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正文內(nèi)容

20xx班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(編輯修改稿)

2025-09-15 14:47 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 代,要當(dāng)好一個(gè)合格的班主任就要努力做到以下幾點(diǎn): 一、學(xué)用結(jié)合,提高自身素質(zhì) 我在本期班主任培訓(xùn)老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)了班主任培訓(xùn)教材內(nèi)容的六個(gè)專題。專題一:班主任工作基本規(guī)范 。專題二:學(xué)生心理健康教育指導(dǎo) 。專題三:班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織 。專題四 :班級(jí)管理方法與創(chuàng)新 。專題五:關(guān)注未成年人思想道德建設(shè) 。專題六:相關(guān)教育政策法規(guī)。從以上內(nèi)容得知:班主任的言行舉止,在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中,養(yǎng)成勵(lì)志學(xué)習(xí)的習(xí)慣有著深遠(yuǎn)的影響。新時(shí)期的班主任在對(duì)教育對(duì)象實(shí)施影響的同時(shí),要不斷地學(xué)習(xí)《班主任工作培訓(xùn)教材》及相關(guān)知識(shí),將掌握的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,指導(dǎo)自己進(jìn)一步提高自身素質(zhì),班級(jí)工作就能得心應(yīng)手,有聲有色地履行班主任職責(zé)。 二、班主任應(yīng)成為學(xué)生 “ 學(xué)業(yè)的引路人 ” 班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)。新課程要求班主任成為學(xué)生學(xué)習(xí)的全能型引導(dǎo)者,成為外部信息的獲取、 整理者,成為班級(jí)學(xué)生關(guān)系的協(xié)調(diào)者和平衡者,成為班級(jí)文化的設(shè)計(jì)者,成為學(xué)生的人生指導(dǎo)者。 由此可知:班主任不僅是班級(jí)的組織者、教育者,而且還是 “ 學(xué)科專家 ” 和 “ 人生導(dǎo)師 ” ,更像是具有遠(yuǎn)見(jiàn)的 “ 預(yù)言家 ” 。 “ 為學(xué)生的一生發(fā)展做準(zhǔn)備 ” 的教育理念,正日益被越來(lái)越多的教育者所接受。特別是做為班主任,在工作中要做到高瞻遠(yuǎn)矚,善待每一個(gè)學(xué)生,著眼于社會(huì)未來(lái)以及個(gè)體發(fā)展的要求,重視教育功效的未來(lái)性。把學(xué)生的思想道德素質(zhì)、意志行為素質(zhì)、審美情感素質(zhì)和終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、自主能力的培養(yǎng)溶于學(xué)科學(xué)習(xí)之中,并以個(gè)人的經(jīng)歷和職業(yè)的形象 來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生勵(lì)志學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生完成學(xué)業(yè)乃至終身學(xué)習(xí)的引路人。 三、班主任要有滿腔的責(zé)任心 班主任是各科教師在本班教學(xué)活動(dòng)的協(xié)調(diào)者。首先,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的文化知識(shí)。其次,還要有甘為人梯、善為人梯的精神。培訓(xùn)老師在講 “ 班主任工作基本規(guī)范 ” 時(shí),還列舉了大量的案例,對(duì)我觸動(dòng)很大。由此,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:作為學(xué)生老師的班主任,要用自己滿腔的愛(ài)去關(guān)心、尊重每個(gè)學(xué)生,耐心細(xì)致地指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立 “ 人人皆可成材,個(gè)個(gè)都有作為 ”的全面人才觀念,體現(xiàn)出班主任全新的責(zé)任感,學(xué)生就能在這樣 的班主任的言傳身教中,積極增強(qiáng)勵(lì)志學(xué)習(xí)的責(zé)任心,進(jìn)一步認(rèn)知梁?jiǎn)⒊犊嗯c樂(lè)》、《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》的教育意義,為創(chuàng)造人生價(jià)值體現(xiàn)出自己強(qiáng)烈的責(zé)任感。 四、勵(lì)志做一名優(yōu)秀的班主任 每一位班主任不僅希望自己的學(xué)生學(xué)有所成,也在期望自己的班級(jí)工作有所
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