5篇一：某年元旦慶?；顒?dòng)方案(編輯修改稿)
2024-09-12 02:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 12 月 31 日活動(dòng)當(dāng)天，全體學(xué)生 不準(zhǔn)帶任何零食進(jìn)入校園。 學(xué)校提供一個(gè)物品的交換平臺(tái)，同學(xué)們可將自己的閑置物品（學(xué)習(xí)用具、玩具、書籍、手工藝品、小飾品等）帶來(lái)進(jìn)行交換，已達(dá)到各取所需的目的。交換的物品以物美價(jià)廉、健康實(shí)用為佳，商品交換要合理； 班主任要對(duì)所有參加市場(chǎng)交易的物品的成色、安全等把好關(guān)，特別貴重物品要?jiǎng)裢?。每位同學(xué)帶 2－ 5 件物品參加活動(dòng)，物品要求至少 5 成新，課本類不參加此次活動(dòng)， 12 月 28 日前將物品上交班主任老師，并換取相應(yīng)換物卡，換物卡各班自制。 班主任老師根據(jù)學(xué)生所提供的物品價(jià)值將其 進(jìn)行分類。分為 a\b\c 三類，并發(fā)給學(xué)生相應(yīng)的分類換物卡，活動(dòng)當(dāng)天憑卡 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 到相應(yīng)的區(qū)域進(jìn)行換物。（ a 類憑證可參與所有選區(qū)換購(gòu)， b 類憑證可參加 bc 區(qū)換購(gòu)， c 類憑證只能參加 c 區(qū)換購(gòu)）， 活動(dòng)采取分角色扮演，分批循環(huán)交換物品。各班組織學(xué)生進(jìn)行區(qū)域負(fù)責(zé)人、導(dǎo)購(gòu)員、保安、記錄員。角色分工及培訓(xùn)。 活動(dòng)場(chǎng)景布置，包括黑板、桌椅擺放、各區(qū)域標(biāo)識(shí)、物品擺放，工作人員服裝要有各班特色。 請(qǐng)各班主任做好動(dòng)員及活動(dòng)準(zhǔn)備工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，遵守紀(jì)律，活動(dòng)當(dāng)天要注意維持好本班的秩序?；顒?dòng) 結(jié)束后及時(shí)小結(jié)本班活動(dòng)情況，填寫活動(dòng)情況登記表上交大隊(duì)部。 學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)對(duì)各班開展活動(dòng)情況的檢查，及資料上交，評(píng)選出 “ 最佳組織獎(jiǎng) ”“ 車小換客達(dá)人 ” 等獎(jiǎng)項(xiàng)。 篇二： 2024 元旦慶祝會(huì)方案 振興路小學(xué) ” 甜蜜振興新年暢想曲 ” 元旦慶?；顒?dòng)方案 一、活動(dòng)目的 ： 為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生校園文化生活，讓大家在愉悅的氛圍中回望 2024 年，暢想 2024，學(xué)校擬于 2024 年 12 月 31日上午開展以 “ 甜蜜振興新年暢想曲 ” 為主題的迎新年慶?；顒?dòng)，通過(guò)體育健身活 動(dòng)、班級(jí)創(chuàng)意活動(dòng)，增強(qiáng)
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