小學五年級音樂教學工作計劃精選(編輯修改稿)
2025-09-13 14:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校園生活。 提優(yōu)補差的途徑： (1)通過課堂教學。 (2)通過課外藝術(shù)活動。 方法： 示范：教師示范、學生模仿。 鼓勵、表揚法：通過鼓勵表揚大體高學生的學習興趣。 因材施教法：針對不同學生采取不同的方法，揚長避短，使學生學有所得，學有所長。 小學五年級音樂教學工作計劃范文 一、指導(dǎo)思想 貫徹、落實《音樂課程標準》的精神和各項要求，提高學生的審美能力，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人 文素養(yǎng)，為學生終生喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定基礎(chǔ)。 二、學情分析 五年級的學生由于生活范圍和認知領(lǐng)域的進一步發(fā)展，體驗、感受與探索創(chuàng)造的活動能力也進一步增強，所以在以后的教學中應(yīng)注意引導(dǎo)學生對音樂的整體感受，增加音樂表現(xiàn)與音樂創(chuàng)造活動以及動手搜集資料的份量，以生動活潑的教學形式和藝術(shù)的魅力吸引學生。 三、教材分析 本冊教材分為八單元，即第一單元 “ 春景 。第二單元 “ 飛翔的夢 ”。 第三單元 “ 歡樂的村寨 ”。 第四單元 “ 你好 !大自然 ”。 第五單元 “ 京韻 ”。 第六單元 “ 百花園 ” 。第七單元 “ 愛滿人間 ” 。第八 單元 “ 花鼓樂 ” 每個單元包括感受音樂，表現(xiàn)音樂，創(chuàng)造音樂以及學習和了解音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機的聯(lián)系。本學期教學內(nèi)容包括唱歌、欣賞、歌表演、集體舞、活動等。 四、學期教學目標 知識目標： (1)認識和了解不同的民族生活風俗。 (2)通過學習歌曲與欣賞，理解歌曲或樂曲所包含的小知識。 (3)認識和了解音樂家貝多芬、比才及其音樂作品。 (4)了解歌劇以及歌劇音樂的作用。 (5)了解曲藝以及曲藝音樂的特點
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1