【文章內(nèi)容簡介】 支持多種報表打印。 可以對實驗室安排情況瀏覽。 主界面 本系統(tǒng)分為如下的幾大模塊： 登錄模塊 實驗室安排瀏覽 實驗室查詢 實驗室安排 實驗室報表 主界面模塊 該模塊提供管理系統(tǒng)的主界面，是主系統(tǒng)的唯一入口和出口，該界面提供用戶選擇并調(diào)用各子模塊。 登錄 根據(jù)用戶管理分配不同的角色權限，核對用戶，進入系統(tǒng)進行相應的操作。 申請實驗室 （ 1）教師查看當前實驗室被申請情況，分析出此時一周內(nèi)各實驗室的被申請情況。可以多種方式排序查看 （ 2）教師申請實驗室，保存教師申請實驗室信息，在保存之前檢測當前時間，當前實驗室是否已經(jīng)安排，做出相應提醒。 基本資料維護 教師 維護（分任課教師和實驗指導教師） 課程 維護 班級 維護 實驗室 維護 學期 維護 星期 維護 節(jié)次 維護 周次維護 3 實驗室安排管理 對所申請實驗室進行 自動安排管理，對同一實驗室，同一時間、不同班級進行沖突檢測，可以進行手動調(diào)整，仍要進行沖突檢測審核安排實驗，停止當前周次實驗室申請。 打印實驗安排表 用戶管理 進行對用戶的管理，賦予相應的權限。 個人設置 （ 1）修改密碼、退出管理 4 第三章 系統(tǒng)設計 項目規(guī)劃 系統(tǒng)流程圖 圖 31 實驗實管理系統(tǒng)流程圖 申請實習 申請實驗 編輯用戶資料 修改資料 編輯實驗室資料 增加用戶 刪除用戶 刪除實驗 安排實驗 管理員登錄 普通用戶登錄 修改資料 公共用戶 查看實習實驗 5 登錄 根據(jù)用戶管理分配 不同的角色權限，核對用戶，進入系統(tǒng)進行相應的操作。 （ 1）用戶管理（管理員） 提供管理員基本信息的界面，可以對實驗室進行更改、刪除和新增和手動安排。可在此編輯全部用戶基本資料，查看申請實驗室的情況。 （ 2）實驗室查詢 提供查詢符合某一條件的實驗室安排情況的界面。 （ 3）用戶管理（普通用戶） 提供用戶的基本信息的界面，用戶可在此修改密碼、基本資料；察看本人申請實驗室的情況。 （ 4）實驗室管理 該模塊提供對實驗室信息進行更改、刪除和新增和手動安排實驗室的界面。 實驗室安排瀏覽 該模塊提供全部實驗室安 排情況的界面。 數(shù)據(jù)庫設計 要創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫，必須先確定數(shù)據(jù)庫的名稱、所有者（創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的用戶）、大小，以及用于存儲該數(shù)據(jù)庫的文件和文件組。 數(shù)據(jù)項描述＝｛數(shù)據(jù)項名，數(shù)據(jù)類型，長度，數(shù)據(jù)項含義說明｝ (1)用戶表： Userdb 用戶表用來保存用信息 ,用戶表結構如表 31 所示 表 31 用戶表 數(shù)據(jù)項名 數(shù)據(jù)類型 （ 長度 ） 數(shù)據(jù)項含義說明 user_id int(4) 用戶 ID User_name char(50) 用戶名 User_per char(200) 用戶類型 user_pwd char(50) 用戶密碼 (2)班級表： classdb 班級表用來保存班級信息 , 班級表結構表 32 所示 表 32 班級表 數(shù)據(jù)項名 數(shù)據(jù)類型 （ 長度 ） 數(shù)據(jù)項含義說明 class_id Int(4) 班級 ID class_name nvarChar(50) 班級名稱 class_men Int(4) 班級人數(shù) Class_inyear Char(10) 入學年份 6 (3)實習申請表： shixidb 實習申請表用來保存實驗申請信息 , 實習申請表結構表 33 所示 表 33 實習申請表 數(shù)據(jù) 項名 數(shù)據(jù)類型 （ 長度 ） 數(shù)據(jù)項含義說明 shixi_id int(4) 實習申請 ID shixi_week char(10) 周次 shixi_class char(50) 實習課程 shixi_name char(50) 實習 名稱 shixi_teacher int(4) 教師 shixi_men char(10) 班級人數(shù) (4)實驗申請表： shiyansq 實驗申請表用來保存實驗申請信息 , 實驗申請表結構如表 