【文章內(nèi)容簡介】 收集工作。開足上好體育課，提高體育課堂教學(xué)的 39。有效性，做到身體素質(zhì)課課練，繼續(xù)做好學(xué)校 陽光大課間 活動，確保學(xué)生每一天有 1 小時體育活動時間。大力開展教研教改，加強教師隊伍建設(shè)，提高我校競技體育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。 二、重點工作資料： 認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，開足體育課時，上好兩課兩操兩活動，保證學(xué)生每一天一小時體育鍛煉時間。 加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高體育教師的理論水平、教學(xué)基本功水平和教育教學(xué)科研本事，為深化體育課堂教學(xué)改革奠定基礎(chǔ)。 認真落實中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)檢查的資料準備工作，準備迎接國家教育督導(dǎo)團對學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)檢查。 加強與改善學(xué)校體育課外活動，深化學(xué)校第二課堂教學(xué)改革，提高學(xué)校體育活動的普及率和效果，為學(xué)校提高體育運動競技水平奠定基礎(chǔ)，為學(xué)校創(chuàng)立 文體、課外活動示范學(xué)校 做出貢獻。 組織校田徑隊的集訓(xùn)，準備參加中小學(xué)生田徑比賽，爭取獲得好的成績。 組織?；@球的隊的集訓(xùn)，準備參加中小學(xué)生籃球比賽，爭取獲得好的成績。 認真組織《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施工作，做好迎接鎮(zhèn)江市學(xué)生體質(zhì)測試項目、資料臺帳檢查準備工作。 組織小學(xué)冬季三項比賽，選出運動員集訓(xùn)，參加冬季三項比賽。 三、具體工作安排： 9 月份 召開體育組會議安排本學(xué)年的各項工作。 學(xué)校田徑隊組隊，開始集訓(xùn)。 學(xué)?；@球隊組隊，開始集訓(xùn)。 整理好資料，迎接中小學(xué)督導(dǎo)團對學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)檢查。 組織教師參加上片體育教研活動。 10 月份 有關(guān)教師參加市田徑專項組活 動。 迎戰(zhàn)小學(xué)生田徑運動會。 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試和數(shù)據(jù)的收集。 11 月份 揚中市中小學(xué)籃球比賽。 組織觀摩省小學(xué)教學(xué)能手比賽。 組織觀摩全國中小學(xué)優(yōu)秀體育課。 全面開展冬鍛三項活動。 校內(nèi)體育教研課。 12 月份 校內(nèi)冬鍛三項比賽。 組隊訓(xùn)練，參加揚中市第九屆 冬鍛三項 比賽。 完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的數(shù)據(jù)上報 組織教師參加優(yōu)秀論文評比。 1 月份 本學(xué)期學(xué)生體育考察。 本學(xué)期體育工作總結(jié)。 體育教學(xué)工作計劃精選篇 8 一、指導(dǎo)思想 本期的體育教學(xué)工作在全面貫徹《體育與健康》教學(xué)大綱，實施《新課程課標》下，以 “ 健康第一 ”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，促進學(xué)生健康成長。 二、學(xué)生情景分析 作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一新生，由于他們來自各個校風(fēng)不一樣、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別、場地器材條件有差異的小學(xué)，這就自然構(gòu)成了學(xué)生對體育課的認識深淺不一、基礎(chǔ)不一、身體素質(zhì)有差距等因素。另外學(xué)生對新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。感情豐富而強烈，表現(xiàn)為情緒波動性大、不穩(wěn)定，不成熟。所以，在進行初一的體育教學(xué)時，應(yīng)深入了解學(xué)生的實際情 景，預(yù)先制定切實可行的教學(xué)計劃及主要措施，循循善誘地幫忙學(xué)生統(tǒng)一認識，打好基礎(chǔ)，使原先體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標，而對于體質(zhì)較差的 “ 困難戶 ” 能在新的環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮長處，增強體質(zhì)。 三、教學(xué)目標 （一）體育與健康基礎(chǔ)知識 體育與健康課程解說，中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求； 田徑運動簡介與規(guī)則介紹 體育鍛煉對促進健康的價值 常用運動負荷的測量與方法運用 （二）、運動技能 隊列與體操：原地隊列，行進間隊列，第一套中學(xué)生廣播體操，徒手體操。 