20xx國(guó)慶節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案7篇(編輯修改稿)
2024-09-15 20:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 日。 在掛彩旗與分享活動(dòng)中，感受節(jié)日的愉快氛圍。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 五星紅旗、天安門圖片 彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份 零食 (老師準(zhǔn)備 ) 活動(dòng)流程： 交流 教師提問(wèn)：明天要過(guò)節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎 ? 教師介紹國(guó)慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生 日。 出示五星紅旗、天安門圖片，它們的名稱。 告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國(guó)的代表，只有我們中國(guó)才有。 操作活動(dòng)彩旗飄飄 人們?yōu)榱藨c祝祖國(guó)媽媽的生日，會(huì)開(kāi)展許多活動(dòng)，今天我們也來(lái)掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來(lái)。 教師介紹掛彩旗的。 幼兒操作，教師指導(dǎo)。 將幼兒掛好的彩旗布置出來(lái)。 分享活動(dòng) 幼兒分組 分享零食，體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂(lè)。 2024 國(guó)慶節(jié)幼兒園活動(dòng)方案【篇 4】 活動(dòng)目標(biāo)： 知道 10 月 1 日是祖國(guó)母親的生日，理解國(guó)慶節(jié)的含義。 通過(guò)資料和相互交流討論，知道一些我國(guó)是多民族的國(guó)家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn)，生活習(xí)慣。 感受國(guó)慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。 知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。 簡(jiǎn)單了解節(jié)日的 39。來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 生日蠟燭一支、一些民族風(fēng)格的歌曲或樂(lè)曲，如《祝你生日快樂(lè)》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來(lái)》、少數(shù)民族圖片 活動(dòng)過(guò)程： 通過(guò)《祝你生日快樂(lè)》的歌曲，引慶 在歌聲中，教師吹滅蠟燭。 師：你們知道，這支生日歌是送給誰(shuí)的嗎 ?誰(shuí)過(guò)生日了 ? 引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的含義你們知道國(guó)旗節(jié)是哪天嗎 ?是誰(shuí)過(guò)節(jié)啊 ?(請(qǐng)幼兒自由說(shuō)一說(shuō)或相互交流自己對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí) ) 出示中國(guó)地圖，幫助幼兒了解祖國(guó) ⑴ 這是什么 ?是哪個(gè)國(guó)家的地圖 ?中國(guó)大嗎 ?從圖上看中國(guó)地圖的輪廓像什么 ?你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎 ? ⑵ 現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友伸出右手食指，我們一起看著地圖，來(lái)畫一畫中國(guó)地圖輪廓。 (以此方式讓幼兒感受版圖形狀。 ) ⑶ 了解中國(guó)的四大發(fā)明：我們祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文明，你們知道我國(guó)有哪四大發(fā)明嗎 ?(引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)的四大發(fā)明：指南針、印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù) ) ⑷ 小結(jié)： 從圖上看中國(guó)地圖輪廓像一只雞，我們國(guó)家土地面積很大，人口很多，歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族，一共有 56 個(gè)民族，所以國(guó)慶節(jié)時(shí)全國(guó)各組人民會(huì)一起來(lái)慶
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