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憲法宣傳周活動總結報告【15篇】2023(編輯修改稿)

2025-09-15 21:44 本頁面
 

【文章內容簡介】 治素質、法律素質和業(yè)務素質,把法律素質、執(zhí)法和守法作為考察、選拔、聘任干部、教師的一項重要內容,提高教師為教育服務的意識。普法教育,提高教師和廣大干部的法制觀念和法制意識,是依法治教的基礎性、先導性工作。 通過 “ 憲法法律宣傳月 ” 活動,切實把 “ 法治進校園 ”工作落到實處,學生的法制觀念普遍提高, 遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力進一步增強。憲法法律學習宣傳月 活動雖然已經(jīng)結束,但我們將繼續(xù)抓好法制教育和法治實踐,營造濃郁的法治氛圍,努力提高全體師生的法律素質,為平安中國、和諧中國建設作出新貢獻。 憲法宣傳周活動總結(精選篇 7) 12 月 3 日 9 日是上海市第三十屆憲法宣傳周, __鎮(zhèn)司法所以 “ 法潤 __與憲同行 ” 為主題開展一系列憲法宣傳教育活動,營造了濃厚的憲法學習宣傳實施氛圍,有效推進了我鎮(zhèn)的法治宣傳工作。 組織落實到位 一是領導重視,以黨委書記龔 __為組長,鎮(zhèn)長有 __為副組長,全體班子成 員為組員的憲法學習宣傳領導小組,對憲法宣傳周準備實施的全過程進行了監(jiān)督指導。二是經(jīng)費保障,鎮(zhèn)司法所制定了憲法宣傳周具體的實施方案以及所需的活動經(jīng)費,憲法學習宣傳領導小組相當重視,并給予了足額的經(jīng)費保障,保證了活動的順利開展。三是溝通協(xié)調,憲法學習宣傳領導小組在憲法宣傳周活動開展前,聯(lián)系了活動相關單位,要求與鎮(zhèn)司法所積極配合協(xié)作。四是準備充分,鎮(zhèn)司法所在憲法宣傳周開始前將所需物品全部購置完畢,包括易拉寶、徒步行所需的彩旗等等。 宣傳氛圍濃厚 一是定制五個國家憲法日主題的易拉寶,將其置于轄區(qū)內的重點區(qū)域,比如公 共法律服務站、 __鎮(zhèn)消防中隊、文廣站,并在電子屏上播放憲法宣傳片。二是各村委會、居委會的宣傳欄中張貼之前下發(fā)的關于國家憲法日的海報,讓轄區(qū)內更多群眾了解國家憲法日。三是海橋中學、海橋小學配合鎮(zhèn)司法所,要求每個班出一期國家憲法日相關的黑板報。四是在 12 月 5 日下午,開展 “ 司法行政開放日 ” 活動,共邀請鎮(zhèn)人大主席沈國興、黨委副書記陳健、村部分兩委班子成員及群眾代表 20 人參與,觀看了憲法宣傳視頻,介紹了司法所和公共法律服務工作站、室的主要職能、辦事流程、海棠法溪法治宣傳陣地建設的成果以及 20年度特色工作和 20年工作計劃。 活動形式豐富 一是開展憲法我能讀早市, 12 月 5 日上午, __鎮(zhèn)司法所在 __路路口開展以 “ 法潤 __與憲同行 ” 為主題的憲法宣傳早市。早市活動中, __鎮(zhèn)司法所向群眾發(fā)放宣傳折頁和法宣產(chǎn)品,并且開展 “ 憲法我來讀 ” 活動,邀請過往群眾朗讀憲法條文,進行憲法宣誓。 二是開展憲法進校園系列活動, 12 月 6 日,司法所在海橋中小學開展系列活動,活動共分為三項內容:首先是憲法我能讀、憲法我能背,由司法所工作人員帶領同學們開展憲法宣誓儀式,然后由海橋小學低年級的同學整齊朗讀憲法讀本,海橋中學同學們通過接力背誦憲法法條;其 次是憲法黑板報和手抄報評比。通過前期充分的溝通,海橋小學和中學所有班級以 “ 您好憲法 ” 和 “ 法潤 __與憲同行 ” 為主題精心制作黑板報和手抄報,并評出一二三及優(yōu)勝獎若干名;最后是憲法知識講座。由司法所工作人員講述憲法的修改歷程、修改的意義等。本次憲法進校園系列活動加深了師生對憲法的認識和參與熱情,使同學們真正感受到憲法在身邊。 