5繩彩飛揚(yáng)創(chuàng)建方案(編輯修改稿)
2025-09-12 02:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，有助于學(xué)生左腦和右腦平衡、協(xié)調(diào)地發(fā)展，還可以培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感； 能幫助學(xué)生確立方位感和培養(yǎng)其整體意識(shí)，學(xué)生在跳繩過(guò)程中，有時(shí)是單人跳，有時(shí)是雙人跳，有時(shí)是多人數(shù)，這有利于學(xué)生形成準(zhǔn)確的方位感。 7 學(xué)生在跳繩活動(dòng)中，能夠自覺(jué)地形成組織紀(jì)律性，可以培養(yǎng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體主義觀念。 三、校情分析： 跳繩是一項(xiàng)廣大人民最易接受和深受喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，不太受場(chǎng)地和器材的限制，普及面廣，可操作 性強(qiáng)。，學(xué)校的很多教師在課余休息也常常把跳繩作為鍛煉休整的方式，華麗、丁曉寧等老師常年堅(jiān)持跳繩，一直是師生們的好榜樣。因此，決定在我校開(kāi)展花樣跳繩特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。 四、創(chuàng)建目標(biāo)： 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 推廣花樣跳繩運(yùn)動(dòng)，初步形成學(xué)校體育文化特色
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