20xx英語學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇通用(編輯修改稿)
2025-09-15 21:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法： (1)我們在背單詞的時(shí)候要學(xué)會(huì) 重復(fù)和積累 。大多數(shù)人的記憶力都差不多，我們每天背單詞，都會(huì)有一定比例的遺忘。所以，我們每天要盡量多背一些單詞，增加積累并及時(shí)復(fù)習(xí)。單詞要 隨時(shí) 背。我們可以把生詞做成手抄本，有空就拿出來看看，這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺得枯燥。人的記憶周期是 7 天，一個(gè)單詞經(jīng)過 7 天的記憶，會(huì)掌握得牢固。 (2)語法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn)，但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量，同學(xué)們要 多聽、多讀 。我們沒有英語語言環(huán)境，只能自己創(chuàng)造，每天抽出一定的時(shí)間聽和英語 有關(guān)的東西，聽不懂沒關(guān)系，重在提高 語感 ，要養(yǎng)成習(xí)慣。此外， 開卷有益 對(duì)學(xué)習(xí)英語同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然我們學(xué)習(xí)英語沒有母語一樣的完美環(huán)境，但每天要堅(jiān)持大量的聽，大量的讀，也是非常有效的方法?？催^的文章，要爭取在讀書、理解的基礎(chǔ)上背下來。 (3)作文，不僅考查單詞量，同時(shí)也考察同學(xué)們的寫作能力。較強(qiáng)的寫作能力，要靠長時(shí)間的積累。堅(jiān)持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞，背誦下來的優(yōu)美段落，我們可以通過日記來把它們變成自己的語言。在這個(gè)過程中同學(xué)會(huì)真正的體會(huì)到 溫故而知新 的真正含義 最后，祝同學(xué)們在新學(xué)期取得更好的成績 ! 英語學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 (五 ) 高考結(jié)束，成績張榜，塵埃落定。通過高三的 “ 血雨腥風(fēng) ” 乃至整個(gè)高中緊張有序的學(xué)習(xí)生活洗禮后，高考后的我們往往經(jīng)歷過或經(jīng)歷著以下四個(gè)階段：狂歡期 (“ 哦耶 !終于考完啦 !”) —— 休閑期 (“ 很閑很輕松，心里美啊 !”) —— 無聊期 (“ 電視看夠，游戲玩膩，干點(diǎn)啥 ?”) —— 迷茫期 (“ 巴斯德老爺爺教導(dǎo)我們說： ‘chance favors the prepared mind.’ 這會(huì)兒我真的可以什么都不做嗎 ?” ) 沒有選擇的時(shí)候，我們選擇抱怨 。當(dāng)不同的選擇擺在面前時(shí)，我們卻可能手足無措。剛剛結(jié)束高考的你，腦海中也一定堆滿了這樣 的問題：上了大學(xué)，還要不要學(xué)英語 ?如果學(xué)，學(xué)什么 ?怎么學(xué) ?學(xué)到什么程度合適 ?目標(biāo)在哪里 ?是我們都患上了選擇困難癥，還是英語這門學(xué)科太過高深 ?都不是 !對(duì)于一艘沒有航行目標(biāo)的船，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。與其盲目地 “ 抓緊時(shí)間 ” 采取行動(dòng)，不如靜下心來仔細(xì)考慮，先給自己一個(gè)清晰、明確的答案。規(guī)劃高考后的大一英語學(xué)習(xí)，無外乎以下四步驟： 1. 自我評(píng)估，優(yōu)劣勢分析 。 2. 制定短期和長期目標(biāo) 。 3. 制定行動(dòng)計(jì)劃及內(nèi)容 。 4. 選擇采取的方式和途徑。 用目標(biāo)來指導(dǎo)，用計(jì)劃來規(guī)范，才是面對(duì)若干選擇時(shí)最為理智的方式。規(guī)劃先行 ，方能達(dá)到 “ 我的英語我做主 ” 之境界。 大一新生英語優(yōu)勢分析 “ 我們學(xué)習(xí)英語還有優(yōu)勢 ?” 在新東方的課堂上，我經(jīng)常會(huì)聽到大一新生學(xué)員發(fā)出這樣的疑問。其實(shí)，高中生學(xué)英語的確有他們不自知的優(yōu)勢，主要體現(xiàn)在以下三方面： 1. 語感較好，語法扎實(shí)，英語知識(shí)呈體系化 。 2. 機(jī)械記憶能力很強(qiáng) —— 1 18 歲的年紀(jì)正是單詞記憶、文章背誦的最佳時(shí)期 。 3. 英語學(xué)習(xí)動(dòng)力十足，仍處在高考備戰(zhàn)時(shí) “ 巔峰狀態(tài) ” 的延續(xù)期。 如果能夠充分利用上述優(yōu)勢，再結(jié)合個(gè)人特點(diǎn)，選擇合適的目標(biāo)，并能很好地實(shí)施執(zhí)行，你就有機(jī)會(huì)把高考后、大一、乃至整個(gè) 大學(xué)期間的英語學(xué)習(xí)打造得 “ 有款有型 ” ，讓英語真正成為 “ 你的地盤 ” 。 “ 對(duì)癥下藥 ” ，有效規(guī)劃 依照不同考試的不同需求，即長期目標(biāo)的不同，我們可以把大一英語學(xué)習(xí)規(guī)劃書細(xì)分為四類，相信必有一 “ 款 ” 適合你 ! 基本款： “ 四級(jí)萬歲 ” 型 特點(diǎn)：英語非我輩強(qiáng)項(xiàng)，高中英語水平一般，大多時(shí)候徘徊在危險(xiǎn)的及格邊緣 。對(duì)于英語學(xué)習(xí)，沒有更多的興趣，也沒有更多的奢望，夠用就好 。四級(jí)通過即告萬歲 。不打算和英語打更多的交道，也不指望在找工作時(shí)英語能助一臂之力。 分析：面對(duì)自己不擅長的領(lǐng)域，任何人都會(huì)表現(xiàn)出不自信的一面，英語學(xué)習(xí)更是如此，具 體體現(xiàn)在：考英語四級(jí)前，給自己預(yù)留出過于充分的準(zhǔn)備時(shí)間 (一年以上 )，不斷向后拖延考試時(shí)間，總想等準(zhǔn)備 “ 充分 ” 了再上考場。殊不知， “no deadline, no pletion!” (沒有
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