【文章內(nèi)容簡介】 “124” 法制宣傳日宣傳活動的主題為： “ 加強法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展。 ” 三、活動內(nèi)容： ，各班組織學(xué)生閱讀并記錄法制宣傳標語。具體內(nèi)容可以參照以下幾條： ⑴ 認真貫徹 __屆四 _精神，大力加強農(nóng)村法制宣傳 ⑵ 弘揚法治精神 服務(wù)科學(xué)發(fā)展 ⑶ 增強憲法觀念 推進依法治國 ⑷ 弘揚法治精神 推進法治學(xué)校建設(shè) ⑸ 堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民當家作主和依法治國相統(tǒng)一，不斷提高依法執(zhí)政能力 ⑹ 樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念 ⑺ 提高全民法律素質(zhì) 自覺學(xué)法守法用法 ⑻ 學(xué)法律 講權(quán)利 講責任 講義務(wù) ⑼ 弘揚法治文化 傳播法治文明 ⑽ 圍繞中心，服務(wù)大局，全面開展 “ 五五 ” 普法教育 ⑾ 以科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng) 掀起 “ 五五 ” 普法新高潮 ，并組織學(xué)生參觀學(xué)校展示的法制、禁毒等圖片展覽。 ，在學(xué)生中廣泛開展 “ 法在身邊 ” 教育活動。 ，組織全體教職工深入學(xué)習《 “ 五五 ” 普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質(zhì)教育的水平。 月 1 日 — 12 月 15 日，繼續(xù)懸掛 “ 加強法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展 ” 等法制宣傳橫幅標語，營造 法制宣傳的氛圍。 、老師、家長 “ 三位一體 ” 的青少年警示教育基地，開展 “ 法律進學(xué)校 ” 活動。 “124” 法制宣傳日中小學(xué)升旗宣誓活動。 在 “124” 法制宣傳日活動結(jié)束后，學(xué)校將法制宣傳日活動情況和 20__年 “124” 法制宣傳日活動情況統(tǒng)計表及時上報縣教育局。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關(guān)法制宣傳教育活動。 二〇 _年十一月三十日 附： __小學(xué) “124” 法制宣傳日中小學(xué)升旗宣誓儀式 宣 誓 詞 我們是新時代的學(xué)生，是祖國的未來、民族的希望，我們肩負著中華民族偉大復(fù)興的使命。為建設(shè)社會主義法治國家，我面對莊嚴的國旗宣誓： 我決心忠于憲法和法律，認真學(xué)習法律知識，增強法律觀念，依法行使權(quán)利，忠實履行義務(wù)，堅守社會正義，維護法律尊嚴，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，做一名學(xué)法、用法、守法、護法的社會主義接班人。 2023 憲法宣傳周活動方案（篇 9） 一、指導(dǎo)思想 20_年 “124” 是第 _個國家憲法日，也是第 14 個全國法制宣傳日。為紀念首個憲法日，更好地發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護穩(wěn)定，推進依法治教、依法治校，促進全民守法等方面的作用，為進一步學(xué)習宣傳貫徹《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》、《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定》和省、市、區(qū)有關(guān)要求，根據(jù)區(qū)教育局文件精神，現(xiàn)對我校區(qū)開展首屆 “ 國家憲法日 ” 暨全國法制宣傳日系列宣傳活動作出如下安排。 二、活動主題 開展憲法教育 弘揚憲法精神 三、時間安排 201_年 11 月中旬至 12 月中 旬 四、宣傳重點 在全校范圍內(nèi)，加強憲法的學(xué)習宣傳。結(jié)合教育實際，宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強師生的憲法意識、公民意識和民主法制意識，自覺維護憲法尊嚴。 五、成立學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 學(xué)校專門成立了以校長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，政教處、教務(wù)處、團委和各班主任為成員的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監(jiān)督學(xué)校法制宣傳教育工作的開展。 組 長：姜國蓉 副組長：何文一 組 員： 徐婷婷、李國榮、 6— 9 年級班主任 六、宣傳任務(wù)及責任分工 利 用周一 (11 月 17 日 )國旗下講話時間，作為 法制宣傳日活動的正式啟動。 