高三化學教師下學期工作計劃精選(編輯修改稿)
2025-09-14 14:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 青年教師的培養(yǎng)，使他們盡快的成為教學的骨干力量。 繼續(xù)開展和加強學案教學 學案運用要系列化。自學探究學案 —— 技能訓練學案 —— 綜合檢測學案 —— 復習鞏固學案，構(gòu)成學案系列。讓學生全過程參與學習，全面提高學習能力。 當然學案要力求實效，切忌 “ 假大空 ” 、走過場。 四、教學進度 復習采取三輪四段復習法。年前進行 2—— 3 次理科綜合測試。 第一輪復習：按教材章節(jié)進行 (2024 年 9 月初～ 2024 年 3 月底 )，夯實基礎(chǔ)，章節(jié)過關(guān)，以高考的基本題型 (基本概念、基本理論、基本實驗 )進行系統(tǒng)的復習，著力培養(yǎng)學生的解題的規(guī)范性能力、文字表達能力和語言表達能力 。 第二輪復習 (2024 年 4 月上旬～ 4 月中旬 )，以綜合能力為主、板塊式推進，專題復習、考點精練。將各知識點有效的串接起來，形成有效的知識框架結(jié)構(gòu) 。 第三輪復習 (2024 年 4 月下旬～ 5 月底 )即綜合訓練和模擬練習，知識遷移能力的訓練。強化訓練階段。自我小結(jié)、查漏補缺，教師點撥精講，重 在抓學生完成學科內(nèi)知識體系的構(gòu)建，計劃每周兩套題，采取練、評的教學方式 。 回扣復習 (2024 年 6 月 1～ 6 日 )學生自行整體調(diào)節(jié)，搜集各方資料和信息?；乜壅n本，考試心理輔導等。 高三化學教師下學期工作計劃范文 化學教學工作的開展需要制定出相關(guān)的教學計劃，以供教師們教學的指導。高三化學教學計劃是小編為大家整理的，在這里跟大家分享一下。 一、指導思想和工作目標 立足高考，認真研究河南近三年高考試題特點，準確把握考試說明的整體要求，準確把握高考命題趨勢，把對高考考試大綱和說明的理解轉(zhuǎn)化為教師的 教學行為，切實提高學生的信息能力、分析和解決問題能力和實驗探究能力。研究學生學習的實際情況，要不斷采集各名校和商業(yè)上最新的資源信息，及時把握新的動向，減少失誤和缺漏。把握好高考高頻點和重難點，根據(jù)學生的情況和現(xiàn)實條件進行專題輔導、訓練和開展講座，提高學生的適應(yīng)、理解、應(yīng)用能力。根據(jù)學生在考試中的表現(xiàn)，及時耐心幫助學生解決存在的問題，培養(yǎng)學生的應(yīng)變能力和準確解答實際問題的能力，培養(yǎng)學生考試前后期間良好的心理素質(zhì)和習慣，全面提高學生的學習成績，全力爭取在高考獲得輝煌成績。 二、學生存在的主要問題 習狀態(tài)：只忙于做一道道題，不善于做課后反思 。不重視聽講，記筆記，錯題訂正，課后復習，或者上課筆記記一大本，下課問題一大堆 。缺乏信心，懷疑自己的能力。 ：對知識的掌握停留在表層，不知道怎么去想問題和提煉知識，能用常識和過去經(jīng)驗去解題。 ：基本技能不熟練 。分析和解決問題的能力較差，把以往的解題經(jīng)驗靈活變通應(yīng)用到新情境中的能力相對較差。 ：少數(shù)優(yōu)秀學生，盲目做較太多的習題，把復習方向延伸太多、太雜，而忽視了基礎(chǔ)方面的細節(jié)要求，加上熬夜和課堂上的分神，最
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