也是一個快樂而溫馨的家。小獾在說什么 ?怎么說的 ?它們的心情會怎樣 ? (2)師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸媽媽呢 ?怎樣愛你的爸爸媽媽 ? 總結：當我們愛一個人的時候，一定要大聲的說出來。 ，看相冊 師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在說什么 ? (1)教師讀信，提問：你們聽后有什么感受 ? 總結：用信可以傳遞我們的愛。 (2)看 “ 相冊 ” ，提問：從這一張張相片上，可以看出爸爸 媽媽愛我們，我們一起制作一本 “ 愛的相冊 ”吧 ! (3)請每個幼兒說一句最想對爸爸媽媽說的話。 總結：相冊可以留下我們的愛。 事：你們有什么感受 ? 總結：每個人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好地回報父母。 (1)看錄像。 師：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的 ?在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的 ? (2)繪畫愛心卡。 師：我們愛爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達對他們愛，讓我們把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。 活動延伸 把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方式表達對家人的愛。 幼兒園舉辦感恩節(jié)活動方案篇 7 活動主題：感恩你我，真情成長 (小班：親親一家人 )(中班：讓愛住我家 )(大班：感恩的心 ) 感恩宣言： 小班 —— 愛自己，愛家人 中班 —— 愛自己，愛家人，愛同伴 大班 —— 愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活 活動目的： 將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人 !用一顆感恩的心面對未來的生活 ! 活動時間： 11 月 _日 活動地點：幼兒園 具體安排： 教師篇： (各園工會負責 ) 在 11 月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。 學唱《讓愛住我家》 學習《感恩節(jié)的由來》 網站開設《感恩節(jié)主題》。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責。 幼兒篇： 小、中、大班學唱《讓愛住我家》 (年級組長負責 ) 畫一幅畫，感恩父母。 (年級組長負責 ) “ 小手護大手 ” 活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。 (各班級老師負責 ) 去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。 (大班年級組 ) 家長篇： 學唱《讓愛住我家》 “ 愛的傳遞 ” 活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。 幼兒園舉辦感恩節(jié)活動方案篇 8 一、感恩 氛圍巧創(chuàng)造 課間鈴聲全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小烏鴉愛媽媽》《好媽媽》《只要媽媽露笑臉》《每當我走過老師的窗前》等。 學習 感恩的心 手語歌，讓學生觀看 感恩的心 手語片。 利用音樂課，教唱感恩的心的歌曲，同時教學生學會手語。師生共同學唱《感恩的心》，同學們在優(yōu)美的旋律中，感受真誠，在舞動的節(jié)奏中，感會世間的美好，體會感恩。每一個活動，每一處細節(jié)都充分體現了感恩與感動。 二、活動異彩紛呈 感恩信 匯親情。組織學生給父母寫一封感謝信，同學們參與熱度高漲，將自己的心里話用書信向父母盡 情表達 。同時由父母反饋，孩子的信讓他們很感動，也讓他們認識到孩子長大了，懂事了，知道關心父母了。有的還認識到自己教育方法上有缺欠，及時與教室領導取得了聯(lián)系。這次活動，讓父母與孩子、老師與學生的心更加貼近了，讓同學們學會了珍惜，學會了將心中的愛表達出來。 愛心家庭作業(yè)傳真情 (a)送父母一句溫馨的祝福 。(b)給父母媽媽沏一杯茶 (c)給父母過生日，贈送親手制作的禮物。 (d)給父母洗一洗腳 。(e)我為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、
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