利用 12 月 1 日的班會課，各班開展法制宣傳教育主題活動，目的在學(xué)生中大力宣傳法律知識，樹立我校學(xué)生的法律意識，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習慣。 12 月 3 日邀請法制副校長進行一次法制講座，進一步普及法律常識，提高青少年的法律意識。 12 月 8 日利用升旗時間開展宣誓、簽字活動。 利用黑板報、手抄報做好 12 月 4 日法制宣傳日主題教育活動。 12 月 10 日前政教處做好 “”全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔，上報教育股。 七、工 作要求 (一 )加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃實施，確保各項宣傳任務(wù)的落實。 (二 )圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞 “ 開展憲法教育 弘揚憲法精神 ” 這一主題，結(jié)合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。 (三 )廣泛宣傳，形成聲勢。充分利用各種宣傳方法，發(fā)揮黑板報、校園網(wǎng)站等形式，廣泛開展宣傳教育活動，形成濃厚的法制宣傳氛圍。 2023 憲法宣傳周活動方案（篇 10） 一、指導(dǎo)思想 今年是 “ 六五 ” 普法啟動的第二年，又是現(xiàn)行憲法頒布實施 30 周年 ，為進一步推進機關(guān)依法行政和校園法制建設(shè)，認真落實 “ 六五 ” 普法規(guī)劃，深入開展 “” 全國法制宣傳日活動，大力營造推進法治江安小學(xué)建設(shè)的良好法治環(huán)境，扎實推進以學(xué)習宣傳憲法為核心的法制宣傳教育，根據(jù)市、區(qū)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校教育實際，現(xiàn)就開展 “12 〃 4” 全國法制宣傳日系列宣傳活動作如下安排： 二、活動主題 弘揚憲法精神 建設(shè)法治中國 三、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長：張義彬 副組長：張峰、李玉虎 成 員：各班班主任 四、宣傳內(nèi)容 集中開展憲法學(xué)習宣傳，深入學(xué)習《憲法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。在深入學(xué)習宣傳國家根本制度和根本任務(wù)、國家的領(lǐng)導(dǎo)核心和指導(dǎo)思想、國體和政體等基本內(nèi)容，學(xué)習宣傳憲法基本原則和精神的同時，對《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)進行認真學(xué)習，提高依法治校，依法治教的工作水平。 五、活動時間 201_年 12 月 1 日～ 12 月 7 日 六、活動安排 ，內(nèi)容為法制宣傳動員。 時間： 12 月 3 日 宣講人：常天姿 ，集中對 全校師生進行普法教育。 地點：教學(xué)樓前 時間： 12 月 4 日 宣講人：魯超文 “ 遵紀守法 ” 為主題的班隊會。老師要以生動的法律故事、或是創(chuàng)設(shè)一個鮮活的法律情境、童話教育等形式，讓學(xué)生積極發(fā)表自己對法律和法治的理解，講述身邊的法律故事，從學(xué)校的規(guī)章制度到國家的各種法律法規(guī)，廣泛討論法治的內(nèi)涵，提高學(xué)生的法治意識和法制觀念，為學(xué)生 “ 學(xué)法、用法、守法、護法 ” 打下堅實的基礎(chǔ)。黑板上要提前準備好會標。 時間： 12 月 1 日 負責人：孫利云 。對電子顯示屏內(nèi)容進行一次全面更新。校園廣播臺做一次普 法專題廣播。 時間 :12 月 1 日 負責人：徐興剛 。通過學(xué)習，宣傳學(xué)習有關(guān)法律法規(guī)，采用集體學(xué)習和自學(xué)相結(jié)合的方式，對本校全體教師、員工進行法制知識宣傳。 時間： 12 月 3 日 責任人：張義彬 。 時間 12 月 2 日 責任人：孫利云 2023 憲法宣傳周活動方案（篇 11） 一、活動主題 弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國。 二、指導(dǎo)思想 學(xué)習貫徹黨的 __屆五 _和系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治社會建設(shè)，為建設(shè)富裕文明和諧的新鶴城營造良好法治環(huán)境。 三、時間安排 11 月下旬開始，到 12 月中旬結(jié)束。 四、宣傳重點內(nèi)容 (一 )深入學(xué)習宣傳黨的 __屆五 _精神。認真學(xué)習貫徹全會《決定》，學(xué)習貫徹重要講話精神，深入學(xué)習宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用。 (二 )集中開展憲法學(xué)習宣傳。把宣傳和樹立憲法權(quán)威作為全面推進依法治國的重大事項，在全社會普遍開展憲法宣傳教育，大力宣傳憲法所確立的國家根本制度、根本任務(wù)、基本原則、活動準則，大力弘揚憲法精神，