5篇一：演說技巧0招(編輯修改稿)
2025-09-12 02:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 星期，拾 ...五、 ..個(gè)星期。 ” 停頓。 ，這樣會分散聽眾注意。 ，好似要匆匆離開一樣。 。 。 。 對待聽眾。作演說是要使聽眾受益而不是使演說人受益。故而一定要懂得如何理解聽眾的反應(yīng)，如何應(yīng)付他們的響應(yīng)。 。 。 提問以使聽眾發(fā)言。 。 ，這是一種強(qiáng)烈的不耐煩表示。 。 ，你都要保持冷靜。 。 “ 提得好。 ” 。 ，而不是僅向提問人回答。 。 。 第 12 頁 共 20 頁 信會提的問題要預(yù)先準(zhǔn)備一兩個(gè)較長的回答。 。 ，那樣可能激怒人。 ，就應(yīng)當(dāng)擺出證據(jù)說服人。 z 著演說，這時(shí)應(yīng)該起立以維護(hù)自己的權(quán)威。 。 。 。 ，因?yàn)槁牨姇芸熳R別出虛假，從而有損于你的威信。 ，這樣你便會得意于你的演說。 四、演講的技巧 （一）演講的本質(zhì) 什么是演講。是以宣傳鼓動為目的，帶藝術(shù)性的嚴(yán)肅的社會實(shí)踐活動。要求演講者面對聽眾，以有聲語言為主要表達(dá)形式，以態(tài)勢語言為輔助形式，系統(tǒng)、鮮明的闡明自己的觀點(diǎn)和主張。演講不同于朗誦。（ 1）演講與朗誦的范疇不同，演講屬精神實(shí)用藝術(shù)，側(cè)重于宣傳鼓動。朗誦屬表演藝術(shù)，側(cè)重于欣賞。（ 2）演講的選題有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、時(shí)代性。朗誦的材料有很大的超越性。（ 3）演講講究激情，其語言有特殊性。有生活化的舞臺語言，有 舞臺化了的生活語言，演講一定要有激情點(diǎn)（高潮）。朗誦追 第 13 頁 共 20 頁 求意境，其語言屬舞臺表演語言。 演講不同于一般的報(bào)告。內(nèi)容上，報(bào)告注重政策性、權(quán)威性、指導(dǎo)性。演講注重典型性、鮮明性；語言上，報(bào)告要求樸實(shí)，感情表達(dá)不要求大起大落，基調(diào)平穩(wěn)。朗誦必須要有起伏。演講不是表演，是表現(xiàn)，要注重控制情緒，最好的演講員是他的眼淚在眼匡里，而聽眾的眼淚在臉上。 （二）演講的作用 促進(jìn)作用：促進(jìn)歷史轉(zhuǎn)變、促進(jìn)文明建設(shè)、促進(jìn)人材成長。 教育作用：既是教育別人，又是自我教育。 美感作用：演 講的題材首先是真實(shí)的，必須歌頌真善美，要求形式是美的，語言是美的，態(tài)勢是美的。要使人產(chǎn)生愉悅，聽一次演講不僅是一次心靈的進(jìn)化，而且是一次審美觀的升華。 （三）演講的準(zhǔn)備 擬定講題。要有四個(gè)目的：使人知、使人信、使人行、使人悅；有四個(gè)基本要求：貼切、簡潔、引人、悅耳，題目要平仄相間。標(biāo)題類型。（ 1）題要型 — 男子漢的風(fēng)度，（ 2）象征性 — 揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，（ 3）含蓄型 — 沉重的翅膀，（ 4）驚醒型 — 前進(jìn)，東方的巨人，（ 5）設(shè)問型 — 人才在哪里。（ 6）抒情型 — 黨啊，親愛的媽媽。 寫好講稿。不 管寫什么內(nèi)容、對象，所有的演講稿一定有事、理、情，即要有事實(shí)、有道理、有感情的有機(jī)結(jié)合。我們通常評 第 14 頁 共 20 頁 價(jià)一篇稿子，說：這篇稿子太實(shí)了，就是缺 “ 情 ” ，這篇稿子太虛了，就是沒有 “ 事實(shí) ” 。沒有事實(shí)的議論和抒情是蒼白的，沒有抒情和議論的事實(shí)是呆板的。熟記講稿。 自我講練。 上臺、開場、下臺的問題。上臺要情緒飽滿，充滿自信，步伐穩(wěn)健自然，目光環(huán)視全場。開場起調(diào)一定不要太高，稍低。下臺步伐平穩(wěn)，要避免 “ 得意洋洋 ” 或 “ 神情疲憊 ” 。 讓你的演講更具吸引力 每個(gè)演講者都希望自己的演講具有很 強(qiáng)的說服力和感染力，能很好地吸引并感染聽眾，取得最佳的表達(dá)效果。怎
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