三是舉辦憲法趣味運動會, 12 月 6 日下午, __鎮(zhèn)舉辦了以 “ 法潤 __與憲同行 ” 為主題的憲法趣味運動會活動,由機關事業(yè)工作人員、法治宣傳對象、人民調解對象共計 30 余人組成,趣味運動項目共分五個,每 一個項目都蘊含了憲法相關的知識,比如夾乒乓球,每個隊伍選出五名選手,將印有 “ 憲法 ” 字樣的乒乓球從印有 “ 一九八二 ” 字樣的帽子中依次傳遞到 “ 一九八八 ” 、 “ 一九九三 ” 、 “ 一九九九 ” 、 “ 二零零四 ” 、 “ 二零一八 ” 帽子中,表明現(xiàn)行憲法自 1982 年出臺后,共公布了五次憲法修正案。本次趣味運動會將游戲與說法結合,在保證憲法宣傳力度的情況下,充分調動了所有活動者的熱情,寓教于樂,弘揚了憲法精神,闡述了憲法知識。 四是開展憲法徒步行活動, 12 月 7 日上午,由機關事業(yè)工作人員、法治宣傳對象、人民調解對象等組成的 30 余人憲法宣傳志愿 者在司法所帶領下,從鎮(zhèn)司法所出發(fā),到達 __鎮(zhèn)海棠讀書會,再折返回到 __路街道,沿路對商鋪、醫(yī)院、旅館、超市等人群比較密集的地方開展憲法宣傳教育,共計發(fā)放法治宣傳資料 200余份,憲法宣傳品 100 余份。 本次憲法宣傳周活動, __鎮(zhèn)組織落實到位,活動經(jīng)費有保障,準備工作充分,并通過易拉寶、電子屏、黑板報、宣傳欄營造了濃厚的憲法宣傳氛圍,活動形式多樣,擴大了憲法宣傳的覆蓋面,激發(fā)了轄區(qū)內干部與群眾的參與熱情,開展了有效的憲法宣傳教育工作,進一步增強了憲法意識、法治意識。 憲法宣傳周活動總結(精選篇 8) 20__年 12 月 4 日是我國第 __個國家憲法日,為了迎接憲法日的到來,按照《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》,我校德育和少先隊大隊設定計劃,全面動員,精心組織,做好今年國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學習日的學習教育活動。 活動一: 12 月 2 日(星期五)上午 10:0011:00,舉行以 “ 全員學憲法精彩講憲法 ” 為主題的國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學習日現(xiàn)場活動。由于學校電教設備沒有全面實行教室實時播放的條件,我們召集了一個班的同學到計算機房觀看現(xiàn)場直播活動。 活動二: 12 月 5 日(星期一),利用校會 課時間,由德育主任對全校師生進行《憲法》部分內容的宣講,借此機會讓孩子們學憲法、懂憲法,回到家中能給家長講憲法,確實實現(xiàn) “ 小手拉大手,全員學憲法 ” 的目的。 活動三:后期,學校還會按照教育部的要求,結合貫徹落實國家七五普法規(guī)劃、教育系統(tǒng)七五普法規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》,建立常態(tài)化的憲法學習教育機制,充分發(fā)揮學校主渠道作用,利用班會、演講、手抄報評比、硬筆書法競賽等多種形式,開展并落實我校的憲法學習教育活動。 憲法宣傳周活動總結(精選篇 9) 為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,結合 20__年 12 月 4 日第 x 個國家憲法日,根據(jù)市教育局指示精神,我校以 “ 全員學憲法 精彩講憲法 ” 為主題,把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園,培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園。現(xiàn)對本次活動總結如下: 一、成立領導小組,強化教師法制意識
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