5社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案-社會(huì)主義核心價(jià)值體系(編輯修改稿)
2024-09-12 00:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、加強(qiáng)督導(dǎo)，強(qiáng)化考核。為確保活動(dòng)順利開展并取得實(shí)效，局教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將成立專門督查組，對(duì)各單位開展活動(dòng)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)思想不重視、措施不得力、活動(dòng)走過場(chǎng)的單位，要嚴(yán)肅追究其領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，確保教育活動(dòng)取得實(shí)效。 各單位要在 3月 10日前向局教育活動(dòng)小組報(bào)送活動(dòng)方案，以后每月底向局教育活動(dòng)小組報(bào)送活動(dòng)月小結(jié)，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后向局教育活動(dòng)小組報(bào) 活動(dòng)專題報(bào)告。報(bào)送內(nèi)容以電子文檔形式發(fā)到指定郵箱。 篇二黨的 xx 大報(bào)告提出 “ 倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善 ” ，這是從國家、社會(huì)和個(gè)人層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的總結(jié)和提煉。青少年正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀逐步形成的重要時(shí)期，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教書育人全過程，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)，是新時(shí)期黨和國家賦予教育的重大責(zé)任和神圣使命。為此，我校特制訂本活動(dòng)實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 第 7 頁 共 14 頁 全面貫徹落實(shí)黨的 xx 大、 xx 屆三中全會(huì)和總書記系列講話精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們?cè)谌熒兄爻珜?dǎo) “ 愛國、敬業(yè)、誠信、友善 ” ，將培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀融于教育教學(xué)全過程，使學(xué)校師生成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者。為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)，形成社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育工作與教育實(shí)際相結(jié)合的新格局。 二、活動(dòng)安排 為緊密結(jié)合學(xué)校師生的思想實(shí)際，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廣泛深入地開展好以下教育活動(dòng)。 （一）深化愛國教育 、進(jìn)行國旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義 教育。 ，努力做到綠化、美化、凈化、教育化，積極開展綠色學(xué)校的建設(shè)。 ① 學(xué)校紅領(lǐng)巾檢查崗每天定期對(duì)各班的教室及包干區(qū)的打掃情況進(jìn)行檢查，把班級(jí)衛(wèi)生工作與班級(jí)星級(jí)評(píng)定有機(jī)的結(jié)合起來。 ② 充分利用宣傳窗、黑板報(bào)作為宣傳陣地來開展 “ 平安伴你行、優(yōu)秀書畫展、優(yōu)秀習(xí)作展 ” 等專題活動(dòng)。 ③ 充分利用可利用的空間，精心設(shè)計(jì)，讓每一棵花草、每一 第 8 頁 共 14 頁 面墻壁、每一處場(chǎng)所，每一塊石頭都能發(fā)揮育人熏陶功能。 努力創(chuàng)設(shè)一個(gè) “ 時(shí)時(shí)受教育，處處受感染 ” 的育人環(huán)境， 要把豐富多彩的校園文化活動(dòng)作為進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的有效載體，讓學(xué)生先愛校，繼而愛國。 （八一起義紀(jì)念館、井岡山、方志敏烈士墓等教育基地等）組織師生參觀學(xué)習(xí)，開展愛國主義教育實(shí)踐活動(dòng)。 清明節(jié)期間組織高年級(jí)學(xué)生給民族英雄方志敏掃墓，讓學(xué)生在愛國主義教育基地接受愛國主義情感教育。 5.“ 六一 ” 舉行文藝匯演，充分展現(xiàn)少年兒童積極向上的蓬勃朝氣。 6.“ 七一 ” 期間在校開展 “ 一顆紅心向著黨 ” 的征文比賽活動(dòng)，使愛黨之心在幼小的心靈扎根。 ，讓學(xué)生通過活動(dòng)不斷提高自己的文明素養(yǎng)。 “ 元旦 ” 組織全體學(xué)生進(jìn)行愛國歌曲大家唱比賽。 （二）增強(qiáng)敬業(yè)精神 。課堂教學(xué)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主陣地，有計(jì)劃地從各個(gè)不同角度和不同方面貫穿和滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育入眼、入耳、入腦、入心，深入教材，走進(jìn)課堂，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀生動(dòng)具體地融 第 9 頁 共 14 頁 入學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的全過程，營造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的和諧環(huán)境，使學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值
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