大班秋季班務(wù)計劃5篇(編輯修改稿)
2024-09-14 02:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 樂的學(xué)習(xí)方式陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。 大班秋季班 務(wù)計劃篇 3 一、情況分析 本學(xué)期我們班級共有幼兒 35 名，其中男孩 18 名，女孩 17 名，其中外地戶口有 6 名，其中一名男孩是新進幼兒。經(jīng)過兩年的幼兒園生活，幼兒對于幼兒園生活已經(jīng)有了較強的適應(yīng)能力，作為幼兒園里的大哥哥大姐姐，他們比弟弟妹妹們多了一些幼兒園的規(guī)則意識。在暑假過后，幼兒都意識到了自己的長大，能愉快的和自己的伙伴相處，還知道接受照顧新伙伴。但是，在幼兒的成長之路上，有著值得我們肯定的好現(xiàn)象，當(dāng)然也存在一些不足之處，需要我們反思和改善的。 本班好的方面和不足的地方作簡單的介紹： (一 )好的方面 首先，在 幼兒園的兩年生活中，我們班級的幼兒在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，還是有一定的成效的，懂得保護身邊的環(huán)境 。在人擁擠的情況下懂得等待，知道在同伴中要謙讓，有一定的自我保護意識，對于一些簡單的危險情況幼兒能夠進行鑒別。 其次，在隨著孩子漸漸的成長，幼兒有了一定的游戲意識，能夠有條理的安排自己的工作，并且在遇到問題時，能夠有一定的解決問題的方法 。在每天來園活動中，幼兒也逐步有了關(guān)心植物角的意識，能主動的進行觀察，并對自然角進行澆水，剪枯葉了，學(xué)做了班級的小主人，懂得了關(guān)心愛護植物。 再次，在幼兒的身上也體現(xiàn)出了自理能力比以往 有了明顯的進步，在值日生活動中，都能把值日生工作做好，并且對于每天午睡起床之后，幼兒的折被子的能力有了很大的進步，這些都是值得我們肯定的。 最后，也是我們班級的閃光點：我們班級的語言發(fā)展有一定的優(yōu)勢，經(jīng)過中班講故事的活動，幼兒都能在集體面前能大膽的講、也愿意講，能夠把幼兒的集體興趣帶出來。這也是我們今后不斷保持的好的方面。 (二 )不足的地方 幼兒的安靜傾聽的習(xí)慣有待改善。 在繪畫折紙等表達表現(xiàn)方式上不夠，需要進一步提高技能技巧。 在集體合作能力上不夠理想。 在勞動方面有所欠缺，不夠積極主動，有待于培養(yǎng)。 縮小幼兒之間的求知欲和好問精神。 二、學(xué)期目標(biāo) 有基本的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活習(xí)慣，獨立自信地做力所能及的事。 體驗人與人相互交往、合作的重要和快樂，尊重他人需要。形成良好的自我意識、規(guī)則意識、學(xué)習(xí)評價自己和同伴。 積極參加體育活動，大膽嘗試新奇、有野趣的活動，獲得身體活動的經(jīng)驗，動作協(xié)調(diào)、靈活。具有安全意識和初步的自我保護能力。 探究、操作、實驗，對事物變化發(fā)展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 了解環(huán)境與任命生活的依存關(guān)系，具有熱愛自然、珍惜資源、關(guān)心和保護環(huán)境的意識。 知道一些不同地域、不同種族的人，以及他們的風(fēng)俗習(xí)慣，有初步的多元文化意識。 能大膽、清楚地表達自己的想法，傾聽同伴的講述。會主動用語言與人交往。 關(guān)心日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志和文字，嘗試用圖像、文字、符號等形式表達自己的意思。 三、教育策略 建立師生間伙伴式的關(guān)系，充分尊重兒童的意愿們允許兒童有不同的答案。 支持兒童創(chuàng)設(shè)自己的環(huán)境，展現(xiàn)生活經(jīng)驗，交流信息和表達情感。 一日活動中適當(dāng)增加智力活動和兒童自發(fā)組織的活動，逐步減少午睡時間。 每天保證一定時間進行語言交流和閱讀活動，重視對小組閱讀的指導(dǎo)。 多采用討論的學(xué)習(xí)形式，引導(dǎo)兒童注意傾聽、積極思考、充分表達各自的想法。 提供機會幫助兒童發(fā)展社會技能。如兒童間發(fā)生矛盾，教師不要急于干預(yù)、評斷或替代解決，要提高兒童自行解決問題的能力。 四、具體活動安排 九月 穩(wěn)定幼兒情緒，開展正常有序的保教工作。 學(xué)做大班廣播操。 開展主題 “ 我自己 ” 。 幼兒視力檢查。 做好 “ 寶寶成長記錄冊 ” 的匯報和反饋工作。 十月 開展主題 “ 我是中國人 ” 。 節(jié)日教育活動 (國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié) )。 幼兒情景表演巡回演出。 幼兒才藝展示暨明日之星評比。 做好 “ 寶寶成長記錄冊 ” 的匯報和反饋工作。 十一月 開展主題 “ 我是中國人 ” 及 “ 有用的植物 ” 。 做好 “ 寶寶成長記錄冊 ” 的匯報和反饋工作。 十二月 繼續(xù)開展主題 “ 有用的植物 ” 積極參與科技節(jié)活動。 主題活動資料整理。 做好 “ 寶寶成長記錄冊 ” 的匯報和反饋工作。 一月 開展主題 “ 過冬 ” 。 幼兒身高、體重等測量。 做好 “ 寶寶成長記錄冊 ” 的匯報和反饋工作。 大班秋季班務(wù)計劃篇 4 悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。 一、班況分析 本學(xué)期我園開設(shè)兩個班，現(xiàn)在共有幼兒 76 名，其中有女孩 38 名。部分幼兒通過中班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌 。語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也有一部分新
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