20xx大學(xué)語文教師工作心得與總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-09-15 20:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 室承擔的教學(xué)任務(wù)完成情況： 本學(xué)期大學(xué)語文教研室承擔了全院 13 級本科的實用大學(xué)語文課程，具體教學(xué)工作完成情況總結(jié)如下： 1. 認真完成教務(wù)處和課部下達的本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。 (具體老師完成教學(xué)任務(wù)見下 ) 2. 20_年教研室教研工作進行了專業(yè)教學(xué)科研方向分工：鄒運月負責古代文學(xué)部分 。楊敏艷負責外國文學(xué)與文藝理論部分 。張成負責現(xiàn)當代文學(xué)及應(yīng)用文寫作部分 。陶麗主要負責現(xiàn)代漢語部分。每周教研活動落實討論的內(nèi)容和主題。今年的教研活動主要由教師根據(jù)自己的專業(yè)方向撰寫教研活動發(fā)言稿，參會教師進行集中評議， 20_年度教研室主題教、科研活動情況統(tǒng)計如下表： 3. 實用大學(xué)在 20_年 x 月完成了編寫與選訂 ,教研室進行了相應(yīng)的教學(xué)大綱、日歷和考核辦法的討論、修訂，并形成了文字存檔。 二、 教學(xué)科研方面 積極組織教研室老師參加學(xué)院 組織的青年教師講課比賽，陶麗、楊敏艷老師分別在學(xué)校和課部比賽中取得較好成績。 開展專題教學(xué)教法研究活動，進一步探索和思考獨立學(xué)院實用大學(xué)語文課堂教學(xué)法，撰寫論文和。 全體老師參加了教研室的教學(xué)評估材料的整理：個人所上課程的資料整理、收集與裝訂成冊。 認真堅持聽課制度，每位老師至少聽課 4 次以上 。并將聽課記錄填表存檔。 每天安排老師負責學(xué)生答疑，并落實值錄 。作為期末考核依據(jù)。 20_年度教研室教師論文情況： 今年，教研室聘請武漢大學(xué)唐榮昆教授作為指導(dǎo)老師，對我們青年教師的教學(xué)進行了指導(dǎo)、 培養(yǎng) 。每周三下午請?zhí)平淌趨⒓咏萄惺业慕萄谢顒?，對目前的教材教法作具體的指導(dǎo)和分析 。我們青年教師現(xiàn)場提問互動，做好學(xué)習(xí)筆記，期末考核進行了檢查。 20_年進行了實用大學(xué)語文課堂教學(xué)方式、方法的研究、探討：教研活動主要突出的內(nèi)容：如何讓大學(xué)語文成為受學(xué)生歡迎的課程 ?爭做學(xué)生滿意的語文老師 。在以前積累的基礎(chǔ)上，進一步完善了課堂教學(xué)方法 “ 導(dǎo)引 — 互動式 ” 課堂教學(xué)法。與學(xué)生互動方面抓主要環(huán)節(jié)，突出大學(xué)語文課程的特點：人文性、基礎(chǔ)性。 20_年大學(xué)語文教研室集體完成科研立項情況： 三、 20_年下半年教研室完成的主要工作 9 月份，組織新生征文比賽 。黨委組織的 “ 尊師重教 ” 演講比賽，語文組全體教師擔任評委，課部獲得 “ 突出貢獻獎 ” 。 10 月份，聯(lián)合學(xué)工組織學(xué)院 “ 第九屆勵翱杯 ” 學(xué)生賽 。參加武漢市大學(xué)生辯論賽。 11 月份，利用外校交流會，邀請了中南政法大學(xué)李湘軍教授來校，舉行了一次人文講座。 2024 大學(xué)語文教師工作心得與總結(jié)范文 4 這學(xué)期，我校語文教研組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，有目的，有計劃，有步驟地加強課堂教學(xué)改革研究，以全面提高本組語文教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展語文 教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、加強校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)發(fā)展： 教研組應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學(xué)校的語文教學(xué)，為推動學(xué)校整體語文教學(xué)水平的提高，發(fā)揮教師集體的智慧和才能。因此，本學(xué)期，我校語文教研組注重加強教師的校本培訓(xùn)工作，多的對教師進行培訓(xùn)，促進教師的專業(yè)發(fā)展。 開學(xué)初，語文教研組要求語文教師繼續(xù)加強教育理論與實踐經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，使新的課程理念深入人心。在教師的自主學(xué)習(xí)中，每位語文教師的教科研水平都得到了更進一步的提高。 開展好教研活動，利用教研活動的時間組 織切實有效的學(xué)習(xí)討論活動，用
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