5群眾路線活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的指導(dǎo)意見(編輯修改稿)
2024-09-12 02:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 圍繞規(guī)定篇目撰寫學(xué)習(xí)筆記，市級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不少于 萬字；市直機(jī)關(guān)（事業(yè)單位）、鎮(zhèn)（處）直機(jī)關(guān)單位黨員干部不少于 1 萬字；農(nóng)村、社區(qū)和企業(yè)單位黨員酌 第 5 頁 共 10 頁 情確定相關(guān)要求。 三要豐富學(xué)習(xí)載體。充分利用各級(jí)黨校、遠(yuǎn)教站點(diǎn)、黨建網(wǎng)站、教育基地、短信平臺(tái)等，采取講座報(bào)告、專 題研討、實(shí)地參觀、發(fā)送信息等方式進(jìn)行集中學(xué)習(xí)研討，豐富學(xué)習(xí)載體。 四要營造學(xué)習(xí)氛圍。利用市 “ 兩臺(tái)兩網(wǎng)一報(bào) ” 等主流新聞媒體，采取開辟學(xué)習(xí)專欄、舉辦理論研討、心得體會(huì)征文活動(dòng)等形式，積極營造學(xué)習(xí)教育的良好氛圍。各鎮(zhèn)處各單位也要靈活創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)園地、心得體會(huì)欄等，組織黨員干部以口頭和書面相結(jié)合的形式，就學(xué)習(xí)收獲、黨性分析、根源剖析、改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)工作等方面開展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流。 五要確保全員參與。對(duì)生活困難黨員、年老體弱黨員及外出務(wù)工黨員，要采取幫扶助學(xué)、上門送學(xué)、聯(lián)系寄學(xué)等多種方式，確保學(xué)習(xí)教育 全覆蓋。 （二）聽取意見，查找問題。圍繞反對(duì) “ 四風(fēng) ” ，把 “ 面地面 ” 與 “ 背靠背 ” 結(jié)合起來，把 “ 個(gè)別聽 ” 與 “ 集體談 ” 結(jié)合起來，把 “ 組織群眾聽 ” 與 “ 組織群眾評(píng) ” 結(jié)合起來，全方位、多層次、廣覆蓋聽取意見建議，通過 “ 六進(jìn)六問 ” ，即 “ 進(jìn)村組、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)戶、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)窗口 ” ，問 “ 作風(fēng)方面的差距、問民生方面的反映、問困難群眾的訴求、問為民服務(wù)的舉措、問基層組織建設(shè)的建議、問加快發(fā)展的良策 ” ，為對(duì)照檢查、開展批評(píng)和解決問題打好基礎(chǔ)。 第 6 頁 共 10 頁 突出聽取意見的重點(diǎn)。緊扣作風(fēng)建設(shè)，著重聽取黨員干部群眾特別 是工作對(duì)象和服務(wù)對(duì)象對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部以及執(zhí)紀(jì)執(zhí)法監(jiān)管部門、窗口單位、服務(wù)行業(yè)在作風(fēng)方面存在突出問題的意見。對(duì)群眾來信來訪情況進(jìn)行綜合分析，找出群眾反映強(qiáng)烈和集中的作風(fēng)方面突出問題。聽取對(duì)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條意見、 XX 市委實(shí)施細(xì)則、 XX 縣區(qū)委作風(fēng)建設(shè)12 條規(guī)定和 “ 十個(gè)嚴(yán)禁 ” 、 “ 五個(gè)嚴(yán)格 ” 、反對(duì) “ 四風(fēng) ” 和踐行黨的群眾路線方面的意見建議，深入了解基層群眾的內(nèi)心期盼和實(shí)際需求。聽取意見的內(nèi)容必須聚焦反對(duì) “ 四風(fēng) ” ，避免分散主題，既找準(zhǔn)問題癥結(jié)，又找到解決問題的辦法。 明確聽取意見 的范圍。廣泛聽取基層黨員、干部和群眾的意見，注意聽取老同志和 “ 兩代表一委員 ” 的意見。充分聽取本單位黨員、干部、職工的意見，也要深入 “ 三萬 ” 活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)和其他工作聯(lián)系點(diǎn)聽取基層干部群眾的意見。主要領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)聽取班子成員、下級(jí)單位主要負(fù)責(zé)同志的意見，也要聽取其他同志的意見
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