【總結(jié)】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第1課時反比例函數(shù)第六章反比例函數(shù)例1:下列函數(shù)是反比例函數(shù)的是()精典范例CA.y=xB.y=kx-1C.y=-8xD.y=8x2,是反比例函數(shù)的為()變式練習(xí)
2025-06-15 15:34
【總結(jié)】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的應(yīng)用知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★會用反比例函數(shù)解決實(shí)際問題.知識管理利用反比例函數(shù)解決實(shí)際問題關(guān)鍵:利用反比例函數(shù)解
2025-06-15 03:33
【總結(jié)】作業(yè)本第1課時反比例函數(shù)第六章反比例函數(shù)作業(yè)本,不是反比例函數(shù)的是()===x﹣1=D作業(yè)本2.小潘家到學(xué)校為5千米,某同學(xué)騎車到達(dá),那么速度(平均速度)v與時間t之間的函數(shù)關(guān)系式是()C作業(yè)
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-14 04:26
2025-06-19 01:51
2025-06-19 01:26
【總結(jié)】課題反比例函數(shù)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.從現(xiàn)實(shí)情境和已有知識經(jīng)驗(yàn)出發(fā),討論兩個變量之間的相依關(guān)系,加深對函數(shù)概念的理解。2.經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的進(jìn)程,領(lǐng)會反比例函數(shù)的意義,理解反比例函數(shù)的概念。教學(xué)重點(diǎn)理解和領(lǐng)會反比例函數(shù)的概念。教學(xué)難點(diǎn)領(lǐng)悟反比例函數(shù)的概念。教學(xué)方法自主探究法教具三角尺
2024-12-07 22:37
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)九年級上第五章舞臺燈光可以在很短的時間內(nèi)將陽光燦爛的晴天變成濃云密布的陰天,或由黑夜變成白晝,你知道這樣的效果是怎樣來實(shí)現(xiàn)的嗎?1、什么是函數(shù)?試舉例說明。2、一輛汽車以60千米/小時的速度勻速行駛,那么行駛的路程s(千米)與行駛的時間t(小時)之間的函數(shù)關(guān)系式是__________。此時s是t的______
2024-11-27 23:10
【總結(jié)】第五章反比例函數(shù)第三節(jié)反比例函數(shù)的應(yīng)用復(fù)習(xí)提問:?當(dāng)k0時,兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減少;當(dāng)k0時,兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大.?xky?圖象有哪些性質(zhì)?
2024-12-08 05:33
【總結(jié)】2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第六章 反比例函數(shù)第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)知識目標(biāo)知識目標(biāo)目標(biāo)突破目標(biāo)突破第六章 反比例函數(shù)總結(jié)反思總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 能利用反比例函數(shù)的性質(zhì)解題第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)第2課時反比例
2025-06-20 20:29
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第五章反比例函數(shù)反比例函數(shù)小結(jié)回顧與思考反比例函數(shù)的性質(zhì)k0時,圖象的兩個分支分別在第一、三象限內(nèi),在每個象限內(nèi),y隨x的增大而減小;k0時,圖象的兩個分支分別在第二、四象限內(nèi),在每個象限內(nèi),y隨x的增大而增大.y=x6xy0y
2025-10-28 23:48
【總結(jié)】2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第六章反比例函數(shù)第1課時反比例函數(shù)的圖象第六章反比例函數(shù)A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點(diǎn)分類練第1課時反比例函數(shù)的圖象知識點(diǎn)1反比例函數(shù)的圖象的畫法1.(教材“引例”變式題)在同一平面直角坐標(biāo)系中分別畫出函數(shù)y
2025-06-12 14:08
【總結(jié)】反比例函數(shù)的應(yīng)用yx4647O1、經(jīng)歷分析實(shí)際問題中兩個變量之間的關(guān)系、建立函數(shù)模型的過程,進(jìn)而解決問題;2、體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用意識,提高運(yùn)用代數(shù)方法解決問題的能力.學(xué)習(xí)目標(biāo)1、反比例函數(shù)的性質(zhì):反比例函數(shù)的圖象,當(dāng)k0時,圖象位于第一、三
2024-12-08 00:28
【總結(jié)】復(fù)習(xí)目標(biāo):1、回顧本章內(nèi)容,用所學(xué)的概率知識去解決某些現(xiàn)實(shí)問題。2、能運(yùn)用樹狀圖和列表法計算簡單事件發(fā)生的概率,能用試驗(yàn)或模擬試驗(yàn)的方法,估計一些復(fù)雜的隨機(jī)事件發(fā)生的概率。3、學(xué)會與人合作,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生合作交流的意識和能力。4、形成解決問題的一些策略,體驗(yàn)解決問題的多樣性,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。典型例題:例
2024-11-21 23:27
【總結(jié)】第五章反比例函數(shù)§反比例函數(shù)班級:__________姓名:__________一、判斷題y是x的反比例函數(shù),那么當(dāng)x增大時,y就減小x與y乘積一定時,y就是x的反比例函數(shù),x也是y的反比例函數(shù),就是反比例函數(shù)x2成反比例時y與x并不成反比例2x成反比
2024-11-30 23:36