34 所示 表 34 實驗申請表 數(shù)據(jù)項名 數(shù)據(jù)類型 （ 長度 ） 數(shù)據(jù)項含義 說明 shiyansq_id int(4) ID shiyansq_year varchar(50) 年份 shiyansq_qi varchar(50) 學期 shiyansq_week varchar (50) 周次 shiyansq_xq varchar (50) 星期 shiyansq_jc varchar (50) 節(jié)次 shiyansq_men int(4) 人數(shù) shiyansq_name nvarchar(50) 實驗名 shiyansq_sys nvarchar(50) 實驗室 shiyansq_teacher nvarchar(50) 任課教師 shiyansq_syteacher nvarchar(50) 實驗教師 shiyansq_sh int(4) 通過審核 (5)實驗教師表： teacher 實驗教師表用來保存實驗教師信息 , 實驗教師表結構如表 35 所示 表 35 實驗教師表 數(shù)據(jù)項名 數(shù)據(jù)類型 （ 長度 ） 數(shù)據(jù)項含義說明 teacher_id Int(4) 教師 ID teacher_name char(10) 教師名字 7 (6)課程表： kedb 課程表用來保存課程信息 , 課程表結構如表 36 所示 表 36 課程表 數(shù)據(jù)項名 數(shù)據(jù)類型 （ 長度 ） 數(shù)據(jù)項含義說明 Ke_id Int(4) 課程 ID ke_name char(50) 課程名稱 (7)實驗室表： sysdb 實驗室表用來保存實驗室信息 , 實驗室表結構如表 37 所示 表 37 實驗室表 數(shù)據(jù)項名 數(shù)據(jù)類型 （ 長度 ） 數(shù)據(jù)項含義說明 sys_id int(4) 實驗室 ID sys_name char(50) 實驗室名稱 sys_men Int(4) 實驗室座位 (8)學年表： xueniandb 學年表用來保存用信息 , 學年表結構如表 38 所示 表 38 學年表 數(shù)據(jù)項名 數(shù)據(jù)類型 （ 長度 ） 數(shù)據(jù)項含義說明 Xuenian_id char(20) 學年 ID Xuenian_ming int(20) 學年名稱 (9)節(jié)次表： jcdb 節(jié)次表用來保存節(jié)次信息 , 節(jié)次表結構如表 39 所示 表 39 節(jié)次表 數(shù)據(jù)項名 數(shù)據(jù)類型 (長度 ) 數(shù)據(jù)項含義說明 jc_id Int(4) 學年 ID jc_name Char(10) 節(jié)次 8 (10)實驗室安排表： sysorderdb 實驗室安排表表用來保存安排信息 , 實驗室安排表結構如表 310 所示 表 310 節(jié)次表 數(shù)據(jù)項名 數(shù)據(jù)類型 (長度 ) 數(shù)據(jù)項含義說明 order_id int(4) ID order_sys char(50) 實驗室名稱 order_syname char(50) 實驗名稱 order_class char(50) 班級名稱 order_men int(4) 班級人數(shù) order_teacher char(10) 任課 教師名稱 order_syteacher char(10) 實驗 教師名稱 order_week char(10) 周次 order_jc char(10) 節(jié)次 order_xq char(10) 星期 (11)學期表： xueqi 學期表用來保存用信息 , 學期表結構如表 311 所示 表 311 學期表 數(shù)據(jù)項名 數(shù)據(jù)類型 （ 長度 ） 數(shù)據(jù)項含義說明 xueqi_id Int(4) 學期 ID xueqi_name char(12) 學期 (12)學年表： xuenian 學年表用來保存用信息 , 學年表結構如表 312 所示 表 312 學年表 數(shù)據(jù)項名 數(shù)據(jù)類型 （ 長度 ） 數(shù)據(jù)項含義說明 year_id Int{4} 學年 ID year_name char(18) 學年 (13)周次表： Weekdb 周次表用來保存周次信息 , 周次表結構如表 313 所示 表 313 周次表 數(shù)據(jù)項名 數(shù)據(jù)類型 （ 長度 ） 數(shù)據(jù)項含義說明 week_id Int(4) 周次 ID week_name char(12) 周次 9 (14)用戶分組表： userper 分組表用來保存用戶分組信息 ,分組表結構如表 3145 所示 表 314 分組表 數(shù)據(jù)項名 數(shù)據(jù)類型 （ 長度 ） 數(shù)據(jù)項含義說明 per_id Int(4) 分組 ID per_name Varchar(50) 分組名 (15)星期表： xinqi 星期表用來保存星期信息 , 星期表結構如表 315 所示 表 315 星期表 數(shù)據(jù)項名 數(shù)據(jù)類型 （ 長度 ） 數(shù)據(jù)項含義說明 xinqi_id Int(4) 星期 ID xinqi_name char(10) 星期名 (16)年份表： yeardb 年份表用來保存年份信息 , 年份表結構如表 316 所示 表 316 年份表 數(shù)據(jù)項名 數(shù)據(jù)類型 （ 長度 ） 數(shù)據(jù)項含義說明 year_id Int(4) 年份 ID year_name Varchar(50) 年份名 第四章 系統(tǒng)實施 關鍵技術 實驗室安排管理系統(tǒng)使用了 ASP． NET 編程技術。 ASP 是基于 WEB 的一種編程技術，可以說是 CGI 的一種。它可以完成以往 CGI 程序的所有功能，如計數(shù)器、留言簿、公告板、聊天室等等。 ASP可以輕松地實現(xiàn)對頁面內(nèi)容的動態(tài)控制，根據(jù)不同的瀏覽者，顯示不同的頁面內(nèi)容。而瀏覽者一點覺察不出來，就像為他專門制作的頁面 一樣。使用各種各樣的組件， ASP 可以完成無比強大的功能。使用 FileSystemObject，可以對服務器上的文件進行操作，瀏覽、復制、移動、刪除等。有ADO （ Active Database Object，動態(tài)數(shù)據(jù)庫對象）的支持， ASP 對數(shù)據(jù)庫的操作非常得心應手。你甚至可以像使用本地數(shù)據(jù)庫那樣，管理遠程主機上的數(shù)據(jù)庫，對表格、記錄進行各種操作。使用 CDONTS（ Collaboration Data Objects for NTS， NTS 協(xié)作數(shù)據(jù)對象），可以發(fā)送、查看郵件，實現(xiàn) WEBMAIL 的功能。結合 WSH（ Windows Scripting Host），可以實現(xiàn)對 NT 主機的管理，如 NT用戶管理、 IIS 虛擬主機設置、 EXCHANGE郵箱設置等等，就像管理本地機一樣方便。 系統(tǒng)實現(xiàn)了用戶管理 ,課程管理，班級管理，實驗室管理，實驗管理 ,實習管理。用戶管理，課程管理，班級管理，實驗室管理，實驗管理，實習管理這幾個管理原理大至相同，主要是對這些對象進行增加，修改刪除管理等操作。 本系統(tǒng)的圖形界面如下： 2 圖 41 用戶登陸界面 圖 42實驗室安排表 3 圖 42實驗申請表 登錄和退出管理模塊設計 登錄界面是用戶和管理系統(tǒng)之間的接口，管理員和普通用戶有不同的權限。以管理員身份登錄系統(tǒng)后，可以對系統(tǒng)進行各種操作。普通用戶只能申請實驗室以及編輯自己的資料。退出管理就是退出整個系統(tǒng)，返回登錄頁面。如要繼續(xù)操作必須再次登錄 。 用戶管理模塊設計 因為管理員對整個系統(tǒng)有著最高的管理權限，因此管理員可以編輯全部用戶的信息，而普通用戶只能編輯自己的信息。一般的游客只能查看實驗室的安排情況。只有通過注冊申請才能成為管理員或者是普通用戶。 實習 /實驗管理模塊設計 普通用戶 可以申請實習 /實驗，修改本人申請的記錄。 4 管理員可以申請實習 /實驗，也可以修改任何申請記錄，并承擔已經(jīng)申請的實驗室的審核及安排工作。 5 第五章 總結 一學期就快結束了，經(jīng)過這一學期的 學習 ，完成了本學期的 學習 任務，其中有很多的 東西 需要去 消化 ，去總結 。畢業(yè)設計的目的是通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，了解設計專題的主要內(nèi)容，為將來在這方面工作的順利進行做好充分的準備