5青少年愛國主義教育現(xiàn)狀及思考(編輯修改稿)
2024-09-12 03:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中，其判別是非的能力較低，在國外多元文化的影響下，很容易迷失。黃色暴力的影視片，奢靡的西方生活方式都影響著學(xué)生主流價值觀的形成。上網(wǎng)、追星、追求時尚在青 少年中普遍存在，這些現(xiàn)象值得關(guān)注。 （四）教育手段單一，形式重于效果 1陸冬梅 .淺談小學(xué)生愛國主義教育 .科海故事博覽 o科教創(chuàng) 第 4 頁 共 8 頁 新， 2024（ 1） 3 的宣傳工作，此外，各地的黨史部門、關(guān)工委、婦聯(lián)、工會也有愛國主義教育的職能，各自為政，沒有統(tǒng)一的組織具體負(fù)責(zé)愛國主義教育工作，愛國主義教育在力度上、效果上不夠，很難組織統(tǒng)一的、有一定影響力的愛國主義教育活動。三是經(jīng)費(fèi)上的保障。政府應(yīng)撥出一定的經(jīng)費(fèi)專門用于青少年的愛國主義教育工作，尤其是在愛國主義教育基地的建設(shè)上要投入大量經(jīng)費(fèi)，目前全 國還有很多地方的烈士陵園、博物館、歷史遺址、紀(jì)念地等存在房屋破舊不堪，陳列館簡陋、管理人員不足等現(xiàn)象，應(yīng)引起政府部門的重視。 （二）注重學(xué)校教育的方式 通過滲透式教育，提高愛國主義知識的掌握 學(xué)校是學(xué)生完成社會化、接受知識的重要場所，如何使學(xué)生能切實(shí)有效地掌握愛國主義知識，必須通過課堂的滲透，主要體現(xiàn)在：一是課本內(nèi)容的滲透。在每門課程課文的選擇和編排上要有連貫性，在課程與課程之間要有滲透性，如語文的教學(xué)可與歷史的教學(xué)相對應(yīng)等。如語文課上《郎牙山五壯士》，歷史課正好對應(yīng)講抗日 戰(zhàn)爭這段歷史，地理課對應(yīng)講故事發(fā)生的地點(diǎn)，這樣就有助于學(xué)生對歷史背景的理解和地理知識的了解，也便于學(xué)生對愛國主義教育知識的理解，提高教育的效果。二是各門課程的及時滲透。這就需要老師在上課時能隨時發(fā)現(xiàn)愛國主義教育的內(nèi) 第 5 頁 共 8 頁 容，通過相關(guān)知識的講解使學(xué)生能融會貫通，掌握知識。三是在各種活動中的適時滲透。如通過升旗儀式，可灌輸學(xué)生國旗、國歌
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