【文章內容簡介】 明確，學習自覺性差。此外，很多學生紀律觀念薄弱，自制力極差，上課要么發(fā)呆要么好動，下課瘋鬧。清潔衛(wèi)生習慣也差，不愛勞動，也不會勞動。這些需班級師生、家長共同努力，逐進改變現(xiàn)狀，重新找回自信，成為學校的優(yōu)秀班集體。 三、奮斗目標 近期：根據(jù)班級實際與。抓好常規(guī)教育，盡快使學生適應三年級的學習，初步養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。 中期：加強學生行規(guī)教 育，培養(yǎng)小干部能力和責任心。增強集體觀念與競爭意識，為形成良好班風打好基礎。 遠期：通過一系列教育活動，提高學生全面素質。為學生以后的學習生活奠定扎實的基礎。 四、工作重點 德育 （ 1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》和光谷六小《一日常規(guī)》； （ 2）以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民； （ 3）力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進； （ 4）關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作； （ 5）建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力； （ 6）結合 “ 十一 ” 等各種節(jié)日，進行愛國教育； （ 7） “ 創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人 ” 為主題開展四個四多活動。 智育 （ 1）繼續(xù)開展 “ 課前一分鐘見聞談 ” 活動； （ 2）成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步； （ 3）在學生中培養(yǎng)競爭意識，有 “ 你追我趕 ” 的比學風格； （ 4）開展寫好字，讀好書，做好文的活動； （ 5）鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育； 體育、美育、勞育衛(wèi)生教育 （ 1）布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報； （ 2）豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動； （ 3）認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動； （ 4）要求學生認真上好各專業(yè)課； （ 5）培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務； （ 6）開展 “ 擁抱自然，保護環(huán)境 ” 的活動。 五、工作措施 制度切實可行的工作制度和積極向上的班紀班規(guī) 建立人人有崗責任制、明確 成立 14 個你追我趕學習活動小組 在學生自薦和學生推薦的基礎上成立班干部委員會 在教室里布置各種欄目、如紅旗榜。樹立各方面的學習榜樣 充分利 用班隊會進行勵志性激勵教育 緊密聯(lián)系家長和科任教師進行多方面的關愛教育 以身作則做學生的楷模，公平關愛每個學生 五、各月份的工作安排 九月份 做好開學的各項工作，如：上報中午就餐學生、乘車學生名單等。 穩(wěn)定秩序，完善健全小干部隊伍。制度切實可行的工作制度和積極向上的班紀班規(guī)。 建立人人有崗責任制、明確崗位職責。 慶祝 “” 。 在教室里布置各種欄目 成立 14 個你追我趕學習活動小組 初期家訪。 召開新學期第一次家長會。 十月份 辦慶 “ 十一 ” 手抄小報。 愛國主義教育。 召班干部中期工作會議。 十一月份 做好家長會工作。 差生結對幫助。 組織學生游藝活動。 十二月份 展示學生初用鋼筆書寫的作品。 刊出 “ 節(jié)約資源，我在行動 ” ?？?。 一月份 準備復習迎考。 寫好操行評語。 評選各類優(yōu)生。 寒假工作安排。 小學三年級上學期班主任工作計劃篇 5 一，常規(guī)教育方面 從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入主角，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育 .所以，我決定從以下幾點入手： 1，充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣 .如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。 2，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中 有他人，有團體 .比如：能夠利用禮貌班的評比活動，對學生進行思想行為教育 .另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，進一步規(guī)范學生的行為習慣。 二，班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行 .因而，我從以下幾點入手： 1，課堂紀律 首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法 .這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，并且能夠在不知不覺中遵守紀律 .由于是孩子們自我制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為 .我們班的宗旨是 “ 說到做到，言行一致。 ” 2，課 間紀律 課間是學生簡便休息的時間，良好的課間紀律將會給整個學校帶來活躍而簡便的氣氛 .然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶 .我將針對學生的年齡特點，開展 “ 跳繩，做游戲 “ 等活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意禮貌活動，寓教于樂 . 3，路隊紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應團體生活，要求學生做到不僅僅做到快，齊，靜，并且能夠進行自主管理 .做到高高興興來上學，平平安安回家去。 三，衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要 .俗話說，病從口入 .收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)一個良好的學習環(huán)境 . 1，個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。 2，班級衛(wèi)生：每一天兩次分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督 .對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵 .同時進行愛護環(huán)境和花草的教育 . 四，班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手 .這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有職責性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建 立一個進取向上，朝氣蓬勃的班團體。 五，其他方面 班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展 .所