金華市第十四中學水在哪里word教學設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-29 01:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 水存在于哪里呢？今天就讓我們一起來探究。） 【 新課教學 】 一、水在那里 （預計教學時間： 7分鐘） 請同學們結(jié)合生活常識及所掌握的知識 小組合作討論，并完成學習報告單（一） 的分布有哪些？ 學生回答：水的分布：海洋、大氣、河流、湖泊、冰川、池沼、生物體、地下。 ？ 生答：固態(tài)、液態(tài)、 氣態(tài)的形式存在。 【通 過幾幅圖片 能更直觀、更形象地了解地球水】 ：你能給這些水分類嗎？ 分類 1：海洋水、陸地水、大氣水、生物水。 分類 2：淡水、咸水。 分類 3： 水體的比例 【 通過觀看水體比例圖，讓學生了解水體比例 】 老師提出問題 ：目前人類利用較多的是那部分水？ 學生回答：湖泊淡水、河流水、淺層地下水等。 老師提出問題 ：這部分水僅占全球談水資源的多少？ 學生回答：僅占 % 老師提出問題： 談?wù)勀銓λc生命關(guān)系的認識。你有哪些知識可以與同學分享的 ？ 【觀看圖片一 】 學生回答：水是生物生存所必需 的最基本的物質(zhì)之一。 【觀看圖片二】 學生回答： 水參與地球生命體的活動過程 教師舉例：綠色植物 【觀看圖片三】 教師設(shè)問 ：有沒有不喝水或很少喝水的
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