2023防洪防汛安全工作應(yīng)急預(yù)案最新10篇(編輯修改稿)
2025-09-15 21:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “ 如果我做不好，將會造成什么嚴(yán)重后果我應(yīng)負(fù)擔(dān)怎樣的職責(zé) ” ，如此一來，構(gòu)成了領(lǐng)導(dǎo)與各成員共同致力于抓好學(xué)校安全工作的良好局面。 四、具體措施如下 開展各種形式的活動，有針對性的向向師生進(jìn)行汛期安全教育 (包括防洪教育、防溺水教育 )增強(qiáng)防范意識和自救自護(hù)的本事，防患于未然。 嚴(yán)禁學(xué)生到?jīng)]有安全保護(hù)或不熟悉 水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。 午間、值班教師要按時進(jìn)班查看學(xué)生到校情景，如發(fā)現(xiàn)有未到校學(xué)生，要及時與班主任取得聯(lián)系，以便及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系，學(xué)生得到及時尋找，以防范發(fā)生事故。 加強(qiáng)對學(xué)校校舍的安全隱患的排查，力爭把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。 落實(shí)汛期 24 小時值班制度，保證信息暢通，遇到緊急情景要立即上報。 防洪防汛安全工作應(yīng)急預(yù)案最新篇 4 一、成立防汛演練指揮部 總指揮： __ 副總指揮： __、 __ 成員： ?? 及各班班主任 二、應(yīng)急小組 班級疏散小組：如果是在課堂時間內(nèi)，誰 上課誰負(fù)責(zé)。如果是在課余時間班主任負(fù)責(zé)。 職責(zé)： (1)防汛演練時帶領(lǐng)學(xué)生逃生，誰是責(zé)任人誰最后一個離開教室，快速有效的組織學(xué)生撤離到安全場地 。 (2)到達(dá)安全場地后迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)及傷亡情況 。 (3)班主任及時向統(tǒng)計小組報告學(xué)生撤離情況。 其他疏散小組：教學(xué)樓樓梯： 一層樓梯： __。 二層樓梯： __。 大門口疏散引導(dǎo)： __， __。 秩序維護(hù)： __。 職責(zé)：警報響起，迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應(yīng)學(xué)生，確保學(xué)生快速、有序撤離，嚴(yán)禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。 宣傳小組： __(攝影 )職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。 救護(hù)小組： ?? 職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。 統(tǒng)計小組： ?? 職責(zé)：具體負(fù)責(zé)安全疏散后的人員 (全校 )統(tǒng)計工作，統(tǒng)計好計時工作。 三、演練對象 __小學(xué)全體師生 四、演練時間 20__年 x 月 x 號下午 15 點(diǎn) 50 分 五、演練內(nèi)容情景模擬 全校師生在教室里上課，突然聽到廣播里發(fā)出防汛抗洪報警信號，教師立即把學(xué)生從教學(xué)樓內(nèi)疏散到安全地區(qū)。 六、集合地點(diǎn) 教學(xué)樓三樓六 演練步驟：防汛演練的 .階段劃 分： 進(jìn)行學(xué)習(xí)動員。在全校進(jìn)行一次汛期安全大教育活動，組織師生學(xué)習(xí)，提高師生的汛期安全意識。在分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我校制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障學(xué)生和公共財產(chǎn)的安全。 成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動，確保演練活動順利完成，達(dá)到預(yù)期效果。 組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體師生都要參加，把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)真對待。 A、當(dāng)天下午第一節(jié)或第二節(jié)，由各班班主任安 排時間對學(xué)生進(jìn)行一次防汛知識教育。 B、當(dāng)天下午 15： 50，聽到信號，任課教師安排學(xué)生有序進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散?？傊笓]發(fā)出撤離口令： “ 各班注意，現(xiàn)在把學(xué)生撤離到校門口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩 ” 。現(xiàn)場的教師聽到口令后馬上組織學(xué)生準(zhǔn)備撤離并發(fā)出口令， “ 起立，準(zhǔn)備撤離 !打開前后門 ” 學(xué)生聽到口令后， 2 組面向前站， 4 組面向后站，最前面的同學(xué)迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。要求： 教師要冷靜、果斷下達(dá)口令。學(xué)生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。 學(xué)生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。 C、根據(jù)具體情況，教師要果斷的發(fā)出口令： “ 開始撤離 !” 學(xué)生聽到撤離口令后， 2 組直接按順序從課桌間走出，自動合成一路縱隊從前門出， 4 組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊從后門出，出門后再合并成一路縱隊迅速下樓，到達(dá)安全地點(diǎn)。 總結(jié)匯報。演練結(jié)束后，總指揮或負(fù)責(zé)人對演練進(jìn)行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時指出來并進(jìn)行整改，總結(jié)情況整理后存檔。 七、演練要求 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全校師生要高度重視，提高認(rèn)識，積極參 加，確保演練效果。 各班級調(diào)整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的防汛演練，各班級要組織好學(xué)生積極參加這次演練學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己躲避災(zāi)難危險的能力等消防技能。 完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后，要對這次演練活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行整改。 防洪防汛安全工作應(yīng)急預(yù)案最新篇 5 一、編制目的 為全面提高應(yīng)對洪水災(zāi)害的快速反應(yīng)能力，及時有效地組織開展防汛抗洪搶險救災(zāi)工作，最大限度地減輕洪水災(zāi)害造成的損失，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，依照國家有關(guān)法律，結(jié)合我站實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。 二、編制依據(jù) 本預(yù)案的 39。編制依據(jù)是《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國防汛條例》、《水庫大壩安全管理條例》、《重大突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章。 三、適用范圍 本電站因以下因素導(dǎo)致重大險情時適用本預(yù)案： 超標(biāo)準(zhǔn)洪水 。 工程隱患 。 地震災(zāi)害 。 地質(zhì)災(zāi)害 。 上游水庫潰壩 。 上游大體積 漂移物的撞擊事件 。 戰(zhàn)爭或恐怖事故 。 防洪防汛安全工作應(yīng)急預(yù)案最新篇 6 一、總則 為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家相關(guān)法律法規(guī)文件的要求，透過演練，加強(qiáng)我項目應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)各小組之間的協(xié)同配合，提高應(yīng)對突發(fā)事故的組織指揮、快速
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1