八年級生物上冊第五單元第四章第三節(jié)真菌課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)真菌身邊的故事?南方6月梅雨季節(jié)，氣溫高，空氣非常潮濕，悶熱，正值6月期末復(fù)習階段，宿舍的小齊拖完地顧不上洗拖把就放在那里了。一周考試結(jié)束后，看著凌亂的宿舍，我拿起拖把正想拖地時，很詫異的發(fā)現(xiàn)拖把上長了幾個蘑菇，?我納悶：它們是怎么長出來的？蘑菇的生活環(huán)境：溫暖、潮濕、有機物豐富

2025-06-16 14:39

八年級生物上冊第五單元第四章第三節(jié)真菌課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)真菌一、各種各樣的真菌1、單細胞——酵母菌2、多細胞——香菇牛肝菇木耳銀耳霉菌（青霉）香菇、牛肝菇、木耳、銀耳、霉菌二、真菌細胞的結(jié)構(gòu)細胞壁細胞膜細胞質(zhì)：內(nèi)有液泡細胞核三、真菌菌體的結(jié)構(gòu)1、青霉菌體直立菌絲：頂端能產(chǎn)生孢子

2025-06-14 15:06

八年級生物上冊第五單元第四章第三節(jié)真菌課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)真菌身邊的故事?南方6月梅雨季節(jié)，氣溫高，空氣非常潮濕，悶熱，正值6月期末復(fù)習階段，宿舍的小齊拖完地顧不上洗拖把就放在那里了。一周考試結(jié)束后，看著凌亂的宿舍，我拿起拖把正想拖地時，很詫異的發(fā)現(xiàn)拖把上長了幾個蘑菇，?我納悶：它們是怎么長出來的？蘑菇的生活環(huán)境：溫暖、潮濕、有機物豐富

2025-06-16 14:38

第十四章生物氧化-資料下載頁

【總結(jié)】第十四章生物氧化主要內(nèi)容?高能磷酸化合物—高能磷酸化合物的類型，ATP的特殊作用，磷酸肌酸和磷酸精氨酸的貯能作用?呼吸鏈—呼吸鏈的概念，呼吸鏈電子傳遞的順序，電子傳遞抑制劑，呼吸鏈的多型性?氧化磷酸化作用—磷酸化的部位，解偶聯(lián)作用，氧化磷酸化作用的機理第一節(jié)高能磷酸化合物?高能磷酸化合物

2025-08-01 13:27

20xx北師大版物理九年級第十四章第三節(jié)電流的磁場練習題1-資料下載頁

【總結(jié)】《電流的磁場》一、填空題1、如圖所示，小圓圈是A處一根長直導線的截面，當導線通電時，小磁針的轉(zhuǎn)動方向如圖所示。標出直導線的電流方向，畫出一條過C點的磁感線。第1題圖第2題圖2、如圖所示的通電螺線管，畫出在A、B、C三點處所放小磁

2024-11-28 19:18

第十四章生物轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】第十章生物活性物質(zhì)的滅活與轉(zhuǎn)化第一節(jié)概述體內(nèi)的各種化學物質(zhì)可以概括為三大類：結(jié)構(gòu)物質(zhì)、能源物質(zhì)和活性物質(zhì)或功能物質(zhì)（詳見第一章第三節(jié)），結(jié)構(gòu)物質(zhì)是細胞及生物體的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，能源物質(zhì)是體內(nèi)能量的貯存和直接使用的ATP等高能化合物的代謝前體，活性物質(zhì)或功能物質(zhì)擔負各種代謝的催化、調(diào)節(jié)、信息傳遞等多種功能?；钚晕镔|(zhì)與結(jié)構(gòu)物質(zhì)相比，其半衰期短，代謝速度快。因此在不同生理條件

2025-04-04 23:49

20xx北師大版物理九年級第十四章第三節(jié)電流的磁場練習題3-資料下載頁

【總結(jié)】《電流的磁場》一、填空題1、如圖所示，一根條形磁鐵與圓導線環(huán)在同一平面內(nèi)，條形磁鐵的N極在環(huán)內(nèi)，S極在環(huán)外，圓環(huán)中通以逆時針方向的電流，此時條形磁鐵所受磁場力的情況是______________________________。2、如圖所示，一條形磁鐵放于水平地面上，在其S極正上方有一與它垂直放置的導線，當導線中通以如圖所示方向的電流

