5神經(jīng)外科科技標(biāo)兵事跡推薦材料(編輯修改稿)
2025-09-12 01:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育培養(yǎng)技術(shù)研究及開發(fā)應(yīng)用》、《中小學(xué)創(chuàng)新發(fā)明競(jìng)賽的開發(fā)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究》、《小學(xué)生創(chuàng)造能力培養(yǎng)的心理學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)》、《中小學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)課程建設(shè)的研究與實(shí)踐》、《青少年綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)教學(xué)體系的研究與實(shí)踐》、《中小學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式與培養(yǎng)方案的研究與實(shí)踐》、《中小學(xué)生創(chuàng)新能力與人格本位培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究》等 10 項(xiàng)獲國家級(jí)教學(xué)成果一二等獎(jiǎng)。研究成果得到國家科學(xué)規(guī)劃專家、中央教科所所長朱小蔓的高度肯定，教育部副部長陳小婭指出： “ 該 研究具有極大的推廣應(yīng)用價(jià)值，在全國同類課題研究中居領(lǐng)先水平 ” 。他管理的創(chuàng)新教育工作被評(píng)為全國創(chuàng)新教育先進(jìn)集體和全國教育科研先進(jìn)單位 5 次。 2024年 9 月獲國家 “ 十五 ” 重點(diǎn)課題 “ 小學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 ” ， 2024 年 9 月獲 “ 全國青少年創(chuàng)新人格與實(shí)踐能力培養(yǎng)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 ” ， 2024 年 9 月獲教育部 “ 十一五 ” 規(guī)劃課題先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校， 2024 年 9 月被評(píng)為國家重點(diǎn)項(xiàng)目先進(jìn)集體， 2024年 9 月獲國家重大項(xiàng)目 “ 青少年創(chuàng)新示范基地 ” 和 “ 全國創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)校 ” 等稱號(hào)。 二、幫帶青年教師創(chuàng)新率先垂范，培養(yǎng)科教團(tuán)隊(duì)成績斐 然。 楊建莊認(rèn)為： “ 沒有好的教師，就沒有好的教育；科教要以 第 7 頁 共 13 頁 育人 為本，育人要以教學(xué)為重，教學(xué)要以教師為主?？平桃獡碛凶约旱拿麕煟拍芘囵B(yǎng)出更多科技英才，創(chuàng)新教育會(huì)成為影響和推動(dòng)濮陽發(fā)展的重大資源。 ” 楊建莊的創(chuàng)新教育工程首先從培養(yǎng)青年教師入手，他悉心指導(dǎo)中青年教師沿著 “ 合格 —— 骨干 ——名師 ” 臺(tái)階式拾級(jí)而上，培養(yǎng)教師參加教育創(chuàng)新一絲不茍，傾心付出，他示范引領(lǐng)，主講的《發(fā)明訓(xùn)練》、《統(tǒng)計(jì)與可能性》、《平移與旋轉(zhuǎn)》和《聯(lián)想與創(chuàng)造》獲省和全國創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。作為教育部學(xué)術(shù)帶頭人和科教專家，他指導(dǎo) 中青年創(chuàng)新教育教師參加教科研活動(dòng)，親自參與課題的規(guī)劃、立項(xiàng)、開題、實(shí)驗(yàn)、研究、結(jié)題、推廣；他主研的《青少年創(chuàng)新人格與實(shí)踐 能力培養(yǎng)的心理學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)》、《油田開發(fā)生態(tài)系統(tǒng)受損機(jī)理及其復(fù)活重建的綜合技術(shù)開發(fā)》、《智能圖像信息處理方法及其在教學(xué)系統(tǒng)中的應(yīng)用》獲國家科技進(jìn)步二三等獎(jiǎng)；他發(fā)明的《一種新型高效實(shí)用的教學(xué)信息采編系統(tǒng)》、《微機(jī)智能風(fēng)力實(shí)驗(yàn)平臺(tái)》《靜電除塵演示器》、《阿基米德原理演示器》、《智能控制下溶液導(dǎo)電性能演示器》、《模擬生態(tài)燃料電池》、《數(shù)字化日月地三球運(yùn)動(dòng)演示儀》、《一種能提高電池板光 電轉(zhuǎn)換率的定日技術(shù)》等 8 項(xiàng)獲國家發(fā)明一二等獎(jiǎng)；他主持的《學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究》和《新課程改革與創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究》等獲國家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，楊建莊分別獲國家級(jí)教學(xué)名師、教育部學(xué)術(shù)帶 第 8 頁 共 13 頁 頭人和有突出貢獻(xiàn)的中青年科教專家。作為國家級(jí)教學(xué)名師他給青年教師創(chuàng)造平臺(tái)與發(fā)展機(jī)會(huì)，帶出了一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)的科技師資隊(duì)伍。他指導(dǎo)教師承擔(dān)國家科教創(chuàng)新立項(xiàng)課題26 項(xiàng)、省部級(jí)課題 35 項(xiàng)，指導(dǎo)教師成獲省和國家科技教育成果獎(jiǎng) 87 項(xiàng)，研究成果在國家正式刊物公開發(fā)表 97 篇，獲國家優(yōu)秀論文一、二等獎(jiǎng) 265 篇，科技教師獲省 和全國優(yōu)質(zhì)課、觀摩課一二等獎(jiǎng) 48 項(xiàng)，培養(yǎng)省市級(jí)科技教育骨干教師 68 名。受他指導(dǎo)和人格魅力影響，許多人受益終身；他的嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮和執(zhí)著，感染著每一位青年教師。他的引領(lǐng)讓一個(gè)個(gè)學(xué)科帶頭人飲譽(yù)濮陽，一批批骨干名揚(yáng)河南。近年來有 46 名青年教師參加省、國家優(yōu)質(zhì)課和技能競(jìng)賽榮獲大獎(jiǎng)，是全市乃至全省獲獎(jiǎng)最多的教師群體。如陳麗萍獲 “XX 省優(yōu)秀科技教師 ” ，呂輝獲省級(jí)名師和 XX 市青年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，陳媛英獲全國優(yōu)秀班主任等等，是科技教師群
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