關(guān)于中秋節(jié)活動方案精選12篇范文(編輯修改稿)
2024-09-15 21:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，此禮券可抵 3元 。(此券限活動期間使用 ) 指定月餅品種有： (指定商品 )可分別抵 1元、 2元、 3元使用。 (此券限活動期間使用 )。已買斷的酒為使用品牌。 中秋禮券 A類保健品或酒此券可抵 1元 B類保健品或酒此券可抵 2元 C類保健品或酒此券可抵 3元 二重喜 如果您中秋禮券右下角的文字能拼起 “ 盛隆團(tuán)圓獎 ” 、 “ 盛隆喜慶獎 ” 、 “ 團(tuán)圓獎 ” 、 “ 喜慶獎 ” ，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項(xiàng)設(shè)置如下： “ 團(tuán)、圓、獎 ”3 個(gè)字獎價(jià)值 200元的獎品 (禮券、現(xiàn)金 ) “ 喜、慶、獎 ”3 個(gè)字獎價(jià)值 100元的禮品 (禮券、現(xiàn)金 ) “ 盛、隆、獎 ”3 個(gè)字獎價(jià)值 12 元的禮品 (禮券、現(xiàn)金 ) “ 盛、隆、獎、團(tuán)、圓、喜、慶 ”7 個(gè)字任意一個(gè) 獎價(jià)值 3元月餅小禮包一份 (9月 28前 ) 獎價(jià)值 1元的盛隆購物券一張 (9 月 28 后 ) 獎項(xiàng)預(yù)設(shè)置： A共 100個(gè) 。b 共 1000個(gè) 。c共 10000個(gè) 。 六、商場布置： 總店：關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫 (一中秋節(jié)的活動內(nèi)容為主 )、陳列區(qū)的布置。 連鎖店：中秋節(jié)條幅、吊旗。 七、費(fèi)用預(yù)算： 條幅： 10米 _6元 /條 _26條 =1500元 中秋禮券： /張 _10萬 =1萬元 吊旗： /張 _1000張 =2500元 DM快訊：待定 。費(fèi)用：報(bào)紙、電視，待定 八、注 中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)與聯(lián)系印刷 。 中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取。 吊旗、 DM 快訊策 關(guān)于中秋節(jié)活動方案精選 6 一、活動目的： 通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的國學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。 二、活動時(shí)間： 9月 5日 9月 8日 三、活動內(nèi)容： 中秋月圓知多少。讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等，交流、討論、展示中走近中秋文化。 賞月品月話月餅。中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。 佳節(jié)感恩送祝福。 (一年級 )中秋節(jié)自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。 追根溯源話中秋。 (二、三年級 )搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，制作一張中秋節(jié)小報(bào) (A4)。 共建綠色家園。 (四、五、六年級 )月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開展小制作。 關(guān)于中秋節(jié)活動方案精選 7 一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰 ?也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。 小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。 一、活動主題： 濃情中秋，情系 二、活動意義： 豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個(gè)人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化 節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。 三、活動目的： 在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。 很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進(jìn)友誼，給以感染。 四、活動對象： 財(cái)經(jīng)系全體師生 五、活動時(shí)間： 9月 13 日 六、活動流程： (1)前期準(zhǔn)備， 9月 5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。 9月 6日，收集燈謎及安排工作人員。 (2)前期宣傳， 9月 7日，張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。 (3)活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個(gè)燈籠隔 5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當(dāng)場獲得獎品。 (4)活動結(jié)束階段，落實(shí)好場
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