5篇一：優(yōu)秀共產(chǎn)黨員(編輯修改稿)
2024-09-12 01:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 堅持黨的 “ 兩為 ” 方向和 “ 雙百 ” 方針，著眼于黨員綜合素質(zhì)能力的提升，把黨課教育與豐富黨員理論涵養(yǎng)、提高黨員專業(yè)技能相結(jié)合起來，把黨建創(chuàng)新與提高文化館公共文化服務(wù)能力相結(jié)合起來，增強黨建工作的影響力，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。其核心要義： “ 一人一課 ” 一面旗，先鋒模范樹新風(fēng)； “ 一人一課 ” 一首歌，創(chuàng)新發(fā)展增活力； “ 一人一 課 ” 一團火，黨建群文擷雙贏。 二、主要做法 一是制定目標(biāo)、選準(zhǔn)課題。是指館支部圍繞中心工作，結(jié)合 第 5 頁 共 9 頁 單位特點，采取組織安排和黨員自選相結(jié)合的選題辦法，量化、細(xì)化、精化黨課教育活動。 —— 確立愿景目標(biāo)。根據(jù)年度黨建工作總體部署和要求，制定詳細(xì)的全年黨課內(nèi)容和黨課實施計劃，把黨課教育作為重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵點，使之貫穿基層黨建的全過程，爭先創(chuàng)優(yōu)，切實提高 基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力架構(gòu)服務(wù)黨員、服務(wù)群眾文化、服務(wù)社會的工作平臺。 —— 細(xì)化 分解目標(biāo)。一種是整體目標(biāo)，黨課教育既符合上級組織的總的要求，又要切合本單位工作實際；一種是個體目標(biāo)，在符合整體目標(biāo)要求的前提下，根據(jù)不同黨員不同認(rèn)識不同要求分別制定，突出重點、抓住根本，既有量化、時限的要求，又有實現(xiàn)目標(biāo)的方法和質(zhì)的規(guī)定，同時對黨員的教育活動和達標(biāo)情況進行定期的檢查和嚴(yán)格的考核。 —— 明確階段目標(biāo)。加深一次黨的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和研究，做一次黨的理論與群文工作實際相結(jié)合的探索，經(jīng)歷一次黨課教程的工作實踐。 二是豐富內(nèi)容、改進方式。是指黨課教育要緊貼單位工作實際，徹底改變以往活動 安排上的經(jīng)驗型、粗放式、隨意性，根據(jù)不同層次、不同時段、不同類型學(xué)習(xí)的不同需要，盡可能的采用易為大家所接受、并能激發(fā)他們活力的方式方法。 —— 結(jié)合當(dāng)今形勢。把握時代脈搏，以改革開放、科學(xué)發(fā)展、 第 6 頁 共 9 頁 社會和諧、民生文化等為主題，展開多角度、多層次的研討。 —— 結(jié)合工作實際。文化館是政府設(shè)立的公益性群眾文化陣地，應(yīng)最大限度的滿足群眾的文化需求?；顒又幸龅綄W(xué)以致用，增強實效，積極思考探索如何通過增強文化館的公共文化服務(wù)能力來提高老百姓的幸福指數(shù)。 —— 結(jié)合黨員思想。解放思想、實事求是，樹 立共產(chǎn)主義
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