飛向藍(lán)天的恐龍教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-28 04:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 三、精讀重點(diǎn)，領(lǐng)悟?qū)懛? １、閱讀了解恐龍飛向藍(lán)天的演化過程是怎樣的，方法： ⑴ 先自己讀。 ⑵ 再討論。 ⑶ 匯報(bào)： ① 第一種大約出現(xiàn)在 …… 和狗一般大小 …… ② 數(shù)千萬(wàn)年后，它的后代 …… 家族 …… ③ 其中，一些 …… 長(zhǎng)得 …… 像鳥類 …… ④ 它們學(xué)會(huì)了滑翔 …… 飛向藍(lán)天的鳥類。 ２、閱讀感悟?qū)懛ㄉ系奶攸c(diǎn)： 用詞準(zhǔn)確，生動(dòng)的特點(diǎn)如： ⑴ 地上第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億年。 ⑵ 它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族 …… ３、用自己的話說說恐龍飛向藍(lán)天的演化過程。 ４、有感情地朗讀自己喜歡的段落。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí) 字詞，導(dǎo)入新課 １、指名帶讀生字詞，聽寫部分生字。 ２、上節(jié)課同學(xué)們了解了恐龍飛向藍(lán)天的演化過程。并提出了恐龍?jiān)趺磿?huì)飛的疑問？下面，我們來認(rèn)真閱讀課文。 二、朗讀感悟，理清課文內(nèi)容 １、學(xué)習(xí)第一段： ⑴ 自讀一自然段，畫出文中哪些語(yǔ)句寫出了二者毫不相干。 ⑵ “毫不相干 ”是什么意思？ “二者 ”指的是誰(shuí)？歸納二者在外形、習(xí)性方面的不同點(diǎn)。 ⑶ 指導(dǎo)朗讀，個(gè)別讀，齊讀： 師：為了給人類的假想找到依據(jù)，中外科學(xué)家進(jìn)行了艱苦的探索，它們分別有什么樣的發(fā)現(xiàn)？ ２、默讀第二段，思考中外科學(xué)家的不同發(fā)現(xiàn)，并小
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