英語教師個人研修計劃表(編輯修改稿)
2025-09-14 08:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 例，全體教師參加。第 4 周是教師撰寫學科案例，分三個層次， (1)45 周歲以上教師不作要求。 (2)根據(jù)進修學校通知，語文側(cè)重 “ 教學常規(guī) ” 的研究，我們組由蔣幼敏老師參加市里的比賽。在撰寫期間，要充分發(fā)揮教研組的力量，給予幫助，爭取獲得好的成績。 (3)其余教師每人一篇，字數(shù)不限，不能抄襲。 第 14 周是名師講座如何撰寫論文，全體教師參加。第 15 周是教師撰寫論文，舉行一次論文比賽，題目自定， 45 周歲以下教師參加。下半年市教研室將舉行學科論文比賽，力爭有多篇學科論文獲獎。 —— 教師的集體備課，是研修主題中 “ 科學設(shè)計 ” 的重要一環(huán)，集體備課要以教師獨立備課為前提，強化教研組、備課組的備課，注意集體備課的程序，市教研室將到學校調(diào)研集體備課情況，綜合學科以學科組為單位進行，由學科組長精心準備，梳理全冊教材，每位教師制定一份學科教學計劃。 ， 50 周歲以下教師一年內(nèi)人人 上一節(jié)公開課，提高公開課聽課率。每位教師每學期至少聽課 8 節(jié)，除了完成相應(yīng)節(jié)數(shù)的聽課，要求教師在每次聽課后在聽課本上起碼評課兩點，期末教導(dǎo)處檢查。 50 周歲以下教師自己調(diào)課參加教研室組織的城區(qū)教研活動。選派教師出奉化學習、培訓(xùn)，回校要求寫學習匯報材料，并利用校本培訓(xùn)時間對全體教師進行培訓(xùn)，傳達學習精神。 E 環(huán)境建設(shè)，根據(jù)校園網(wǎng)所分欄目，組織教師正確上傳文章，及時更新信息。要提高校園網(wǎng)的互動性，積極推出教學論壇、教育博客等互動性欄目，提高校園網(wǎng)的點擊率、利用率。抓好教師
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