【總結】第一篇：小學作文復習指導——寫人作文 小學作文復習指導——寫人作文 一、寫人要抓住人物的特點 人物的特點就是一個人與其他人不同的思想、品質、性格脾氣、興趣愛好以及外貌長相。 常見的外貌描寫方法...
2024-10-28 12:17
【總結】第一篇：寫人作文指導課 熟人小事 作文題解 一、習作要求： 我們身邊有許多熟悉的人，他們身上有許多值得寫的事，這次習作就來寫熟悉的人的一件事。先想一想寫誰，寫他的哪些事，把這件事想清楚，再動筆...
2024-10-25 16:17
【總結】第一篇：小學作文寫事指導 二、怎樣寫事 寫事要求清楚、具體。一件事情的發(fā)生，總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果。這就是人們常說的“記敘文六要素”。把這六個方面寫清楚了，才能讓讀者明白...
2024-11-09 03:50
【總結】寫事作文指導與訓練教案（一）教學目標：???????1、激發(fā)學生寫作興趣，拓寬學生思維，樂于把自己難忘的事寫下來。???????2、能不拘形式地把事情的經過寫具體。?????
2025-05-11 23:56
【總結】第一篇：寫人記事作文指導 寫人記事作文指導 如何寫事 ▲事情是由人在一定的時間、地點做出來的，事情本身有它的起因，經過和結果，因此，記事應把六個要素交代清楚； ▲交代要素要根據情況靈活掌握，一...
2024-10-24 21:02
【總結】第一篇：初中寫人作文指導 寫人作文指導 一、寫外貌不用“有” 作文如何寫外貌?孩子的作文里總會看到類似這樣的句子：“XX可漂亮了，她有一頭卷卷的黃頭發(fā)，有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛，有一個高高的鼻...
2024-10-25 16:22
【總結】《秋天的雨》仿句訓練學生作業(yè)講評請仿照下面兩個句子造句：?黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。?紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。?黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。?黃黃的葉子像一只只小蝴蝶，飛呀
2025-08-16 01:35
【總結】《秋天的雨》仿句訓練請仿照下面兩個句子造句：?黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。?紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。?黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。?黃黃的葉子像一只只小蝴蝶，飛呀飛呀，飛進了大
2025-08-16 00:01
【總結】初二寫秋天美景的作文600字 【篇一】初二寫秋天美景的作文600字 隨著那一陣一陣襲來的涼風，我知道那炎熱的夏天即將過去了，我喜歡的美麗秋天就要來臨了。在我的心里，秋天不僅...
2025-04-05 07:38
【總結】第一篇：高考作文指導(17)：寫想象作文 高考作文指導（17）：寫想象作文 ； ，豐富表達的內容；?！咀骷以诰€】 [作家范文] 狗的駁詰 我夢見自己在隘巷中行走，衣履破碎，像乞食者。一條狗...
2024-11-19 04:19
【總結】第一篇：小學作文寫事指導課件 教學目標 ,重溫往事,點燃真情,引發(fā)學生的傾吐欲望,培養(yǎng)寫作興趣,“用一件事表達人物某一方面的特點”的寫法,并學會用人物語言、動作、神態(tài)來顯露特點, 結合語文實踐活...
2024-11-19 00:08
【總結】寫觀察日記作文指導(三年級上冊第四單元)【習作要求】你把觀察到的事情寫進日記里了嗎？讓我們交流一下各自的日記，聽聽同學的意見，再寫一則觀察日自己。要觀察自己最感興趣的，要寫自己最想寫的。寫好后讀給同學聽，看誰在觀察中有新的發(fā)現(xiàn)。（摘自人教版《語文》三年級上冊第63頁）【習作指導】1、可以寫什么？可以寫四季的美景，氣候變化的特點；可以寫風雨雷電等自然
2025-06-23 18:04
【總結】 形神兼?zhèn)涞男は窨坍嬘兄诮沂救宋锏男愿裉卣骱蛢刃氖澜纾憩F(xiàn)出時代的特征;結合情節(jié)的發(fā)展，還能顯示人物的命運，小編今天就給大家整理了作文的寫作指導，有需要的可以參考一下 以形傳神寫肖象 ...
2025-03-30 07:14
【總結】第一篇：寫事作文指導 寫事作文指導 鳳頭：開頭是文章結構的一個重要組成部分。古人把文章的開頭稱為“鳳頭”，就是說文章的開頭要漂亮，給人以先聲奪人之感。 一．注意點題 最好直接運用文章題目里的字...
2024-11-18 23:02
【總結】第一篇：寫人作文寫作方法指導：寫老師 寫人作文寫作方法指導：寫老師 一、寫老師的作文類型 ，要求抓住老師的外貌特點； ，來表現(xiàn)老師的性格特點或高尚品質； ，來表現(xiàn)老師的性格特點或高尚品質。 ...
2024-11-15 12:42
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