大班上期班務開學計劃(5篇)(編輯修改稿)
2025-09-02 14:06 本頁面
【文章內容簡介】 下主題： 主題活動： 《我長大了》 主題目標： 引領幼兒正確地 “ 認識自我、肯定自我 ” 。 發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動作變 化。 培養(yǎng)良好的生活習慣和自理能力。 關注周圍環(huán)境，建立良好的人際關系，學會與人分享。 三、家長工作： ，培養(yǎng)孩子做事的主動性與自信心。 、玩具和照片，引導他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和自理能力。 ，在與人交往的過程中，引導他們體驗與人相處的快樂，學習調節(jié)控制自己的言行，懂得站在他們的立場上思考問題，逐步平衡與同圍環(huán)境的關系。 ，肯定和贊美孩子，鼓勵其一步一個臺階持續(xù)邁進，樹立孩子的自信心。 大班上期班務開學計劃篇 4 一、教學工作 (一 )主題名稱：你變我變大家變 暑假過后，孩子、幼兒園都發(fā)生了很多變化，這一主題引導孩子從認識自己的變化到認識他人的變化，從認識幼兒園的變化到認識周圍環(huán)境的變化，讓他們在探索事物變化的過程中體驗生活的多姿多彩。 (二 )主題名稱：中國娃 孩子們了解在 “ 地球 ” 這個好大的家庭里，有黃皮膚的宏觀小朋友，還有黑皮膚、白皮膚、紅皮膚的各國小朋友，大家要相親相愛 。讓孩子知道祖國地大物博，了解多個 民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。 二、生活衛(wèi)生 ，督促幼兒按時來園，適應幼兒園的生活。 。 ，養(yǎng)成隨時喝水的好習慣。 。 三、家長工作 ，讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內容。 ，宣傳有關幼小銜接方面的知識。能配合幼兒園的教育教學工作。 。 四、其他 。 ，進行變化位置、隊伍等工作， 做好幼兒的常規(guī)管理。 。 大班上期班務開學計劃篇 5 如何讓孩子們順利地進入小學，盡快適應小學學習環(huán)境，是幼兒園和家長共同關注的問題，我們將從以下幾方面入手做好幼小銜接工作，讓幼兒能在愉快而快樂的狀態(tài)中進入小學。因此本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。 一、幼兒情況分析： 本學期班級幼兒 41 名，男幼兒 23 名，女幼兒 18 名，新生一名。 優(yōu)勢表現(xiàn)： 本班幼兒思維活躍，語言表達能力強，想象力、創(chuàng)造力都較同齡孩子強。幼兒自理能力逐漸增強了，對于一些自己力所能及的事情自己能 夠嘗試著去做。絕大部分的幼兒會整理并管好自己的物品，在游戲結束后會將游戲玩具材料放回原處。在游戲中幼兒的交往能力較強，能自由結伴愉快地玩，會主動關心弱小幼兒。在主題活動中，幼兒不僅能獨立地去探索自己感興趣的事物，還能收集各種舊材料、自然物，發(fā)揮想象和創(chuàng)造。 弱勢因素分析： 我班幼兒的傾聽能力有
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1