快速跑技能：各種跑的練習(xí)，不一樣距離的快 速跑，接力、追逐跑游戲等，建立正確跑姿； 耐久跑技能：正確的呼吸方法，不一樣距離的自然地形跑；定時跑，定距跑； 800 米至 1000 米跑；發(fā)展耐力速度； 發(fā)展跳躍本事與跳高技術(shù)：建立正確的縱向跳躍概念；各種發(fā)展彈跳的練習(xí)，助跑縱跳摸高；跨越式或其它過桿技術(shù)的介紹和練習(xí)； 球類 （三）、發(fā)展體能 發(fā)展速度素質(zhì)：結(jié)合快速跑技能，運用各種跑的形式進行； 發(fā)展耐力素質(zhì)：結(jié)合耐力跑技能，運用不一樣距離的耐力跑練習(xí)，跳繩等； 發(fā)展跳躍素質(zhì)：結(jié)合跳高技術(shù)，運用不一樣形式的跳躍練習(xí)； 力量素質(zhì)：持重物的健身練習(xí)； 四、教學(xué)措施 （一）教學(xué)改革 認真學(xué)習(xí)體育與健康課程標準，轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念。 堅持 “ 健康第一 ” 的指導(dǎo)思想。 激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。 開展民主教學(xué)，重視學(xué)生的主體地位。 關(guān)注學(xué)生的個體差異，改革評價制度。 提高學(xué)生心理健康水平，增強社會適應(yīng)本事。 （二）引導(dǎo)學(xué)生進取參與體育活動 引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動，開展課外體育活動，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。 堅持每一天一小時體育活動。 堅持班級體育鍛煉，廣泛學(xué)生參加體育鍛煉，調(diào)動學(xué)生參加體育鍛煉的 `熱情。 培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體。 （三）課間操：間操是學(xué)校的窗口工作，它能展示出學(xué)生的精神面貌，培養(yǎng)學(xué)生的團體主義精神。學(xué)校與體育組相關(guān)人員一齊督促廣播操。 （四）開展探究索性學(xué)習(xí)。給學(xué)生必須的自由度，讓其去探索、去發(fā)現(xiàn)，突出學(xué)生的主體性、發(fā)展個性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐本事。學(xué)生用以獲取知識、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進行的各種活動，包括觀察、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、練習(xí)、小組合作交流等。學(xué)生經(jīng)過探究學(xué) 習(xí)理解動作概念，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)本事。 附：教學(xué)進度 第一周至第四周：第一套中學(xué)生廣播體操 第五周：田徑 —— 快速跑 第六周：田徑 —— 蹲踞式起跑 第七周：田徑 —— 跨越式跳高 第八周：足球 —— 熟悉球性練習(xí) 第九周：足球 —— 簡單的踢停球 第十周：足球教學(xué)比賽 十一周：籃球 —— 胸前傳接球 十二周：籃球 —— 原地及行進間運球 十三周：籃球 —— 單手肩上投籃 十四周：籃球：教學(xué)比賽 十五周：體操 —— 技巧 十六周：體操 —— 單杠 十七周：田徑 —— 中長跑 十八周：期末考核項目練習(xí) 十九至二十周：期末體育測試 測試項目： 400M 立定跳遠立位體前屈 體育教學(xué)工作計劃精選篇 9 本文是由范文工作室上傳的： __~__第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃。您可以通過本文底部的 “ 下載 ” 來下載本文的文檔。 本期我接受了學(xué)校交給的體育課的教學(xué)任務(wù)。新的學(xué)期，新的開始，為了搞好本期工作，制定教學(xué)工作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私 奉獻，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。 新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。 二、素質(zhì)教育： 我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施 素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的 .人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù)，教案中要根據(jù)新課標的精神，做到目標統(tǒng)領(lǐng)內(nèi)容，大力開展大單元教學(xué)，這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學(xué)生傳授知識，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容， 使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時，也吸取其它方面的 “ 營養(yǎng) ” ，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。 三、教研工作： 我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進行探索和研究。進一步完善課題研究，努力探索小學(xué)體育教學(xué)游戲化，注重學(xué)生的興趣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，為 “ 健康第一 ” 打下堅實