2024-11-28 19:17

20xx春人教版物理八年級下冊第十一章第三節(jié)動能和勢能word學案-資料下載頁

【總結(jié)】動能和勢能學習目標1．知識與技能知道動能勢能的概念．在探究實驗中理解影響動能勢能的因素．用能量的初步知識理解分析簡單的實際問題．2．過程與方法通過觀察認識動能勢能的存在．通過歸納概括得到動能勢能的概念．在討論探究實驗中總結(jié)影響動能勢能的因素．3．情感態(tài)度與價值觀通過探究實驗和合作學習，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W

2024-11-28 10:33

冀教版初中數(shù)學八年級上冊單元測試-第十四章-資料下載頁

【總結(jié)】2020—2020學年度第一學期散水頭中學八年級數(shù)學第十四章分式單元檢測一、選擇題（每小題3分，共24分）1．對于下列說法，錯誤的個數(shù)是（）①2xy??是分式；②當1x?時，2111xxx????成立；③當x=-3時，分式33xx??的值是零；④11abaab?????⑤2aaa

2024-11-15 06:31

蘇教版生物八上第三節(jié)免疫三-資料下載頁

【總結(jié)】八年級上學期生物“自學、釋疑、達標”教學案制作：姚君龍第三節(jié)免疫班級組別姓名[一]預(yù)習形成一、學習目標：１、描述人體的免疫功能。２、舉例說出人體的特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別。３、說明計劃免疫的意義。二、學習重點

2024-12-08 02:26

八年級生物上冊第五單元第四章第三節(jié)真菌習題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元生物圈中的其他生物第四章細菌和真菌第三節(jié)真菌重難點解析1．酵母菌、霉菌和蘑菇的比較：。易錯提醒1．細菌和真菌細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：有無成形的細胞核。2．細菌和真菌在個體組成上的不同：細菌都是單細胞個體，真菌有單細胞個體和多細胞個體。3．芽孢與孢子不同：(1)芽孢是

2025-06-12 12:47

八年級生物上冊第五單元第四章第三節(jié)真菌習題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元生物圈中的其他生物第四章細菌和真菌第三節(jié)真菌重難點解析1．酵母菌、霉菌和蘑菇的比較：。易錯提醒1．細菌和真菌細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：有無成形的細胞核。2．細菌和真菌在個體組成上的不同：細菌都是單細胞個體，真菌有單細胞個體和多細胞個體。3．芽孢與孢子不同：(1)芽孢是

2025-06-12 13:40

八年級物理上冊第四章第三節(jié)汽化和液化教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)汽化和液化　【教學目標】知識與技能1．知道什么是汽化、液化；2．了解液體汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰；3.了解使氣體液化的兩種方式4．理解液體沸騰的規(guī)律，確認液體沸騰是在一定的溫度下進行，液體沸騰時溫度保持不變，知道什么是沸點；5．能根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出液體沸騰的圖象，能根據(jù)液體沸騰的圖象敘述液體沸騰的特點。，液化放熱，并會運用該知識解釋生

2025-06-09 23:06

八年級物理下冊第十一章第三節(jié)動能和勢能課件-新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第十一章功和機械能?第三節(jié)動能和勢能自主導學第十一章功和機械能正文第三節(jié)動能和勢能1．如果一個物體能夠，我們就說這個物體具有能。小車停在斜坡上丌動，此時它（選填“有”或“沒有”）做功，但（選填“具有”或“丌具有”）能

2025-06-15 15:59

八年級物理下冊第十一章第三節(jié)動能和勢能課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第十一章功和機械能?第三節(jié)動能和勢能自主導學第十一章功和機械能正文第三節(jié)動能和勢能1．如果一個物體能夠，我們就說這個物體具有能。小車停在斜坡上丌動，此時它（選填“有”或“沒有”）做功，但（選填“具有”或“丌具有”）能

2025-06-12 01:54

八年級生物第十四章第三節(jié)學案(文件)

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