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正文內(nèi)容

5篇一:關(guān)于機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的意見(jiàn)(編輯修改稿)

2025-09-12 01:56 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文件和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,全體教師都進(jìn)行了認(rèn)真剖析,深刻感受到自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中還存 在很多問(wèn)題與不足,現(xiàn)按照轉(zhuǎn)變作風(fēng)要求,我校針對(duì)教師在工作作風(fēng)中的不足制定如下整改方案: 一、存在的問(wèn)題和不足 對(duì)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,不深,教育理論觀念更新不及時(shí),在理論學(xué)習(xí)上存在浮燥情緒,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,認(rèn)為沒(méi)有業(yè)務(wù)知識(shí)更實(shí)用。在學(xué)習(xí)的方式上,理論聯(lián)系實(shí)際還不夠,不能融會(huì)貫通。 專(zhuān)業(yè)知識(shí)缺乏是教師存在的明顯不足。工作中容易出現(xiàn)力不從心的感覺(jué),但學(xué)習(xí)積極性又不夠,總是以工作忙為借口,坐不住、不安心業(yè)務(wù)知識(shí)理論的學(xué)習(xí)。在思想上還缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。在思維方式上,習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn) 解決問(wèn)題,大膽嘗試新的教育方式、方法比較少。 工作缺少激情,思想不夠解放,缺乏動(dòng)力問(wèn)題。主要表現(xiàn)為只要把本職工作做好,不上不下,差不多就行。多做事?lián)谋粍e人誤解,總有事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)。 工作責(zé)任心有待進(jìn)一步提高,有時(shí)會(huì)滿(mǎn)足現(xiàn)狀。習(xí)慣用舊思維、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)辦事,對(duì)工作不研究,不用心,工作標(biāo) 第 7 頁(yè) 共 13 頁(yè) 準(zhǔn)要求不 高,總覺(jué)得自己工作了不少年,在不同崗位上積累了各種工作經(jīng)驗(yàn),遇到問(wèn)題不想動(dòng)腦筋,習(xí)慣憑經(jīng)驗(yàn)去處理。 年輕教師教育技能欠缺、對(duì)職業(yè)的認(rèn)同度不高,工作中缺乏激 情和拼勁。 二、根據(jù)存在的問(wèn)題提出以下的整改措施: 針對(duì)知識(shí)缺乏的問(wèn)題,必須要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),夯實(shí)理論素質(zhì):堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí),樹(shù)立 “ 活到老,學(xué)到老 ”的精神,適應(yīng)新崗位,新形勢(shì),使學(xué)習(xí)教育貫穿于作風(fēng)建設(shè)始終。要求教師周集中學(xué)習(xí)一小時(shí)理論知識(shí),每月讀一本教育方面的專(zhuān)著,每月提交一篇 2024 字的學(xué)習(xí)心得,每學(xué)期交一本理論學(xué)習(xí)筆記。 針對(duì)動(dòng)力不足方面,必須提高認(rèn)識(shí),從思想上充分認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重要性。要以 “ 轉(zhuǎn)變作風(fēng)、點(diǎn)燃激情 ” 為主旨,開(kāi)展教師座談會(huì),學(xué)習(xí)文件精神,溝通交流 等方式,讓教師暢所欲言談感受,讓教師始終保持昂揚(yáng)的斗爭(zhēng),積極主動(dòng)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)全部的力量。 針對(duì)缺乏責(zé)任心,必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念,增強(qiáng)責(zé)任心,要用足夠的愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位學(xué)生,時(shí)時(shí)、事事、處處都要學(xué)會(huì)換位思考,站在學(xué)生的角度去,耐心細(xì)致、態(tài)度溫和,耐心解答他們提出的問(wèn)題。對(duì)待學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)要 第 8 頁(yè) 共 13 頁(yè) 滿(mǎn)腔熱情地做好每一項(xiàng)實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。 不斷提高和改變工作思路,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高工作水平。教師從事的工作,會(huì)時(shí)時(shí)刻刻面臨許多新問(wèn)題 和新內(nèi)容,我校將要求教師不斷地更新知識(shí),豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),同時(shí)要善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新,這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)。只有這樣才能在工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。 加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn),要求青年教師積極參加各種教育教學(xué)培訓(xùn):如國(guó)培、講座等。加強(qiáng)對(duì)青年教師的的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)監(jiān)督,聽(tīng)青年教師的課,提高他們工作的基本技能。 最后,我校將以此次 “ 改變作風(fēng)、點(diǎn)燃激情 ” 活動(dòng)為契機(jī),建立健全作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,全面鞏固和擴(kuò)大作風(fēng)建設(shè)成果,讓改變作風(fēng)活動(dòng)貫穿我校教師生活和工作始終。 篇三:機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓實(shí)施方案 機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓實(shí)施方案 為扎實(shí)推進(jìn)基層建設(shè)年和 “ 三問(wèn)三解 ” 活動(dòng),切實(shí)解決機(jī)關(guān)
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